商丘市示范區平臺街道平臺小學各教研組開展特色教研活動

為落實新課標教學理念，夯實課堂教學主陣地，提升教師專業素養，近日，商丘市示范區平臺街道平臺小學各教研組聚焦教學痛點、亮點，開展了一系列特色教研活動，以研促教、以教促學，營造了潛心教研、比學趕超的濃厚氛圍。
語文教研組：分層施策，深耕讀寫育人
語文各年級教研組精準對接學段特點，開展針對性教研。低年級語文組圍繞“培優補差”核心，深入探討貼合低學段學生認知特點的方法措施，結合趣味教學理念，研究如何通過個性化輔導、分層任務設計，幫助學生夯實語文基礎、彌補學習短板；中年級語文組聚焦“讀寫共生”高效課堂構建，研討讀寫結合的實施策略，推動閱讀與寫作教學協同發力，提升學生語言運用能力；高年級語文組以“情境+落地”為抓手，探索習作特色教學路徑，通過創設真實寫作情境，引導學生將生活體驗轉化為文字表達，讓習作教學更具實效性。

數學教研組：趣味賦能，滲透文化素養
數學教研組立足學科特色，讓數學教學更具趣味性與文化性。低年級數學組開展“阿拉伯數字的來歷與數學文化滲透”教研，將數學知識與文化傳承相結合，幫助學生了解數字起源，激發數學學習興趣；中年級數學組以“探索打撲克牌的秘密，玩轉24點”為主題，借鑒趣味教學模式，研討如何通過24點游戲，強化學生四則運算能力，培養邏輯思維；高年級數學組圍繞“任務驅動式教學”展開交流，探索以任務為導向的課堂教學模式，引導學生主動探究、自主解決數學問題，提升數學核心素養。

英語教研組：聚焦表達，提升應用能力
英語教研組以“英語演講小作文”為教研重點，結合新課標對語言運用能力的要求，研討如何通過演講與寫作結合的形式，提升學生英語表達的準確性與流暢度。老師們分享教學經驗，設計貼合學生生活的演講寫作主題，探索多元化教學方法，助力學生打破語言表達壁壘，增強英語學習自信心。

此次特色教研活動，貼合各學段教學實際，精準對接教學需求，有效凝聚了教研合力。下一步，平臺小學將持續常態化開展教研活動，以研促改、以研提質，推動學校教育教學質量穩步提升。

（黃波 通訊員 賈小曼）