在新課改背景下，為加強(qiáng)教師之間的交流和學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師們的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，努力構(gòu)建核心素養(yǎng)導(dǎo)向的品質(zhì)課堂，2026年4月15日，息縣第九小學(xué)數(shù)學(xué)組常規(guī)教研活動(dòng)如期舉行。

精彩課例展示

一年級(jí)李敏老師執(zhí)教《兩位數(shù)減一位數(shù)，整十?dāng)?shù)》。本課以舊知鋪墊導(dǎo)入，貼合低段學(xué)情。借助小棒、計(jì)數(shù)器直觀演示，清晰講透相同數(shù)位相加減的算理，分步拆解計(jì)算思路。講練結(jié)合、層層遞進(jìn)，牢牢把握重難點(diǎn)。課堂以做中學(xué)落實(shí)運(yùn)算能力，學(xué)生配合度高，流程清晰扎實(shí)，是一節(jié)高效的口算新授課。

三年級(jí)張俊嬌老師執(zhí)教《認(rèn)識(shí)面積》，本課以生活情境導(dǎo)入，通過“找、摸、比”活動(dòng)讓學(xué)生直觀感知面積含義，充分調(diào)動(dòng)感官。課堂有序開展觀察、重疊、鋪格探究，引導(dǎo)學(xué)生自主領(lǐng)悟統(tǒng)一面積單位的必要性，精準(zhǔn)突破面積與周長易混淆的難點(diǎn)。教學(xué)貼近生活，邏輯清晰，互動(dòng)充分。

五年級(jí)張莉老師執(zhí)教《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》。本節(jié)課巧用舊知遷移導(dǎo)入，銜接自然流暢。以動(dòng)手操作、小組探究開展教學(xué)，數(shù)形結(jié)合推導(dǎo)分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)，充分凸顯學(xué)生主體地位。課堂重難點(diǎn)把握精準(zhǔn)，著重強(qiáng)調(diào)0除外易錯(cuò)要點(diǎn)，練習(xí)分層遞進(jìn)，扎實(shí)鞏固新知。環(huán)節(jié)完整、邏輯清晰，貼合學(xué)情，課堂實(shí)效出色。

王林校長、劉杰副書記及全體數(shù)學(xué)組教師參與了本次教研活動(dòng)。

執(zhí)教老師說課

聽課結(jié)束后，執(zhí)教教師首先進(jìn)行說課，她們從課程設(shè)計(jì)理念出發(fā)，暢談教學(xué)設(shè)計(jì)思路，分享以學(xué)生為中心的課堂活動(dòng)構(gòu)建邏輯；同時(shí)，結(jié)合課堂實(shí)際情況，坦誠交流教學(xué)實(shí)施過程中的精彩瞬間與遺憾之處，深度反思教學(xué)效果與學(xué)生反饋，共同探索教學(xué)質(zhì)量提升之道。

評(píng)課共促成長

隨后，參與活動(dòng)的教師們進(jìn)行了深入評(píng)課，大家暢所欲言，客觀評(píng)價(jià)，對(duì)每節(jié)課的亮點(diǎn)做出肯定，同時(shí)針對(duì)每節(jié)課暴露出來的不足之處進(jìn)行充分探討，提出改進(jìn)方法，大家相互借鑒，取長補(bǔ)短，授課教師和聽課教師都收獲頗多，受益匪淺。

劉杰副書記對(duì)張老師的備課情況給予了肯定，點(diǎn)評(píng)其備課充分、準(zhǔn)備扎實(shí)。展現(xiàn)出對(duì)教學(xué)的高度投入。劉校長叮囑老師們夯實(shí)教研、精心備課，提升教學(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)為升學(xué)銜接奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

年級(jí)集體備課

評(píng)課環(huán)節(jié)結(jié)束后，各年級(jí)組數(shù)學(xué)教師開展了集體備課活動(dòng)。大家依據(jù)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和學(xué)情特點(diǎn)，圍繞知識(shí)體系建構(gòu)、核心素養(yǎng)滲透及教學(xué)策略創(chuàng)新展開熱烈研討。老師們毫無保留地分享教學(xué)妙招、解題思路、拓展技巧與課堂互動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，共同致力于開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，包括動(dòng)態(tài)課件、分層練習(xí)題組、數(shù)學(xué)文化拓展素材等。這些資源的系統(tǒng)整合與開放共享，既有效縮短了備課周期，又為差異化教學(xué)提供了豐富支撐，真正實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)智慧的匯聚與升華。

“學(xué)之愈深，方知天地之廣；行之愈遠(yuǎn)，更悟真理之妙?！贝舜谓萄谢顒?dòng)點(diǎn)燃了息縣第九小學(xué)數(shù)學(xué)教師團(tuán)隊(duì)攜手共進(jìn)、砥礪深耕的熱情，期待老師們以研促教、以思踐行，在探索中沉淀智慧，在實(shí)踐中破繭成長，以匠心致初心，奔赴教育的星辰大海。（通訊員 黃潔 任平紅 張莉）