4月14日，一段僅僅十幾秒的視頻在網(wǎng)絡(luò)上迅速刷屏，濕潤(rùn)了無數(shù)人的眼眶。 視頻中，天空正飄著細(xì)雨，濕漉漉的街道上，一位老人倒地，不省人事。周圍圍滿了神情焦急的路人，有人打電話，有人遞紙巾，有人撐起了雨傘。 而在人群正中間，一位身穿藍(lán)色上衣的年輕女子正跪在滿是積水的地上，一邊奮力地為老人做著心肺復(fù)蘇，一邊俯下身去，毫不猶豫地進(jìn)行人工呼吸。 這段傳遍網(wǎng)絡(luò)的視頻，也讓無數(shù)網(wǎng)友在屏幕前“看哭了”，他們發(fā)出感嘆，“對(duì)陌生人奮不顧身，真的好溫暖！”

▲藍(lán)衣女孩救人畫面

事情發(fā)生后，人們?cè)谌W(wǎng)尋找這位救人的熱心女孩，但有關(guān)她的信息不多。兩天后，紅星新聞?dòng)浾呓K于找到這位被全網(wǎng)點(diǎn)贊的姑娘，她是成都市雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第一幼兒園的保健醫(yī)生——李老師。

老人兩次倒地

眾人從猶豫到挺身而出

時(shí)間倒回4月13日早上8點(diǎn)過，當(dāng)天是周一，天上下著小雨，此時(shí)正值大人上班、小孩上學(xué)的早高峰，道路濕滑、擁擠。

梁建平是事發(fā)地洪江路的停車收費(fèi)員，他最先注意到倒地大爺?shù)漠悩印Ｋf，當(dāng)時(shí)這位大爺正顫顫巍巍地走在路上，“臉色很黑，看著不對(duì)勁。”他好心上前攙扶，勸老人去旁邊歇一歇，但老人擺了擺手，堅(jiān)持要自己往前走。

沒走幾步，意外就發(fā)生了。老人身體一軟，重重地摔在了地上，手一張一合，臉色迅速變得像死灰一般。

當(dāng)時(shí)離倒地大爺十幾米的雪梅也目睹了這一幕。她告訴紅星新聞?dòng)浾撸?dāng)時(shí)老人還試著掙扎著站起來一次，很快又第二次倒了下去，“手不斷抖著”，奄奄一息地躺在濕冷的馬路上。

雪梅說，自己平時(shí)也是個(gè)熱心腸，原本想沖上去幫忙，但旁邊卻有人小聲說，“這人怕是不行了。”想著自己也患有疾病，那只已經(jīng)邁出的腳，又因害怕而縮了回來。

時(shí)間一分一秒過去，當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的環(huán)衛(wèi)工賈大姐也說，“（因?yàn)椋┒疾恢来鬆斏肚闆r，都不敢扶啊，在地上趴了好幾分鐘。”

眾人雨中合力救助

女子跪地做人工呼吸

賈大姐不知道的是，其實(shí)在老人倒地的那幾分鐘里，已經(jīng)有很多人行動(dòng)了起來。

在大爺摔倒的第一時(shí)間，梁建平就想上前幫忙，但又怕自己的不當(dāng)施救造成二次傷害，9點(diǎn)01分，他撥出第一通120急救電話，并催促急救人員趕緊趕往現(xiàn)場(chǎng)。在雪梅拍攝的現(xiàn)場(chǎng)視頻中，也有許多人讓撥打120、110。

紅星新聞?dòng)浾吡私獾剑沟乩先说耐鈱O就在100多米開外的雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第一幼兒園就讀，當(dāng)時(shí)路上有人認(rèn)出了倒地大爺，連忙跑去幼兒園求援。

雪梅說，當(dāng)時(shí)倒地老人的情況非常危急，“臉色變得很快”，就在大家都手足無措時(shí)，一個(gè)身影從幼兒園方向跑了過來。

這是一個(gè)穿藍(lán)色衛(wèi)衣、披著長(zhǎng)發(fā)的女孩。她來了之后，立即確認(rèn)大爺?shù)纳w征，“呼吸、脈搏都沒有了。”

心臟驟停后的黃金救援時(shí)間極短，只有幾分鐘。雪梅說，這個(gè)藍(lán)衣女孩沒有猶豫，立即跪在濕漉漉的街上給老人進(jìn)行胸外按壓，“一下、兩下、三下……”按完之后，讓雪梅沒有想到一幕發(fā)生了，“這個(gè)年輕女娃兒竟然還做了人工呼吸……”

雨滴打在藍(lán)衣女孩的頭發(fā)上、背上，旁邊素不相識(shí)的路人就撐開雨傘，為她和老人遮擋，有人遞來紙巾、有人擦拭老人嘴角、有人掐人中……

▲藍(lán)衣女孩救人畫面

梁建平說，小姑娘就這樣跪在地上交替著做著胸外按壓和人工呼吸，“一直做，至少做了近10分鐘”，直到急救人員到來，才停下來。

雪梅說，在女孩按壓中途，大爺就開始恢復(fù)生命跡象，“臉色逐步恢復(fù)血色，嘴巴也在動(dòng)，但就是發(fā)不出聲。”那時(shí)她就知道，“這個(gè)人肯定有救了。”

