4月24日中午12點，深圳理工大學袁庚書院的閱覽室里，并沒有出現記者預想中的鮮花拱門，也沒有媒體的“長槍短炮”。剛剛結束與深圳理工大學教務長趙偉會晤的諾貝爾經濟學獎得主Eric Maskin，正與該校11名本科生、1名研究生和青年教師圍坐在一張普通的桌子旁。

沒有主席臺，也沒有演講稿。這是Maskin教授深圳理工之行的第一場“重頭戲”——與學生的午餐會。與隨后舉行的公開講座形成鮮明對比的是，深圳理工刻意選擇縮小半徑，將宏大的學術光環收斂于方寸之間。這種近乎反常規的安排，重新定義了頂尖學者與高校的交流范式。

書院里的非正式會談

在傳統認知中，諾獎得主的來訪往往伴隨著宏大的歡迎儀式。但在深圳理工，Maskin教授的首秀地點選在了袁庚書院。

這一選址極具深意。作為深圳理工“三院一體”(學院、研究院、書院)育人模式的具象化表達。書院是學生的家，是生活空間，也是學術討論最自然的延伸。貴賓來訪，到家里吃頓飯、聊聊天，本身就是最親切也最真誠的接待。

沒有精心準備的臺本，也沒有提前篩選好的標準答案，從專業選擇、職業規劃，再到社會公平、人工智能等，話題順著學生的提問自然展開。Maskin教授就坐在學生中間，順著每一個問題娓娓道來。

面對正處于升學、就業與創業十字路口的學生，Maskin教授沒有販賣焦慮，而是分享了自己的個人抉擇。他坦言自己選擇學術正是因為熱愛研究、渴望自主確定方向，同時清醒地認識到自己并不擅長人員管理與收支核算，因此“不適合經商”。“選擇沒有絕對對錯，關鍵是認清自己的優勢與熱愛，追隨內心而非盲目跟風。”這句樸素的箴言，瞬間拉近了諾獎得主與本科生之間的距離。

然而，這種非正式的氛圍并未稀釋討論的學術深度。當話題從個人規劃跳轉到宏大的社會議題時，Maskin教授展現出了頂級專家的思想力。

面對學生關于AI領域“贏家通吃”可能導致國際競爭滑向零和的擔憂，Maskin教授以19世紀美國拆分標準石油公司的歷史為鏡，提出了極具現實意義的監管構想。他認為，AI領域同樣需要合理的反壟斷機制，通過推動代碼開源來營造公平競爭環境，防止技術紅利被少數巨頭壟斷。而對于當下熱議的“AI泡沫”，他則展現出長期主義者的定力，正如當年的互聯網泡沫并未掩蓋互聯網的長期價值，當下的投資過熱終將回歸理性，“耐心等待遠比急功近利更重要”。

從職業生涯的建議到對未來技術的預判，這頓午餐會清晰地表明，在深圳理工，最高級的學術啟蒙，可能就發生在一次午餐交談中。

“那是我小學聽到的理論故事的締造者”

“2007年，我剛出生;那一年，他得到了諾貝爾經濟學獎。我在小學的時候聽到了一個‘分蛋糕’的理論故事，沒想到，長大后的一天，我在深圳理工跟他面對面交流了。”

這不是什么小說情景，而是深圳理工大學大一學生區俊暉的真實寫照。要如何形容那種激動與緊張?大概是交流的時候，臉會憋紅，紅色會漫至耳朵，語速不自覺加快，伴隨著手的動作，才能跌跌撞撞表達自己的想法。區俊暉坦言，自己太緊張了。

從前只出現在故事中的人物，此刻就坐在眼前，用溫和的語氣解答著天馬行空的問題，這種不設邊界的交流，本身就是一場動人的學術啟蒙。

一場1個小時的對談下來，區俊暉對Maskin教授最大的印象就是，“他真是個純粹的人，我也挺想成為這樣的人”。

大一學生李不言說，“可以看出來教授很熱愛數學，當他回答其他問題的時候都感覺很正經，但是一回答數學問題的時候，你能明顯感覺到他會突然大聲、語速加快，手舞足蹈”。區俊暉也補充道，“他用音樂來打比方，他說學數學就像聽音樂一樣，是一件很純粹的事情”。

那種對自己鉆研領域的熱愛，很輕易地感染著這群大一學生。“教授展現出來的科學家素養、氣質，對我很有啟發。我覺得做理論研究就是要像教授一樣純粹，如果我以后要做科研，也要足夠癡迷于一件事情，在興趣的驅動下做下去。”區俊暉說。

當故事里的締造者走到身邊，把象牙塔的門輕輕推開一條縫，實際上，頂級的智慧，從來都不是高高在上的，它就落在這張普通的桌子上。這里沒有神壇，只有平等的思想交鋒。

這種去神圣化的學術氛圍，并非旁觀者的臆測，而是親歷者最直接的體感。對于坐在Maskin教授旁邊的李不言來說，這頓午餐會讓她有印象的片段，都是那份凡人的真實。

“有些同學提的問題，我聽上去覺得好難以回答，沒想到，教授也覺得難回答。”李不言事后回憶道。在她眼中，這些站在學術金字塔尖的學者，并沒有因為成就而變得居高臨下。“其實他們雖然得到了很高的成就，但很多科學家本身并沒有特別在意這個，就像教授說的，他就是一步一步地做下去，做20年、30年，累積得到一個成果。他們不會高高在上，覺得‘哎呀你們這些小屁孩’，他們就是非常親和，你提出的問題，他都會詳細回答。”

實際上，午飯吃完后，Maskin教授感到很累，因為學生問了他很多問題、很多很難的問題，但與此同時，他非常感激有這樣的機會，“因為這樣的接觸，他對世界感到更美好，他相信這些學生將來的作為，能回饋社會”。

這種輕儀式、重內容的交流安排，打破了頂尖學者到高校學術交流的刻板套路，也恰恰契合了深圳理工這所新型研究型大學的辦學底色——回歸育人本身，把最珍貴的學術養分，直接送到每一位學生面前。

午餐的房間里有一個大大的落地窗，房間內，諾獎教授跟一群學生暢聊，順著落地窗望出去，袁庚先生的雕像靜靜佇立在蔥郁的草木之間，目光遙遙望向這邊熱烈的討論場。