奧地利指揮家來到通州校園

來源：滾動播報

（來源：北京城市副中心報）

學生們登上舞臺排練，等待教授現場診斷。記者 唐建/攝

　　本報訊（記者 張嘉輝）一群來自不同年級的青少年樂手，因為對音樂的熱愛匯聚一堂；一位享譽國際的指揮大師，因為對藝術的執著傾囊相授。4月24日下午，通州區2026年國際樂團指揮大師課培訓活動在首都師范大學附屬中學（通州校區）報告廳舉行。奧地利著名指揮家克里斯托夫·坎佩斯特里尼教授親臨現場，為全區中小學音樂教師和樂團學生帶來了一場高水平的音樂盛宴。

　　現場，坎佩斯特里尼教授以“從獨奏到交響：樂器學習與樂團經歷如何塑造孩子的未來”為題，開啟了第一堂專題講座。他從自身的音樂成長經歷出發，娓娓道來樂器學習對青少年品格、專注力與團隊協作能力的深遠影響?！罢驹谧V架前的領導者”，是他對樂團指揮角色的精準定義，也引發了在場教師的強烈共鳴。

　　最令人期待的環節，是隨后進行的現場診斷與示范排練。首都師范大學附屬中學（通州校區）管樂團的同學們登上舞臺，先后演繹了一首中國作品和一首外國作品。團員們來自全校各年級，年齡在13至18歲之間，大多從七八歲起便開始學習樂器，憑借著對音樂的執著與熱愛，堅持走到了合排的舞臺上。

　　“聽了孩子們的表演，我感到非常驚喜?！笨才逅固乩锬峤淌谠邳c評時說，“他們不僅具備良好的基本功，更重要的是，演奏中展現出了對音樂的理解和情感?！彪S后，他走到譜架前，開始逐段逐句地為學生們進行細致入微的糾錯與示范。

　　“教授非常注重細節，哪怕是一個音符的時值、一個呼吸的起落，他都會反復糾正?！笔锥紟煼洞髮W附屬中學（通州校區）管樂團一位學生感慨道，“這次排練讓我明白了，合奏不是‘各吹各的調’，而是要用心去聽別人、去融入整體?！?/p>

　　目前，通州區共有中小學校117所，其中北京市金帆藝術團3個、金帆書畫院7個、北京市藝術特色校23所，美育教育呈現蓬勃發展態勢。各學校立足自身發展實際，積極挖掘藝術特色，開設了涵蓋合唱、舞蹈、戲劇、管樂、民樂、美術、書法等多種門類的藝術社團，總數達數百個。其中，器樂類社團就有73個，成為校園文化生活中一支重要的力量。