勞動最光榮！直擊滬上校園勞動節的N種打開方式

五一勞動節前夕，滬上各中小學、幼兒園精心策劃了一系列豐富多彩的五一主題活動，讓學子們在實踐體驗中感悟勞動精神，在歡聲笑語中收獲成長快樂。一起來看看這些精彩瞬間吧！

體勞融合，“動”出精彩

4月30日，楊浦區五角場小學“勞動主題月月賽”火熱開賽啦！原本熟悉的綠茵場，搖身一變成了生機勃勃的“農耕賽場”。孩子們稚嫩的汗水在陽光下閃閃發光，歡笑聲、加油聲回蕩在整個校園。

這可不是一場普通的體育比賽！學校體育組與勞動教研組聯合設計，把真實的農耕勞動場景轉化成了趣味十足的體育挑戰，讓孩子們在“玩中學、賽中悟”。綠茵場上，氣氛拉滿！每一個小選手都在專屬賽道上大顯身手，用汗水詮釋勞動的意義，用協作書寫童年的精彩。

低年級的小萌娃們率先登場。在“旱地插秧苗”項目中，孩子們弓著腰、手握“秧苗”，在“田格”中快速穿梭、精準栽種。一次次彎腰起身，既鍛煉了下肢力量和手眼協調，更在親身體驗中讀懂了“粒粒皆辛苦”的深刻內涵。緊接著的“獨輪運糧忙”環節，小選手們雙手扶把，推著裝滿“糧食”的小車繞桿穿行，既要控制方向，又要穩住速度，稍有不慎就會“翻車”。在反復實踐中，他們不僅鍛煉了上肢力量與方向感，更體會到了傳統運輸方式的辛勞與古人的智慧。

中高年級的挑戰則更具難度。在“挑擔過田埂”項目中，一根小扁擔、兩只小籮筐，“小農民”們有模有樣地上陣了。窄窄的“田埂”上，他們收緊核心、目視前方，既要快速行進，又要防止“糧食”撒落。一次次嘗試，一次次調整，孩子們在挑戰中練出了平衡力，更收獲了直面困難的勇氣。而在“背筐采果樂”環節，哨聲一響，“小采摘員”們迅速沖向“果園”，快速分揀蔬果、合理裝筐，再負重奔跑回起點。速度與耐力的雙重考驗，讓孩子們大汗淋漓，卻依舊笑容滿面，在奔跑中強健了體魄，也體驗到了收獲的快樂。

壓軸登場的“田間鋪石路”項目，更是將全場氣氛推向高潮。每班2人一組，手持“石塊”，交替前進鋪出“田間小路”。一人鋪、一人踩，默契配合、無縫銜接。這場比拼，不僅考驗平衡與核心力量，更彰顯了團隊協作的強大力量，讓孩子們懂得了“團結就是勝利”。

最好的成長，從來不局限于方寸賽場。當體育運動邂逅勞動實踐，成長便有了全新的模樣。本次五角場小學勞動主題月月賽創新融合形式，打破課堂邊界——以運動賦能勞動，以勞動淬煉品格。孩子們在揮灑汗水的過程中強健體魄、磨礪意志。

萌娃勞動忙，分層實踐激活成長力

五一前夕，閔行區景谷第二幼兒園以 “五一‘趣’勞動，萌娃在行動” 為主題，開展了勞動節特色教育活動�；顒硬捎梅謱訉嵺`的活動形式，為不同年齡段幼兒定制專屬勞動體驗內容，讓每位幼兒都能在適宜的實踐中收獲成長。

托班和小班的幼兒化身小小手工創作者，用稚嫩的小手揉折彩紙、精心粘貼，制作出一朵朵溫馨小花與精致的勞動勛章。孩子們滿懷心意，將親手制作的禮物送給校園保安、保潔人員，用童真的話語表達感謝。

中班幼兒積極投身校園勞動實踐，整理美工區散落的蠟筆，將午睡小被子折疊整齊，有序歸位戶外運動器械，還走進校園小菜園，細心除草、采摘蔬菜。即便勞作后額頭滲出汗水，孩子們依舊樂在其中，真切體會到勞動帶來的成就感與快樂。