找到了！她是幼兒園保健醫(yī)生

“我要為她點(diǎn)贊”

紅星新聞?dòng)浾吡私獾剑壳暗沟乩先巳栽陔p流區(qū)第一人民醫(yī)院接受治療，暫未脫離生命危險(xiǎn)。

“是這姑娘硬生生把他從鬼門關(guān)拉回來的，我要為她點(diǎn)贊！”兩天過去了，57歲的梁建平心里依然無法平靜。他在電話里一遍遍地向記者重復(fù)：“這個(gè)姑娘好啊，非常好……”他活了50多年，都覺得這姑娘很難得，“應(yīng)該受到表揚(yáng)！”

不僅是梁大爺，現(xiàn)場(chǎng)每一位目擊者都記住了那個(gè)跪地的身影。他們表示，在那最緊張的幾分鐘里，沒有人是旁觀者：“喊人的喊人、打傘的打傘、遞紙巾的遞紙巾……”

救人的藍(lán)衣女孩到底是誰？紅星新聞?dòng)浾咄ㄟ^多方采訪，才了解到她是雙流區(qū)實(shí)驗(yàn)第一幼兒園的保健醫(yī)生李老師。

▲李老師

4月15日上午，紅星新聞?dòng)浾邅淼皆撚變簣@。此時(shí)正值上學(xué)早高峰，記者一眼就認(rèn)出了正在給小朋友進(jìn)行晨檢的李老師。雖然戴著口罩，但她笑著給孩子們打招呼，眉眼間滿是溫柔。

當(dāng)記者拿出網(wǎng)上的視頻向她確認(rèn)時(shí)，李老師先是愣了一下，隨后笑了：“對(duì)的，這就是我。怎么這么多人都知道了？”她顯得有些害羞。

面對(duì)全網(wǎng)的贊譽(yù)，她有些不好意思，說完“謝謝”后又很快投入工作中。對(duì)于記者提出對(duì)她的采訪，她婉拒了，笑著說，“我其實(shí)也是做了應(yīng)該做的事兒。”

的確，在她看來不值一提的“小事”，卻在這個(gè)陰雨的春日早上，溫暖著大家。正如一位網(wǎng)友的評(píng)論所說：“無論她是誰，在他人危急時(shí)刻，她勇敢出手、正確施救，都是我們每個(gè)人的榜樣。”

▲網(wǎng)友評(píng)論

采訪最后，紅星新聞?dòng)浾邌柫航ㄆ酱鬆斈懿荒馨l(fā)一張他自己的照片，因?yàn)椋苍谶@場(chǎng)接力救援中伸出援手。這位樸實(shí)的收費(fèi)員頓了頓，說：“有這個(gè)必要嗎？”是的，或許我們不需要記住某一兩張具體的臉，因?yàn)樵谶@個(gè)雨天，暖人心的，是那一張張路過此處、卻都蹲下身來無私相助的臉龐，他們是這座城市最美的模樣。

如何急救？ ·判斷患者狀況 確認(rèn)環(huán)境安全，輕拍患者肩膀，在耳邊呼喚患者名字，判斷患者意識(shí)。 通過摸脈、探鼻息等方式檢查患者的呼吸、心跳，如果確認(rèn)停止，應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇。 周邊的人應(yīng)立即撥打120，告知具體情況及位置。 ▲胸外按壓示意圖 ·進(jìn)行心肺復(fù)蘇 擺正患者體位：讓患者平臥在硬質(zhì)平面上，如地面或硬板床。解開患者衣領(lǐng)和褲帶，確保呼吸道通暢。 胸外心臟按壓： 按壓位置：掌根放在患者胸骨下半段，即兩乳頭連線中點(diǎn)。 按壓手法：雙手交疊，垂直向下用力按壓，保證肩部、肘部、腕關(guān)節(jié)呈一條直線。 按壓深度：成年人至少5厘米，但不超過6厘米。 按壓頻率：每分鐘100-120次，持續(xù)進(jìn)行。 按壓與放松比例：按壓與放松時(shí)間大致相等，確保胸廓充分回彈。 ▲胸外按壓示意圖 ·進(jìn)行人工呼吸 開放氣道：清理患者口鼻中的異物，保持呼吸道通暢。 人工呼吸方法：捏住患者鼻孔，用口包住患者口部，用力吹氣。每次吹氣時(shí)間應(yīng)大于1秒，連續(xù)吹氣2次后進(jìn)行30次心臟按壓。 胸外按壓和人工呼吸循環(huán)做，直到患者恢復(fù)心跳、呼吸或急救人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。 ▲人工呼吸示意圖 ·使用AED（自動(dòng)體外除顫儀） 如果現(xiàn)場(chǎng)有AED，應(yīng)按照其語音提示和屏幕顯示盡快使用。AED能夠自動(dòng)監(jiān)測(cè)心率，并通過快速電擊讓心跳從異常回到正常。

紅星新聞?dòng)浾?章玲 攝影報(bào)道

編輯 歐鵬