從區級到省級舞臺，建新街小學“解語花”勞動工作坊結出碩果

大象新聞記者李書恒 通訊員 汪憲敏 董倩倩/文圖

近日，鄭州市二七區建新街小學“解語花”勞動工作坊捷報頻傳。其特色融合課程成果在“鄭州市二七區勞動項目及成果展示”活動中備受矚目，榮獲佳績，并因其突出的創新性與育人實效，被遴選參加“2025年河南省中小學勞動優質課展示暨勞動任務群教學交流活動”，實現了從區級精彩亮相到省級平臺展示的跨越，充分彰顯了學校在新時代勞動教育實踐中的探索深度與品牌影響力。

在剛剛落幕的二七區勞動教育嘉年華中，二七區建新街小學“解語花”工作坊的展區成為一道亮麗的風景線。展臺上，源自“扭扭棒心靈手工”課程的向日葵、玩偶栩栩如生，“曼陀羅心境徽章”色彩斑斕、意蘊深長，更有“非遺心語漆扇”流淌著東方美學的韻律。這些并非單純的手工作品，而是學校“以勞潤心，以行潤德”育人理念的生動載體。工作坊創造性整合手工技藝、藝術表達與非遺傳習，開設“扭扭棒心靈手工”“曼陀羅心境徽章”“非遺心語漆扇”三大實踐課程，引導學生在動手創造中鍛煉技能，在色彩與構圖中表達情緒，在傳統工藝中涵養心性，探索出一條“勞育與心育”深度融合的特色路徑。

成功的背后是師生全情的投入與耕耘。為備戰此次系列展示活動，工作坊師生團隊進行了精心籌備。學生們在老師指導下，將日常課程所學轉化為精湛的展品，并在展覽現場自信、流暢地向來賓講解創作理念與心得，他們落落大方的展示贏得了廣泛稱贊。教師團隊同樣全力以赴，不僅指導學生的創作與布展，更以身作則參與專業競技。多位骨干教師在區級勞動教育教學案例評選中獲獎，更有教師在勞動教育教學技能競賽中展現精湛素養。師生的共同優異表現，構成了學校勞動教育扎實成果的雙翼。

尤其值得關注的是，在省級交流活動的廣闊平臺上，建新街小學的實踐模式引發了與會專家、同仁的濃厚興趣。其將心理健康教育元素深度融入勞動任務群的教學設計，關注勞動過程對學生情緒釋放、壓力調節、成就感建立的積極影響，體現了“五育融合”背景下勞動教育的育人本真。展覽現場，孩子們熱情介紹自己用扭扭棒制作的花朵、將內心思緒繪成的曼陀羅徽章，參觀者駐足流連，互動頻頻，這充分證明了課程的生命力與吸引力。

二七區建新街小學書記劉昆宇表示：“此次從區到省的晉級，是對學校勞動教育方向與成果的極大肯定。學校將以“解語花”工作坊為標桿，持續深化“勞+心”融合育人模式的實踐研究，豐富課程內涵，讓勞動教育真正成為學生全面發展、健康成長的堅實基石，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻更多智慧與力量!”