4月15日,教育部、中央網信辦、人民日報社聯合主辦全國大中小學生同上一堂總體國家安全觀“思政大課”。結合“思政大課”來看,思政課要講的道理究竟是什么道理?如何錨定講道理,把教材、讀本的規范文字,轉化為讓學生入腦入心的教學內容?在從“傳統教師”向“媒體教師”轉型的過程中,教師亟須補齊哪些短板弱項?本版自今日起開設“關注全國大中小學生同上一堂總體國家安全觀‘思政大課’系列談”欄目,對這些問題及相關問題展開探討。敬請關注。 ——編者
《中國教育報》2026年04月23日 第06版
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