4月14日，春風(fēng)拂過天津武清龍鳳河畔。2026年全國城市聯(lián)合招聘高校畢業(yè)生春季專場活動(dòng)（武清站）暨“亦通武廊”春季校園招聘會(huì)，在天津天獅學(xué)院拉開帷幕。160家企業(yè)、千余個(gè)崗位，覆蓋智能制造、信息技術(shù)、現(xiàn)代服務(wù)等領(lǐng)域，吸引來自京津冀三地的5000余名求職者到場。

這并非一場普通的校園招聘會(huì)。在京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略深入推進(jìn)的背景下，這場活動(dòng)成為觀察三地人才要素流動(dòng)、產(chǎn)教融合創(chuàng)新與公共就業(yè)服務(wù)下沉的一個(gè)微觀窗口。

打破地域壁壘：讓人才在京津冀“自由流動(dòng)”

招聘會(huì)現(xiàn)場，來自北京、天津、河北三地的企業(yè)展位錯(cuò)落有致。一家北京互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的HR表示，公司已連續(xù)多年參與該系列招聘，“我們需要的不只是本地人才，而是愿意在京津冀區(qū)域扎根的年輕人。今天收到的簡歷中，不少學(xué)生有跨地實(shí)習(xí)經(jīng)歷，適應(yīng)能力很強(qiáng)?！?/p>

據(jù)統(tǒng)計(jì)，天津天獅學(xué)院五成以上畢業(yè)生選擇在北京、天津、河北就業(yè)，這一數(shù)據(jù)折射出區(qū)域人才黏性的增強(qiáng)。武清區(qū)人社局相關(guān)負(fù)責(zé)人指出：“‘亦通武廊’四地在崗位互推、資格互認(rèn)、服務(wù)互通上不斷突破。這次招聘會(huì)，我們提前一個(gè)月將崗位信息同步至亦莊、通州、廊坊等地高校，真正實(shí)現(xiàn)‘一地辦會(huì)，三地共享’。”

從“招聘會(huì)”到“服務(wù)鏈”：政府、高校、企業(yè)如何協(xié)同

與傳統(tǒng)的“投簡歷+面試”模式不同，本次活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)置了多個(gè)特色專區(qū)，包括生涯嘉年華、AI模擬面試、直播帶崗、非遺展示區(qū)、育人成果展區(qū)、職業(yè)測評(píng)等。更值得關(guān)注的是，天津天獅學(xué)院就業(yè)驛站正式揭牌。該驛站由武清區(qū)人社局與學(xué)校共建，整合政府就業(yè)服務(wù)資源與高校人才培養(yǎng)體系，提供從崗位對(duì)接、技能培訓(xùn)到就業(yè)跟蹤的全程支持。

“驛站建在學(xué)校里，意味著學(xué)生從大二、大三起就可以獲得常態(tài)化指導(dǎo)，企業(yè)也能提前介入課程設(shè)計(jì)?！蔽淝鍏^(qū)人社局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示。這一模式被視為“政企校”三方協(xié)同的樣本：政府出政策與數(shù)據(jù)、企業(yè)出崗位與標(biāo)準(zhǔn)、高校出教學(xué)與空間，共同打通從課堂到崗位的“最后一米”。

產(chǎn)教融合的深層邏輯：讓專業(yè)跟著產(chǎn)業(yè)走

京津冀協(xié)同發(fā)展，核心是產(chǎn)業(yè)的協(xié)同，而產(chǎn)業(yè)協(xié)同的基礎(chǔ)是人才的協(xié)同。在天獅學(xué)院醫(yī)學(xué)院育人成果展區(qū)，口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生正在演示模擬口腔診治——這是學(xué)校與瑞博口腔共建的“數(shù)字化產(chǎn)業(yè)學(xué)院”的展示現(xiàn)場。企業(yè)將生產(chǎn)研發(fā)線前置到校園，學(xué)生參與真實(shí)的生產(chǎn)流程，畢業(yè)后可直接進(jìn)入合作企業(yè)上崗。

類似的合作已擴(kuò)展至智能制造、食品工程、健康養(yǎng)老等多個(gè)領(lǐng)域。學(xué)校與50余家企業(yè)建立聯(lián)合培養(yǎng)機(jī)制，建設(shè)5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、160余個(gè)校外實(shí)習(xí)基地。這種“訂單式培養(yǎng)、項(xiàng)目化教學(xué)、頂崗式實(shí)習(xí)”的模式，有效降低了企業(yè)招聘與培訓(xùn)成本，也提高了畢業(yè)生的崗位適配度。

一場招聘會(huì)背后的“協(xié)同深意”

從“亦通武廊”招聘品牌的常態(tài)化，到就業(yè)驛站的校園落地，再到產(chǎn)業(yè)學(xué)院對(duì)課程的重構(gòu)，這些探索共同指向一個(gè)趨勢：京津冀協(xié)同發(fā)展正在從基礎(chǔ)設(shè)施“硬聯(lián)通”走向人才服務(wù)“軟聯(lián)通”。而高校，正從人才培養(yǎng)的“終點(diǎn)站”，轉(zhuǎn)變?yōu)閰^(qū)域協(xié)同的“樞紐站”。

當(dāng)越來越多的畢業(yè)生選擇在三地之間流動(dòng)、扎根、創(chuàng)造時(shí)，這場始于春風(fēng)里的“雙向奔赴”，才真正有了長久的生命力。

中國日?qǐng)?bào)天津記者站 編輯：閆東潔 通訊員：高建偉

來源：中國日?qǐng)?bào)網(wǎng)