【灞橋教育·白鹿原好教育】“腳立沃土練技能，胸懷藍(lán)天愛勞動”——江尹小學(xué)2026年勞動技能大比拼圓滿舉行一年級的孩子們精神飽滿，毫不怯場。他們迅速攤開校服上衣和褲子，拉平衣袖、對齊折線，小手一遍遍撫平每一處褶皺。從衣領(lǐng)到衣角，從褲腰到褲腳，每一個細(xì)節(jié)都不放過。不一會兒，一個個整齊的“小豆腐塊”便呈現(xiàn)在眼前，棱角分明、美觀大方。這項(xiàng)比賽不僅鍛煉了孩子們的自理能力，更在他們心中種下了“自己的事情自己做”的種子。

為深入落實(shí)新時代勞動教育要求、灞橋區(qū)2026年德育工作要點(diǎn)及“四季長安”德育系列活動要求，扎實(shí)推進(jìn)“淬煉”行動——勞動習(xí)慣養(yǎng)成計劃，我校于2026年4月27日下午成功舉辦“腳立沃土練技能，胸懷藍(lán)天愛勞動”勞動技能大比拼主題活動。本次活動面向一至六年級全體學(xué)生，按年級分項(xiàng)目、全員上場比賽，充分展現(xiàn)了我校勞動教育的扎實(shí)成效與江尹學(xué)子的良好風(fēng)貌。

一年級 · 疊校服：小手疊出獨(dú)立第一步

二年級 · 穿鞋帶+系蝴蝶結(jié)：巧手系出生活美感

二年級的比賽項(xiàng)目是穿鞋帶并系出牢固美觀的蝴蝶結(jié)。隨著口令響起，孩子們手指靈活地在鞋孔間穿梭，交叉、拉緊、穿入，動作一氣呵成。最后的打結(jié)環(huán)節(jié)最為精彩——一繞、一穿、一拉，一個對稱精致的蝴蝶結(jié)躍然鞋面。評委們從牢固度與美觀度兩方面認(rèn)真打分，絕大多數(shù)學(xué)生的作品結(jié)實(shí)不松脫、左右對稱。孩子們在實(shí)踐中體會到：生活中的每一個小技能，都需要認(rèn)真練習(xí)才能掌握。

三年級 · 剝蒜：指間功夫涵養(yǎng)耐心與專注

三年級比賽現(xiàn)場飄散著淡淡的蒜香。孩子們需要在規(guī)定時間內(nèi)剝出盡可能完整的蒜瓣。這不僅是一場速度的比拼，更是耐心與細(xì)心的考驗(yàn)。只見小選手們凝神靜氣，先用指腹輕輕揉搓蒜頭，再小心翼翼地從根部剝起，力求每一瓣都完整無傷。通過這項(xiàng)勞動，學(xué)生們真切感受到廚房家務(wù)的不易，懂得了珍惜糧食、尊重勞動的道理。

四年級 · 擇韭菜：細(xì)致勞作體悟家務(wù)真諦

四年級的比賽項(xiàng)目是擇韭菜。孩子們一根一根地檢查，摘去黃葉、爛葉，去掉根部泥土和老皮，絕不浪費(fèi)可食用的部分。速度、干凈度、完整度三項(xiàng)評分標(biāo)準(zhǔn)，促使學(xué)生在保證質(zhì)量的前提下加快節(jié)奏。隨著比賽推進(jìn)，孩子們的動作越來越嫻熟，一把把翠綠鮮嫩的韭菜整齊地擺放在桌面上。不少學(xué)生賽后感慨，原來平時吃的韭菜要經(jīng)過這么細(xì)致的擇選，以后在家要多幫家人干活。

五年級 · 折疊襯衫+扣紐扣+掛衣架：一絲不茍彰顯嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度

五年級的比賽對精細(xì)整理能力提出了更高要求。學(xué)生們沉著冷靜，先將襯衫平鋪，拉平領(lǐng)口、對齊肩線，熟練折疊，然后逐顆扣好紐扣，最后端正掛上衣架。整個過程中，學(xué)生們一絲不茍——扣子不錯位、不歪斜，襯衫平整有序，衣架左右對稱。這一項(xiàng)目不僅考驗(yàn)動手能力，更培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的勞動態(tài)度，為即將步入中學(xué)的他們奠定了扎實(shí)的生活自理基礎(chǔ)。

六年級 · 套被套+疊“豆腐塊”：大件勞動盡顯綜合能力

六年級的項(xiàng)目是套被套和疊“豆腐塊”。學(xué)生們兩人合作將被芯裝入被套、拉好拉鏈，再疊成棱角分明的“豆腐塊”。抖被套、塞被芯、拉平四角、推出棱線、修整四角……每一個步驟都一絲不茍。一塊塊整齊的“豆腐塊”呈現(xiàn)在賽場，四角方正、棱線清晰，贏得師生陣陣掌聲。這一項(xiàng)目全面檢驗(yàn)了學(xué)生的居家大件勞動能力，也為即將畢業(yè)的他們送上一份沉甸甸的成長禮。

以勞育德，協(xié)同共育，載譽(yù)成長

從低年級的自我服務(wù)到高年級的居家大件勞動，六個年級層層遞進(jìn)，學(xué)生在真實(shí)勞動中掌握了生活技能，增強(qiáng)了責(zé)任意識，涵養(yǎng)了耐心與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膭趧悠焚|(zhì)?；顒訄猿旨倚f(xié)同，學(xué)生自帶材料、提前家庭練習(xí)，將勞動教育從學(xué)校延伸至家庭，形成育人合力。經(jīng)公正評分，各年級前15%學(xué)生榮獲“勞動小能手”榮譽(yù)勛章。每一枚勛章背后，都是無數(shù)次的練習(xí)與專注。勞動教育不止于一場比賽，更在于日復(fù)一日的堅持與成長。

勞動最光榮，實(shí)踐促成長。本次勞動技能大比拼不僅是一次技能的檢閱，更是一次品格的錘煉。江尹學(xué)子用雙手證明：腳立沃土，方能練就真本領(lǐng)；胸懷藍(lán)天，方能走向更廣闊的生活。 我校將繼續(xù)以“四季長安”德育系列活動為載體，深入實(shí)施“淬煉”行動，讓每一位學(xué)生在動手實(shí)踐中成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

通訊員：王炫