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深觀察 ? 84項賽事貫穿全年,鋪就終身學習的技能新路徑

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南都訊在“人人皆學、處處能學、時時可學”的終身學習理念加速融入社會發展的當下,職業技能競賽正成為連接學習與產業的重要載體。4月21日下午,2026年廣東省行業企業職業技能競賽計劃發布活動在粵港澳大灣區(廣東)人才港舉行,《2026年廣東省行業企業職業技能競賽計劃》正式發布。

今年,廣東職業技能競賽同步納入2026年廣東十大群眾賽事活動,全年84項省級賽事、144個競賽項目全面鋪開,通過“以賽促學、學以致用”,持續完善全民終身學習體系,為技能人才成長與產業高質量發展注入新動能。

84項賽事全面鋪開:

以賽為橋,對接產業需求

根據發布內容,2026年廣東將統籌開展84項省級行業企業職業技能競賽,覆蓋先進制造、信息技術、現代服務、交通運輸、現代農業等多個領域,舉辦地遍及廣州、珠海、江門、河源、潮州等16個地市,由92家政府部門、行業協會(學會)、企事業單位主辦或聯合主辦。



賽事體系呈現出鮮明的產業導向。一方面,既保留電焊維修等傳統技能賽項;另一方面,大量新職業競賽同步推出,如工業機器人系統運維、人工智能訓練師、無人機駕駛員等,形成“傳統+新興”并行的格局。

來自企業一線的聲音,進一步印證了賽事與產業之間的緊密聯動。廣東小鵬汽車科技集團有限公司全國校企合作負責人蔡武亮表示:“汽車產業從傳統燃油車到新能源車,再到智能汽車快速發展,我們希望通過智能汽車維修職業技能競賽,吸引更多學生和從業者關注,提升相關技能,助力產業發展和人才成長。”

在賽事組織上,企業深度參與標準制定與人才培養。“我們會以國家智能汽車維修工技能標準為基礎,開展賽前培訓,同時把最新行業標準融入教學和企業培訓中。”蔡武亮介紹,“在賽題設計中,也會邀請行業專家共同參與,確保與產業發展同步。”

過去兩年,無人機應用技術大賽接連在珠海舉辦,今年大賽升格為粵港澳無人機應用技術大賽,將作為第十六屆中國航展的預熱活動于10月下旬推出。賽事承辦單位代表、珠海市人力資源和社會保障局分管副局長張家富談道:“在往年經典賽項的基礎上,今年我們會進一步走訪企業和院校機構,包括行業專家,讓所有項目都圍繞著真實產業應用場景設計。”

可以看到,賽事不再只是單一競技平臺,而是逐步成為產業標準傳播、技術迭代和人才培養的重要接口。

新興賽道崛起:

從經驗驅動走向標準化、專業化

在今年的84項賽事中,一批新興服務業賽項格外引人關注。其中,廣東省寵物健康護理員職業技能競賽,正是近年來快速發展的新職業代表之一。

廣東省畜牧獸醫學會常務副秘書長付杰在采訪中指出:“寵物行業是一個能夠提供情感價值的新興產業,目前市場口徑大、人才缺口也大。”



據他介紹,廣東省畜牧獸醫學會從2021年開始組織寵物職業技能競賽,涵蓋寵物健康護理、寵物美容師、寵物馴導師3個賽項。“今年我們重點關注寵物健康護理,從原來的基礎洗護提升到疫病防控、行為管理和科學飼養等更專業的層面,來規范從業者的服務行為。”

據付杰觀察,隨著2023年《寵物健康護理員國家職業標準》《寵物馴導師國家職業標準》《寵物美容師國家職業標準》三項國家職業標準正式頒布施行,加速了行業從“師徒制”走向規范化發展。“過去更多是師傅帶徒弟的粗放模式,現在職業教育體系逐步完善,服務也越來越專業。”

