作為第41屆上海之春國際音樂節(jié)“藝術(shù)教育成果展示”板塊的重要活動之一，“春聲·師音”石春軒子教授師生音樂會近日在上海大零號灣文化藝術(shù)中心呈現(xiàn)，師生同臺、弦歌相繼。

作為本屆“上海之春”聚焦高校藝術(shù)教育的展示單元，華東師范大學展示月以多場高水平演出集中呈現(xiàn)當代美育成果，而本場音樂會正是這一板塊的實踐。當晚音樂會涵蓋地方民歌、藝術(shù)歌曲、創(chuàng)作歌曲及音樂劇選段，在風格交融中展現(xiàn)中國聲樂藝術(shù)的廣闊譜系?！督洗骸芬凿撉佟⒅竦雅c聲樂三重協(xié)奏形式呈現(xiàn)，聲聲入畫，勾勒江南人文意境；《苗嶺飛歌》《小河淌水》《花兒為什么這樣紅》等作品以濃郁地域風格與民族韻味，展現(xiàn)中華音樂文化的多樣性與生命力，彰顯文化自信。

跨界表達同樣成為亮點?！段蚩铡放c音樂劇《劇院魅影》選段《想著我》在不同音樂語匯之間架起橋梁，使傳統(tǒng)聲樂訓練與現(xiàn)代舞臺表達相互激發(fā)，體現(xiàn)出當代青年藝術(shù)人才開放包容的審美視野與創(chuàng)新意識。

紅色經(jīng)典板塊則以深沉厚重的藝術(shù)表達，構(gòu)建起貫通歷史與現(xiàn)實的情感通道?！逗楹舜蚶恕贰渡汉黜灐贰都t梅贊》《繡紅旗》等作品相繼呈現(xiàn)，在熟悉旋律中喚起集體記憶，使紅色精神在新時代語境中煥發(fā)出新的感染力與凝聚力。

作為華東師范大學音樂學院教授、博士生導師，石春軒子長期致力于民族聲樂與高等教育融合發(fā)展，在教學與實踐中探索“以藝育人”的路徑。音樂會尾聲，石春軒子原創(chuàng)歌曲《師說》深情唱響。作品以凝練深遠的音樂語言，回應(yīng)“何為師者”的時代命題，在旋律中凝聚教育理想與文化責任。