北京
人民網鄭州5月1日電 (記者尚明楨)近日，河南師范大學計算機與信息工程學院(人工智能學院)“科學家小學堂”實踐團隊走進汝陽縣鄉村小學，開展趣味科普活動，以積木搭建與坐標編碼為載體，把抽象計算思維轉化為直觀實踐，為鄉村學生帶來生動科技課。
本次活動由河南師范大學與汝陽縣教育局聯合主辦，聯動華為“科技小學堂”項目，構建高校、政府、企業、學校四方協同育人模式，精準輸送優質科普資源，補齊鄉村科技教育短板。
課堂上，志愿者以趣味積木為切入點，引導學生按顏色、尺寸、數量分揀零件，讓大家在動手實踐中梳理規律、感知分類邏輯。為實現部件精準定位，志愿者帶領學生用長寬高數字組合為積木編制專屬編號，讓學生直觀理解編碼的嚴謹性與邏輯性。
拼裝編碼鑰匙環節將活動推向高潮。學生分組協作，依照坐標報位置、遞零件、拼積木，雖出現坐標看錯、配合生疏等問題，但大家相互提醒、反復嘗試，最終成功用編碼鑰匙打開“科技寶盒”，在實踐中體會合作與成功的喜悅。
志愿者還結合生活實例，講解二維碼、影像處理等技術背后的計算思維，讓科學貼近生活。團隊成員表示，希望以游戲化教學降低科學學習門檻，激發學生探索熱情。汝陽縣實驗小學校長李向娜認為，此類課程兼具趣味性與實踐性，有效提升學生動手能力與創新思維，為鄉村孩子打開科學新窗口。
據了解，“科學家小學堂”是河南師大深耕鄉村科普的品牌活動，依托企業資源保障課程質量，由大學生自主授課主導，以青春力量服務基層教育。學院院長袁培燕表示，團隊將持續把優質科技課程與前沿知識送入鄉村校園，以科學啟蒙點亮鄉村少年夢想。
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