參賽規模的變化同樣反映出行業熱度。“學生組從最初的十二三所學校,增加到現在大約19所學校參賽;社會組的選手數量也在持續增長,甚至吸引外地選手報名。”他表示,“增長幅度之大,讓我們賽事組織方都感到驚訝。”

這一變化背后,是技能競賽對行業的反向塑造:通過標準化比賽規則,推動職業標準落地,進而帶動整個行業走向規范與專業。

從賽場到職場:

技能競賽改變個體命運

如果說賽事是產業發展的“風向標”,那么對個體而言,它更像是一條清晰可見的成長路徑。

去年拿下廣東省無人機駕駛員賽項冠軍的林鴻凱,目前還是一名在校學生。他坦言,參賽最大的收獲在于“提前接觸行業”。“參加競賽讓我更早了解行業情況,也讓我知道自己技能水平處在什么位置。”

他回憶,從市賽到省賽層層選拔的過程并不輕松。“競爭很激烈,心理壓力也很大。”但正是在這樣的環境中,他逐漸建立起對自身能力的認知。獲獎帶來的變化是直接而現實的。“在無人機圈子里,我的實力得到了更多認可,也讓企業更容易看到我的技能水平。”

類似的成長軌跡,同樣體現在服務業領域。2026年粵港澳大灣區咖啡師職業技能競賽冠軍黃穎欣,從非科班出身到自主創業,她將變化歸因于“從經驗走向標準”的過程。

“以前更多是靠個人經驗,但通過競賽,我發現咖啡制作是有標準化、穩定性和統一性的。”她說。在她看來,賽事不僅提升了技能,也帶來了行業認可度。“最大的收獲是行業內認可度的提升,同時也有更多和同行交流學習的機會。”這種認可甚至反哺到經營層面。“參賽后,對我的門店口碑也有提升,得到了更多顧客的認可。”

從學生到創業者,從新手到冠軍,技能競賽正在成為越來越多勞動者實現職業躍遷的重要路徑。

記者觀察:

構建“人人皆學”的技能生態

從整體設計來看,廣東職業技能競賽已不再局限于“比拼技能”,而是逐步構建起“賽事+培訓+評價+提升”的完整生態體系。

賽事貫穿全年,同時配套技能大師課堂、公益培訓、線上教學以及開放式技能活動,與遠程職業培訓平臺資源形成聯動,推動“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習氛圍。

正如多位受訪者所呈現的那樣:對企業而言,這是對接產業需求、培養緊缺人才的重要抓手;對行業而言,這是推動標準化、專業化發展的關鍵路徑;對個人而言,這是實現能力躍遷、獲得社會認可的現實通道。

當“以賽促學、以賽促用”逐漸成為共識,技能競賽也正在從一項年度活動,轉變為支撐高質量發展的長期機制。

重點賽事簡介

“粵菜師傅”大賽:全民參與,炒出鄉村振興“致富菜”

第七屆粵港澳大灣區“粵菜師傅”職業技能大賽將于8月火熱開賽。本屆大賽按廣府、潮汕、客家三大菜系分類競技,設置名廚組與新秀組同臺比拼,老將新星各顯身手。賽制上,構建“線下專業競技、線上全民參與、全域聯動協同”的立體格局,同步推出“我家招牌菜”短視頻征集、“名廚教你做粵菜”等群眾性線上活動,降低參與門檻,讓更多人愿意學、動手做、愛上粵菜。

賽事期間將同步舉辦食材產銷對接會、非遺創意集市等配套活動,推動食材跨區域流通,助力餐飲品牌提質升級,把粵菜故事講得更深、傳得更遠。

廣東省人工智能與機器人大賽:為新質生產力蓄勢賦能

廣東省人工智能與機器人技能大賽預計于8-11月開賽,廣東省人工智能產業協會副秘書長鐘亮坦言,人工智能已成為引領新一輪科技革命的核心引擎,今年的大賽將在實戰能力錘煉上再升級,所有賽題全部取自一線生產場景,全程模擬一線最真實的壓力與挑戰,讓選手在復雜、動態、不確定的環境中完成高難度操作。

