杭州招聘，要求最低大專(zhuān)學(xué)歷，大多數(shù)人無(wú)法滿(mǎn)足要求，近日，杭州市人力資源和社會(huì)保障局發(fā)布的一則招聘公告，在電競(jìng)?cè)?nèi)引發(fā)不小討論，杭州市智力運(yùn)動(dòng)隊(duì)與杭州智力運(yùn)動(dòng)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校公開(kāi)招聘電子競(jìng)技教練崗位，很多人第一反應(yīng)是，電競(jìng)，居然也進(jìn)“體制”了？

電競(jìng)教練事業(yè)編

從崗位要求來(lái)看，這次招聘確實(shí)頗具代表性，一方面，對(duì)電競(jìng)能力的要求非常“硬核”，明確列出了多個(gè)主流項(xiàng)目，比如英雄聯(lián)盟、Dota2、王者榮耀、永劫無(wú)間、絕地求生、守望先鋒以及無(wú)畏契約等，并要求應(yīng)聘者在相關(guān)項(xiàng)目的國(guó)內(nèi)聯(lián)賽中達(dá)到前八水平，這一標(biāo)準(zhǔn)，基本已經(jīng)篩掉了絕大多數(shù)“普通玩家”，更偏向職業(yè)或準(zhǔn)職業(yè)選手。

但另一方面，崗位又保留了典型的事業(yè)單位門(mén)檻，學(xué)歷要求大專(zhuān)及以上，這一條，反而成了許多潛在候選人的“攔路虎”，因?yàn)樵陔姼?jìng)行業(yè)中，早期職業(yè)路徑往往與傳統(tǒng)教育體系存在沖突，很多選手在十幾歲就進(jìn)入，為了抓住，不得不放棄學(xué)業(yè)，最終能走到職業(yè)舞臺(tái)的，本就是少數(shù)，而能夠同時(shí)具備高水平競(jìng)技成績(jī)和較高學(xué)歷的人，更是鳳毛麟角。

青訓(xùn)體系

黃金年齡窗口

這也就形成了一個(gè)頗為現(xiàn)實(shí)的矛盾，崗位希望引入“真正懂電競(jìng)的人”，但篩選機(jī)制卻仍然沿用傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)兩種體系發(fā)生碰撞時(shí)，最容易被卡住的，正是那些最符合專(zhuān)業(yè)能力要求的人。

不過(guò)，從另一個(gè)角度看，這樣的設(shè)置也并非完全不合理，電子競(jìng)技逐漸進(jìn)入規(guī)范化、體系化發(fā)展階段，教練崗位不僅需要游戲理解，還涉及教學(xué)能力、團(tuán)隊(duì)管理、溝通表達(dá)等綜合素質(zhì)，一定程度的學(xué)歷要求，可以視為對(duì)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)能力與規(guī)范意識(shí)的考量。

更重要的是，這類(lèi)招聘釋放了一個(gè)明確信號(hào)：電競(jìng)正在被納入更正式的職業(yè)體系之中，從“打游戲”到“當(dāng)教練”，再到進(jìn)入事業(yè)單位，這條路徑正在逐漸被制度認(rèn)可，但與此同時(shí)，行業(yè)自身的人才培養(yǎng)機(jī)制，顯然還需要進(jìn)一步完善，比如如何在職業(yè)訓(xùn)練與教育之間找到平衡，如何為退役選手提供繼續(xù)學(xué)習(xí)的通道。

可以預(yù)見(jiàn)，未來(lái)類(lèi)似崗位會(huì)越來(lái)越多，而如何讓“會(huì)打的人”和“能教的人”真正重合，或許才是電競(jìng)走向成熟必須解決的一道關(guān)鍵題，對(duì)此你們有什么想說(shuō)的嗎？