圖源網絡

　　/人物小傳/

　　唐立梅，浙江大學地質學博士、科普作家、我國首位兼具“蛟龍”號深潛與南極科考經歷的女科學家，榮獲“全國三八紅旗手”“最美科技工作者”等多項榮譽。近年來，她積極投身科普事業，創作知識類短劇，并受聘擔任多所學校科學副校長。

　　□中國婦女報全媒體記者高舒帆

　　“雖然你溫暖了我，但我要去往北極點，還是要靠自己破冰。人生的路，終歸要自己走?！?/p>

　　這句獨白，來自一條講解摩爾曼斯克港的地理科普短視頻。視頻中，一位扎著馬尾的女教師將北大西洋暖流如何成就這座北極圈內唯一不凍港的地理知識，與情感、哲學巧妙相融。

　　視頻中的“地理老師”正是自然資源首席科學傳播專家、青年科學家唐立梅。她曾經乘“蛟龍”探海、踏“雪龍”破冰，是我國首位兼具大洋深潛與極地科考經歷的女科學家，被稱作“雙龍騎士”。如今，她以另一種方式走進大眾視野，用短視頻化身全網“地理老師”，讓硬核知識“絲滑入腦”。

　　短劇科普破圈

　　2025年年底，唐立梅和她的“95后”團隊開啟科普新嘗試，推出沉浸式科普課堂。

　　墨卡托投影下北極點為何被“無限放大”？巴西沙漠里為何藏著上千個湖泊？站在地球另一端踩著的“對跖點”究竟在哪里？這些來自中學地理課本的知識點，被包裝成一出出節奏明快、情感飽滿的校園短?。宏柟馔高^教室窗戶灑進來，穿著校服的學生在課桌前爭論，唐立梅扮演的地理老師踩著上課鈴走進來，一句話就抓住了所有人的注意力。

　　“短視頻的爆火，離不開團隊里年輕人的創意與付出?！碧屏⒚诽寡?，團隊小伙伴從初中地理課本中挖掘知識點，以第一人稱視角營造沉浸感，用緊湊的轉場和節奏把知識變成故事，還設計了課堂上有人傳紙條、有人走神、有人舉手提問的細節，“她們自己就是年輕人，知道什么樣的場景能讓同齡人有代入感。”

　　在唐立梅看來，科學傳播的核心是“傳播”?！翱茖W傳播和科學是兩碼事。科學傳播更重傳播，有點贊量、有受眾、能被看懂，才是最重要的，才能真正發揮價值。”

　　“這個老師不僅說了情感問題還把地理知識也講了?！薄拔揖尤粚Φ乩砀信d趣了?！痹u論區里，網友紛紛留言。

　　一條幾分鐘的視頻背后，是團隊近10天的精心打磨。選題階段，團隊反復討論：什么樣的選題既有地理科普價值，又能和當下年輕人的情感產生鏈接？確定好選題后，團隊共創腳本，科普內容的嚴謹性由唐立梅親自把關，分鏡頭設計和具體劇本則由團隊小伙伴完成。尋找拍攝場地、制作道具、拍攝、剪輯……每一個環節都精益求精。

　　在視頻里，唐立梅穿上“戲服”，成了課堂上的中學地理老師，和團隊過上了“劇組生活”。吃盒飯、跑戶外，有時忙碌到下午四點才能吃上正餐；即便遇上陰雨天氣，大家也風雨無阻堅持完成拍攝。“這個工作本身挺有意思的，我能理解為什么很多人喜歡演戲、有戲癮?！碧屏⒚沸χf，“這是年輕人擅長的，我需要多向他們學習?！?/p>

　　唐立梅在團隊中有著不可替代的價值。有一次，團隊想了一個標題叫“你多遠可以跑出地球”，唐立梅立刻糾正：“這是不可能的，要達到宇宙第二速度才能脫離地球，這種標題不能提?！彼ρ?，十幾年科研訓練出來的理性與嚴謹正是她在團隊里的優勢。

　　“純粹的自然科學知識，會讓一部分人覺得無趣。但情感、哲學與科學知識的結合，擊中了無數人?！碧屏⒚氛f。截至2026年4月底，唐立梅抖音短視頻賬號擁有96.5萬粉絲，累計913.2萬獲贊。

　　十余載科普堅守

　　事實上，唐立梅的科普之路，遠比短視頻時代來得更早。

　　2013年，“蛟龍”號深潛歸來，唐立梅受邀開展科普分享。從那時起，她踏上了科普道路，一堅持就是十幾年。她的足跡遍布全國31個省份，累計開展300多場講座，覆蓋全國各地的大中小學生。

　　2021年5月，唐立梅前往云南省文山壯族苗族自治州廣南縣，走進當地少數民族“女童班”，為百余名鄉村女孩帶去科普課堂。生動的科學分享課程結束后，孩子們親手將心愿折成滿滿一罐的小星星送給她?！拔议L大了也想成為一名科學家。”有孩子寫道。

　　“作為一名科學家，幫助孩子樹立人生理想，這種意義非比尋常?！碧屏⒚飞钣懈杏|。此后，她每年暑假參加云南一名駐村第一書記發起的留守兒童夏令營公益項目，開展公益授課，并堅持自費往返、自付差旅開支。與此同時，她還受聘擔任多所中小學科學副校長，深耕校園科學教育一線，持續為青少年科學素養培育注入力量。

　　如今，唐立梅團隊的科普形成線上線下雙向聯動。很多刷到視頻的粉絲留言“唐老師來過我們學校講座”，并曬出當年的簽名合影，“地理課本里的唐老師”也被更多人看見。

　　談及未來，唐立梅表示，想做的事情還有很多：“我們不想只停留在科普，還希望有能力做一些公益，比如回到云南的小學，看看當年聽我課的小學生成長得怎么樣，關注青少年尤其是女童的成長?！痹谒睦?，科普的意義不止于傳遞知識，更是播種希望。

　　專業積淀點亮科普之路

　　唐立梅在鏡頭前的自如與從容，更深層的底氣來源于專業積累與科研歷練。

　　2010年博士畢業后，唐立梅考入自然資源部第二海洋研究所，專注海洋地質學方向。2013年，她入選“蛟龍”號首次試驗性應用科考航次，成為我國首位搭乘“蛟龍”號下潛大洋的女科研工作者。在西太平洋2774米深海狹小的密封艙里，她透過觀察窗看見震撼景象：發光生物如流星閃爍，海底巖石與沉積物蔚為壯觀。任務中，她圓滿完成富鈷結殼探測、巖石與生物樣本采集，用專業交出滿分答卷。

　　2017年，唐立梅登上“雪龍”號參與中國第34次南極科考，四次穿越“魔鬼西風帶”，頂著劇烈暈船反應堅守崗位。在南極，她負責地球物理調查，探測海底地形構造，在難言島為我國新建科考站開展的地質考察中，意外發現對古大陸演變研究極具價值的巖石樣本。

　　“我始終覺得科研工作者這個職業確實偉大，很多人都犧牲了自己的家庭?！碧屏⒚犯锌?，“我的隊友們很厲害，能跟他們并肩作戰是非常幸運的事，是這個時代成就了我?！?/p>

　　回望科研路，唐立梅也坦言曾長期迷茫焦慮：寫英文論文、摳細節、改意見，枯燥又壓抑?！白鋈魏喂ぷ鳎夹枰L期摸爬滾打，有一定的積累，才能有所收獲?！彼f。

　　從“雙龍騎士”到“地理老師”，唐立梅用沉潛的專業積淀托起腳下的路，用真誠的講述點亮更多人對科學認知的道路。