(記者:李晨 通訊員:黃成 周曉峰)
“危難時(shí)刻伸援手,義舉暖心感至深。”4月15日,武漢公交四公司常福公交場站暖意融融,學(xué)生家長朱先生帶著康復(fù)的孩子,專程送來一面錦旗,向262路公交駕駛員張應(yīng)生表達(dá)最誠摯的謝意。
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時(shí)間回溯到4月3日下午5點(diǎn)多,張應(yīng)生駕駛262路2684號(hào)公交車,正在通城大道上平穩(wěn)行駛。當(dāng)車輛行駛至小金灣車站附近時(shí),車廂內(nèi)突然傳來一名中學(xué)生急促的呼救聲:“司機(jī)師傅,快停車!”
呼救聲打破了車廂的平靜,張應(yīng)生沒有絲毫遲疑,立即平穩(wěn)減速,同時(shí)通過車內(nèi)后視鏡快速查看情況,當(dāng)即詢問呼救學(xué)生具體緣由。得知同行的同學(xué)突發(fā)身體不適后,他迅速將公交車安全停靠在路邊,快步走到患病學(xué)生身邊。此時(shí),男孩坐在座椅上臉色慘白、毫無血色,神情痛苦,雙臂僵硬懸空,雙手緊緊攥成拳頭,情況十分危急。
經(jīng)耐心詢問,張應(yīng)生得知孩子此前無此類癥狀,此次是劇烈運(yùn)動(dòng)后引發(fā)的身體痙攣。他當(dāng)即伸手觸摸孩子的脖頸與雙手,發(fā)現(xiàn)其渾身冰涼,便立刻拿起孩子身上的外套,細(xì)心為他披上保暖,隨后不停按摩孩子的手腕與手掌,幫助其放松僵硬肢體、促進(jìn)血液循環(huán),一點(diǎn)點(diǎn)讓孩子緊握的手掌慢慢舒展,有效緩解了痙攣癥狀。
等待120救護(hù)車的十余分鐘里,張應(yīng)生始終守在孩子身邊,一邊悉心照料,一邊輕聲安撫,慢慢平復(fù)孩子與同行同學(xué)的慌張情緒。救護(hù)車抵達(dá)現(xiàn)場后,他主動(dòng)配合醫(yī)護(hù)人員,小心翼翼將孩子轉(zhuǎn)移至救護(hù)車上,確認(rèn)孩子得到專業(yè)救治、無大礙后,才匆匆返回駕駛崗位,繼續(xù)完成后續(xù)營運(yùn)任務(wù)。
事后,張應(yīng)生從未向車隊(duì)、同事提及此事,依舊默默堅(jiān)守在駕駛崗位上,認(rèn)真完成每一趟營運(yùn)任務(wù),用平凡的堅(jiān)守踐行著公交人的責(zé)任。直到朱先生父子送來錦旗,這段見義勇為的暖心事跡才被大家知曉。得知自己救助的學(xué)生已康復(fù)、家長專程送錦旗致謝時(shí),他依舊謙遜說道:“保障乘客安全本來就是我的本職,乘客有難,出手幫忙是應(yīng)該的,從來沒想著要留名求贊。”
一面錦旗,承載的是朱先生父子最真切的感激。對(duì)張應(yīng)生而言,這只是一次本能的出手,是本職工作里的一件小事,卻用這份樸素的善意,讓情暖車廂有了最真實(shí)的模樣,也溫暖了身邊每一個(gè)人。
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