人工智能訓練師個人賽重點考核數據高質量處理、模型精準調優、行業場景快速適配等企業AI崗位的真實任務;機器人團體賽將下設工業特種應用、服務機器人創新、具身智能應用、復雜地形挑戰四大賽道,真正做到“賽題即難題、考場即現場、優勝即勝任”。

大賽同步搭建投融資孵化平臺,篩選優秀技術方案與團隊,定向對接創投機構與產業資本,并聯動粵港澳大灣區人工智能與機器人產業大會,助力創新項目從“賽場演示”走向“產線應用”。

廣東省醫療護理員行業免陪照護服務技能競賽:

用專業與溫情守護每一位患者

廣東省醫療護理員行業免陪照護服務技能競賽將于7月進行。這是全國首個由衛生行政主管部門主導、專門面向醫療護理員及其師資的省級職業技能大賽。

當下,社會對高質量臨床照護服務的需求,正以前所未有的速度增長。患者照護、康復輔助、人文關懷,每一處都顯露出人才的缺口,每一環都呼喚著專業的溫度。

大賽精準聚焦這一民生痛點,圍繞助餐、助潔、助行、助浴“四助”核心技能,精心選取神經科、康復科等真實病房場景命題,將溝通技巧、人文關懷等“軟技能”納入評價體系,由三甲醫院專家確定評分標準,讓選手在貼近現實的環境中,檢驗規范操作、康復輔助與人文溝通的真功夫,為免陪照護服務的標準化建設,探索出可復制、可推廣的“廣東經驗”。

廣東省鐵路行業職業技能競賽:

為鋼鐵大動脈鍛造“鐵路工匠”

廣東省鐵路行業職業技能競賽3個競賽項目將在6月、7月、8月相繼開展,中國鐵路廣州局集團有限公司職業技能認定指導站站長楊欣表示,鐵路是國民經濟的大動脈,技能人才是安全暢通的守護者。

今年的大賽聚焦接觸網工、動車組司機、調車長三大關鍵崗位,個個來自一線,項項服務實戰,都是維護鐵路日常運轉的關鍵崗位。廣鐵集團有多年辦賽經驗,集團省部級以上高技能人才中競賽優勝選手占比超過80%。僅2025年,就有250余人通過各級競賽破格晉升技能等級。集團每年舉辦集團級競賽66項以上,并實施技能工資上調、一次性重獎等激勵機制,如對競賽優勝選手提高2至12檔技能工資,給予5000到50000元一次性獎勵等,托舉技能人才在崗位聘用、薪酬待遇、評先評優、培訓深造上穩步前行。

廣東省風電機組運行檢修職業技能競賽:

打通人才成長“快車道”

廣東省風電機組運行檢修職業技能競賽預計于今年9月舉辦。作為全球海上風電領軍企業、廣東產教評技能生態鏈鏈主企業,明陽智慧能源集團股份公司相關負責人表示,明陽集團近年來深耕技能人才培育領域,創新實施“學、訓、考、賽、評”五位一體全周期技能培養模式,構建起全方位、多層次的人才培育體系。

近三年來,集團累計舉辦市級以上技能競賽12場,成功選拔頂尖技能人才超200名。值得關注的是,作為鏈主企業辦賽,明陽集團將競賽標準與生態鏈內“產教評”各環節有機銜接:在“產”的層面,競賽內容緊扣風電機組運行數據分析、電氣系統檢修、大部件故障排查及高空作業安全操作等一線核心崗位的實際需求,確保技能標準與產業前沿同頻;在“教”的層面,競賽成果反哺院校的教學培訓內容更新,推動課程設置與崗位能力精準對接;在“評”的層面,競賽成績可納入職業技能等級認定體系,為選手提供可量化的能力證明和成長通道。

通過競賽這一樞紐,生態鏈上的企業、院校與從業者形成良性互動,真正實現“以賽促學、以賽促評、以賽促用”。

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