4月20日，正值首個全國“全民閱讀活動周”啟幕，以“新鄉村 新青年 新閱讀”為主題的第五屆全民閱讀大會·鄉村閱讀“故事會”在江西南昌舉辦。活動通過一個個沾泥土、帶露珠的真實故事，打造了一場兼具鄉土情懷和時代風采的故事會，為貫徹落實《全民閱讀促進條例》提供了鮮活的基層實踐。

近年來，安徽省宿州市靈璧縣虞姬鎮邀請志愿者、鄉土能人、書屋管理員化身“閱讀主播”，開展好書薦讀、紅色故事宣講、《全民閱讀促進條例》解讀、農技書籍線上分享等直播活動，虞姬鎮的“雅馨悅讀”便是其中一個特色品牌。故事會上，虞姬鎮團委書記孫雅馨，借助直播化解鄉鄰矛盾、宣講移風易俗的創新做法，通過閱讀分享和鄉鄰互動，將理論宣講融入鄉土敘事，讓移風易俗宣講浸潤人心。

在貴州大山深處，閱讀是連通世界的橋，也是守住根脈的路。11年前，貴州省榕江縣侗族鄉村閱讀推廣人賴蕾回到家鄉，撿起侗寨快斷根的老手藝——織布。作為貴州榕江“村超”發源地，她設計的吉祥物“村超牛”跟著村超火了。隨后，賴蕾在田埂上建起了一座屬于孩子們的移動書屋。在政府支持、志愿者捐贈以及社會各界愛心人士的幫助下，書屋已經有了幾千冊藏書。賴蕾將侗布技藝與侗歌編成教材走進校園，帶孩子們在田野里讀書、學蠟染。她說，“我堅信，唯有孩子們腳下踩過泥土、心中裝著文化，手藝與文化才能真正傳承下去”。

在江西尋烏，閱讀是激活古建、織密“15分鐘閱讀圈”的文化陣地，更是賦能產業、厚植鄉風的精神紐帶。當地鄉村教師鄺美蘭自2015年開始扎根山區推廣鄉村閱讀，11年堅持上門伴讀，以膝蓋為桌、石板為凳，將閱讀服務送到千家萬戶。鄺美蘭說，“閱讀早已融入尋烏鄉村的煙火日常，改變著鄉親們的生活，滋養著大家的心靈。每個讀書的人，都是鄉村的星光”。

在鄉村振興路上，一座座農家書屋成為青年群體點亮鄉村的“文化燈塔”。2019年，上海交通大學人文學院教師周慶貴回到山東省臨沂市杭頭村返鄉調研時，將自家240平方米老宅改建成公益圖書館，創辦思源圖書館。周慶貴說，“如今，思源圖書館不僅點亮了鄉村閱讀的燈火，更搭建起一個‘在鄉望城、在城望鄉’的城鄉文化交流平臺”。

浙江省紹興市稽東鎮地處小舜江源頭與水源保護地，受生態保護、產業轉型、交通不便等因素影響，留守兒童成為最受牽掛的群體。在外經商多年的應華亮響應政府號召返鄉，成為榧香書舍（農家書屋）的主理人。五年來，他積極聯動政企社資源，組建志愿服務隊，建立“周末支教”模式，聯合設立“榧香青年獎學金”，推出“閱讀積分榜”，推動書舍從“有書讀”向“讀得好”升級。目前，榧香書舍已累計開展活動683場次，服務留守兒童超2.2萬人次，成為會稽山文化地標。

同樣守護鄉村孩子的，還有湖北省枝江市百里洲的陳木蘭。百里洲位于長江中游荊江段首段，是萬里長江第一大江心洲，四面環水，交通不便。2019年，從小在島上生活的陳木蘭返鄉，自費創辦免費書屋——島上書店。她主動送書入戶、舉辦公益讀書會，逐步凝聚起“鄉村伴讀”志愿服務力量。陳木蘭說，“我的夢想在這里開出了花”。

2008年，農村青年袁宇回到江西萬載縣鵝峰鄉，利用家里1000平方米左右的空間，建起了第一個鄉村公益圖書室。2023年，在政府的資金資助下建成的文宇閣書院正式開放，成為江西唯一的在民政部門注冊、以公共圖書館管理標準建設的民間圖書館。“過去，村民閑暇時不過是家長里短的瑣碎交談，如今，文宇閣成為大家打卡的書香驛站。”館內不僅藏有全套影印文淵閣版《四庫全書》，還擁有江西最大的地方文獻收藏區，含5萬余種地方志及大量族譜、地情資料。

2011年，曾經“苦瘠甲天下”的寧夏西吉縣被正式命名為全國首個“文學之鄉”，全縣有1600余人長年堅持寫作。2019年，固原市作協副主席、西吉縣作協主席史靜波返鄉創辦木蘭書院。史靜波主動對接全國各地作家，7年間，3000余名作家走進山村，把文學講座、改稿會辦到田間地頭；聘請46名農民作家為駐院作家，輻射帶動周邊30余個村莊的300多名文學愛好者，推動“家家有藏書、戶戶出學子”的閱讀全覆蓋。他還創新“文學+”融合模式，讓研學、電商直播與鄉村文化深度結合。

當書香浸潤鄉野，童心便長出了詩行。在湖南懷化大山深處，有一群孩子，他們用詩歌記錄田野、表達世界，他們來自“田野詩班”。田野詩班由粟裕希望小學“95后”鄉村教師李柏霖創辦，她帶領學生廣泛閱讀經典詩作，從仿寫入手，逐步引導他們創作原創作品。多年來，田野詩班的孩子筆耕不輟，累計寫下1600余首詩歌。如今，鄉村少年在閱讀中扎根，向著高處生長。

活動由中宣部印刷發行局、農業農村部農村社會事業促進司主辦，江西省出版傳媒集團有限公司等聯合承辦。

中國社會科學報記者 段丹潔

來源：中國社會科學報

新媒體編輯：張雨楠

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