大班幼兒以創意形式詮釋勞動內涵，自主繪制專屬 “勞動計劃書”，用畫筆記錄下幫父母擦拭桌椅、照料綠植、協助老師整理繪本等力所能及的小事。一幅幅充滿童趣的作品，生動展現了孩子們對勞動的質樸認知，明白勞動就是為身邊之人分擔點滴、踐行責任。

走進田間地頭，體驗農忙之樂

勞動節前夕，閔行區航華第一小學分層實施勞動教育，低年級啟蒙勞動意識，中高年級養成勞動習慣，通過勞動月、少先隊活動課、拓展課與假期實踐常態化推進。

學校打造日常勞動、家庭勞動、公益勞動、農耕勞動、學習體驗五大課程，設立校內勞動小崗位，實行三級自主管理與崗位輪換；家校協同引導學生承擔家務；共建社區勞動基地，開展志愿服務；依托“勤耕園” 開展農耕與有機種植；組織技能評比，邀請勞模進校園，弘揚勞動精神。

在崇明區鶯鶯幼兒園的專屬種植基地里，孩子們小心翼翼地放入菜苗，專注地為番茄搭建攀爬架。幼兒在真實的勞動中感知自然、學會合作，與幼兒園“勞動教育+自然教育”的辦園理念完美融合。

五一勞動節前夕，崇明區建設小學師生在校外農耕輔導員指導下，在“領巾小耕園”收蘿卜、種土豆，體驗農事，踐行節氣耕種勞動教育。

崇明區合興中學學生親手修剪黃楊造型、挖坑培土栽種新苗，以勞動雕琢草木風姿，裝點校園景致，在躬身實踐中涵養匠心、體悟耕耘之美。

“黃楊樹造型”是學校的社團特色課程，該課程以勞動教育為主線，涉及語文、美術、生物、地理、音樂等學科知識，設置了觀黃楊、知黃楊、種黃楊、造黃楊、品黃楊、宣黃楊、議黃楊7個活動環節。為了助力課程的開展，校園內還專門打造了種植黃楊勞動教育綜合實踐基地。每年五一勞動節前，教師都會帶領學生開展與黃楊樹相關的活動。

除此之外，學生還參與了烘焙制作，揉面塑形、烘烤成品，在勞動中體驗耕耘收獲，品嘗自制面包，盡享勞動的快樂。

自己動手，“勞”有所獲

4月27日，上海市北蔡中學全校各班召開主題班（隊）會，圍繞班級衛生角、儲物柜等細節角落，結合日常使用實際，共同研討交流，構思班級環境優化方案。隨后，學生以小隊形式分工合作、默契配合，對班級空間進行規整整理與創意美化。

此外，5月1日至7日，學校將同步開展“舊物煥新 勞動傳情”創意制作活動。同學們利用假期改造廢舊物品，巧手打造實用美觀的創意作品，并于5月7日集中參與展示交流。

“老師，你看我撕的豇豆段齊不齊！”“哇，毛豆寶寶蹦出來啦！”——五一勞動節前夕，浦東新區華林小學“童心巧手自理節”在歡聲笑語中拉開帷幕。教師和家長志愿者走進班級，蹲在孩子身邊，手把手教撕豇豆、剝毛豆……課堂瞬間變成熱鬧的“生活工坊”。

分年級競賽環節更是精彩：一年級撕豇豆，二年級剝毛豆，三年級剝大蒜，四年級削土豆，五年級包餛飩。小選手們手指翻飛，豆莢噼啪作響……每一個動作都透著自信與能干。

值得一提的是，活動中使用的所有蔬菜都來自學校的“蔬香樂園”，是學生親手種、親手收的勞動成果。學校還融入健康學校建設理念，引導孩子在勞動中認識食材、愛上天然食品，把“勞動出汗”和“吃出健康”連在一起。

上海市滬新中學的同學們親手包餛飩、栽種火龍果幼苗、制作香牌，在真實勞動中體驗農耕與手作樂趣，展現專注協作的青春風貌。

文字：白羽 袁曼舒 王佳依 芮德貴 謝然

圖片由學校提供

編輯：謝然

校對：曹鉺

責任編輯：吳華

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