為深入貫徹落實黨的二十屆四中全會、中央人才工作會議及全國教育大會精神，認(rèn)真落實卓越工程師培養(yǎng)改革座談會、卓越工程師產(chǎn)教融合培養(yǎng)工作推進(jìn)會等系列部署要求，4月10日，中國海洋大學(xué)卓越工程師學(xué)院組織召開卓越工程師培養(yǎng)研討會，旨在凝聚改革共識、匯聚各方合力，扎實推進(jìn)工程類專業(yè)學(xué)位研究生以實踐成果申請學(xué)位的相關(guān)工作。

山東大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院副院長姚鵬以“直面產(chǎn)業(yè)技術(shù)難題 實踐歷練工程人才——實踐成果畢業(yè)的破冰之旅”為主題，以山東省首例全國首批實踐成果畢業(yè)研究生的培養(yǎng)為例，介紹了山東大學(xué)國家工程碩博士工學(xué)交替人才培養(yǎng)的歷程以及實踐成果申請學(xué)位的要求與過程。山東大學(xué)國家卓越工程師學(xué)院通過校企“雙導(dǎo)師”指導(dǎo)、真實課題牽引、產(chǎn)業(yè)平臺支撐等方式，引導(dǎo)學(xué)生面向企業(yè)實際需求開展技術(shù)攻關(guān)，并將發(fā)明專利、工藝方案、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等實踐成果作為畢業(yè)與學(xué)位授予的重要依據(jù)，探索形成了以實踐成果申請學(xué)位的“山大方案”。

研究生院綜合辦公室主任、卓越工程師學(xué)院綜合管理辦公室主管孫曉晶匯報了卓越工程師學(xué)院人才培養(yǎng)情況。她指出，國家層面對卓越工程師培養(yǎng)的高度重視，學(xué)校建設(shè)卓越工程師學(xué)院勢在必行，也具備了堅實的基礎(chǔ)。她接著從建設(shè)目標(biāo)、組織架構(gòu)、培養(yǎng)目標(biāo)、建設(shè)特色、培養(yǎng)模式、學(xué)習(xí)形式、專業(yè)實踐、導(dǎo)師隊伍及條件保障等方面，介紹了學(xué)院的基本情況，并從學(xué)生招生、課程體系、合作交流、制度建設(shè)、導(dǎo)師培育、培養(yǎng)體系和學(xué)習(xí)成長等方面展示了已開展的階段性工作。她表示，下一步學(xué)院將建立健全校企導(dǎo)師隊伍遴選、培訓(xùn)工作體系，加強(qiáng)校企共建課程建設(shè)，進(jìn)一步完善培養(yǎng)全過程制度體系，在以實踐成果申請學(xué)位等方面實現(xiàn)突破。

學(xué)校學(xué)科建設(shè)與學(xué)位管理辦公室主任于振濤介紹了學(xué)校工程碩博士以實踐成果申請學(xué)位工作的探索與部署。他指出，2022年起新聞與傳播碩士就開展了以實踐成果申請碩士學(xué)位工作，取得良好成效。下一步，學(xué)校將堅持“質(zhì)量為先、示范引領(lǐng)、分類指導(dǎo)、有序推進(jìn)”原則逐步推進(jìn)工程碩博士以實踐成果申請學(xué)位工作。希望通過卓越工程師學(xué)院試點先行，逐步完善實踐成果的實踐性評價標(biāo)準(zhǔn)，各學(xué)院也可通過“審慎推進(jìn)、精準(zhǔn)培育”分類型、分層次推行實施，在把好“質(zhì)量關(guān)”的基礎(chǔ)上成熟一個、推進(jìn)一個。

在交流研討環(huán)節(jié)，與會人員就校企協(xié)同、課程體系、評價標(biāo)準(zhǔn)、實踐成果認(rèn)定等培養(yǎng)過程中的重點、難點問題進(jìn)行了深入交流，進(jìn)一步凝聚了工作共識，明晰了落實路徑。

此次研討會是學(xué)校深化工程教育改革、探索多元化學(xué)位評價體系的積極實踐，加深了廣大師生對“實踐成果申請學(xué)位”的理解。學(xué)院將持續(xù)優(yōu)化制度流程，加強(qiáng)全過程指導(dǎo)與服務(wù)，助力學(xué)生將一線創(chuàng)新貢獻(xiàn)轉(zhuǎn)化為高質(zhì)量學(xué)位實踐成果，培養(yǎng)更多扎根實踐、引領(lǐng)未來的工程領(lǐng)軍人才。

研究生院副院長于靜靜，研究生院招生辦公室主任于泳、學(xué)科建設(shè)與學(xué)位管理辦公室主任于振濤，卓越工程師學(xué)院副院長邢磊，各工程碩博士協(xié)同培養(yǎng)單位負(fù)責(zé)人及工作人員、師生代表等出席會議，會議由卓越工程師學(xué)院副院長李鵬主持。

編輯 | 張首迪

審核一 | 呂雨萌 布冬雨

審核二 | 張曉妝

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