4月11日下午，第五屆鯤鵬青少年科幻文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)暨第六屆啟動(dòng)儀式在福田區(qū)鯤鵬少年院舉行，來(lái)自全國(guó)各地的獲獎(jiǎng)選手、指導(dǎo)老師和嘉賓齊聚一堂，共同見證屬于青少年科幻創(chuàng)作者的高光時(shí)刻。在科幻小說(shuō)這一核心賽道中，深圳市福田區(qū)紅嶺中學(xué)（紅嶺教育集團(tuán)）高中部學(xué)生林笑語(yǔ)憑借中長(zhǎng)篇小說(shuō)《織理顫振》摘得少年組一等獎(jiǎng)，成為本屆賽事中備受矚目的新星。

從好奇到創(chuàng)作：一個(gè)暑假的“一時(shí)興起”

林笑語(yǔ)的故事始于一個(gè)看似普通的童年好奇。“兩三年級(jí)的時(shí)候就喜歡搜一維到十維的相關(guān)知識(shí)，”她回憶道。這種對(duì)多維空間近乎本能的興趣，在她心中埋下了科幻的種子。然而，此后的多年里，她只是斷斷續(xù)續(xù)閱讀過(guò)幾本科幻小說(shuō)，從未真正動(dòng)筆創(chuàng)作。

轉(zhuǎn)折發(fā)生在去年暑假。“一時(shí)興起，想把小時(shí)候的想法寫下來(lái)，”林笑語(yǔ)說(shuō)。沒有宏大的創(chuàng)作計(jì)劃，沒有沖擊獎(jiǎng)項(xiàng)的目標(biāo)，她只是單純地想要記錄那些沉淀多年的想象。讓她自己都感到意外的是，這份“一時(shí)興起”最終演變成了一部長(zhǎng)篇小說(shuō)。

“暑假倒數(shù)第四天的時(shí)候我開始寫這篇作品，平均下來(lái)一天要寫4000多個(gè)字，”林笑語(yǔ)說(shuō)。在短短數(shù)天內(nèi)完成數(shù)萬(wàn)字的初稿，這樣的創(chuàng)作節(jié)奏對(duì)于一個(gè)高中生而言無(wú)疑是高強(qiáng)度的。更令人驚訝的是，她選擇了手寫而非電腦打字?！霸陔娔X文檔上面單純打字會(huì)比較難，打一兩個(gè)詞就開始停下來(lái)思考后面要寫什么，但手寫的話流暢性會(huì)更流暢一點(diǎn)?！?/p>

“科幻寫作它要求的是你的科幻思維以及邏輯能力”

《織理顫振》講述了一個(gè)關(guān)于末日、科學(xué)與天災(zāi)的故事。主人公是一位研究邊緣學(xué)科的研究生，他的理論長(zhǎng)期不被學(xué)界重視——在他看來(lái)，物理規(guī)則是可以被改變的。一場(chǎng)撕裂地球的災(zāi)難發(fā)生后，主人公發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)事故并非源于天災(zāi)，而是更高維度活動(dòng)的連鎖效應(yīng)，高維存在暫時(shí)性地改變了物理法則，引發(fā)了一系列連環(huán)反應(yīng)。

“他一開始是一個(gè)不受重視的邊緣人物，研究的學(xué)科非常冷門，不被其他學(xué)者理解，”林笑語(yǔ)這樣描述她筆下的主人公。從邊緣到中心，從被忽視到發(fā)現(xiàn)真相，主人公的成長(zhǎng)軌跡某種程度上也與林笑語(yǔ)自己的創(chuàng)作歷程略有相似之處。

“初中的話寫記敘文45分是滿分，我沒上過(guò)幾次40分。到了高中60分是滿分，我很少能上48分，”然而，這并不妨礙她在科幻創(chuàng)作中把自己的潛力發(fā)揮出來(lái)?！翱苹脤懽魉蟮氖悄愕目苹盟季S以及邏輯能力?！绷中φZ(yǔ)若有所思地說(shuō)。

在反饋中成長(zhǎng)：同學(xué)們的“催更”動(dòng)力

林笑語(yǔ)在寫作過(guò)程中，她會(huì)將自認(rèn)為“比較能拿得出手”的片段分享給同學(xué)，聽取他們的意見?！八麄儠?huì)點(diǎn)評(píng)一下，如果他們覺得這段太‘尬’了，然后我就可以把它改得更自然一點(diǎn)?！彼f(shuō)。

更重要的是，有了一兩位同學(xué)“非常感興趣，一直在催更”，這便成為她持續(xù)創(chuàng)作的動(dòng)力。這種來(lái)自同伴的認(rèn)可與期待，在一定程度上抵消了她”寫了部自認(rèn)為牛的作品卻沒什么人看”的擔(dān)憂。

進(jìn)入學(xué)校生活后，林笑語(yǔ)的創(chuàng)作節(jié)奏有所放緩，“可能一天就是寫個(gè)那么一兩面的A4紙大小的內(nèi)容”。但同學(xué)們的持續(xù)關(guān)注，讓這個(gè)故事有了必須完成的理由。

女生也可以寫好“硬核科幻”

作為一名理工科女生，林笑語(yǔ)認(rèn)為，性別從來(lái)不是科幻創(chuàng)作的阻礙?！按蠹覍?duì)科幻的接觸都差不多，大多都讀過(guò)《三體》這類經(jīng)典作品，女生或許在情感線描寫上更有優(yōu)勢(shì)，但這并不意味著我們寫不好硬核科幻?！彼硎?，理工科的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓自己在構(gòu)建科幻概念、梳理故事邏輯時(shí)更具優(yōu)勢(shì)，也讓她能夠更精準(zhǔn)地將自己對(duì)科學(xué)的理解融入創(chuàng)作之中。

收獲大獎(jiǎng)是終點(diǎn)更是起點(diǎn)。對(duì)于未來(lái)，林笑語(yǔ)表示，這份榮譽(yù)將成為她繼續(xù)前行的動(dòng)力，她會(huì)堅(jiān)持科幻創(chuàng)作，繼續(xù)探索多維空間的奧秘，書寫更多屬于自己的科幻故事。

采寫：南都N視頻記者 周正陽(yáng) 何思敏 攝影：南都N視頻記者 胡可