90后“接棒人”羅偉林：多解決一個問題，學生就可能多考10分！

新快報訊 高考臨近，高三師生正處在最后的沖刺時刻。在佛山二中，曾連續兩屆擔任高三年級主任的90后教師羅偉林，用行動寫下了一份特殊的高考答卷。從毅然接過老教師傳下的“接力棒”，到發起360余人次的宿舍陪伴，再到將一波波問題轉為轉機，他以責任與陪伴帶領2025屆學子實現突破。如今，2026屆高三征程已啟，這位堅守育人初心的年輕“老將”，將這份沉淀后的備考心得與真誠建議，傳遞給新一批即將奔赴考場的師生。

迎難而上 他把“問題”變為“轉機”

2024年暑假，羅偉林老師原本計劃攜家人遠行，卻因學校希望他繼續擔任2025屆高三年級主任而陷入遲疑。高強度工作與犧牲陪伴的顧慮，被老教師那句“要跑好我們交給你的接力棒”的囑托打消。在二中工作12年，他視校如家，責無旁貸地選擇接棒。整個暑假，他幾乎天天在校，復盤上屆經驗凝成“備考寶典”，逐一聯系任課老師掌握新生情況，十余天奮戰為順利開學打下基礎。

開學初，2025屆高三面臨學生松懈、狀態不穩等挑戰。羅偉林主張對偶發問題不必過慮，對長期問題則聯手班主任、家長共尋對策，并以“我們只管盡力，結果一定不會差”安撫教師，用往屆逆襲鼓勵團隊。早讀時發現幾名基礎薄弱的學生趴桌“混日子”，他安排約談家長，平和分析現狀、共商適合路徑，誠懇道：“每個孩子都有自己的閃光點和成長節奏。”家校達成共識后，學生重拾動力，主動補習，最終考入理想院校。羅偉林由此更確信，高考并非唯一出路，幫學生找到適合的方向更重要。

家校聯動 一場成人禮背后的共育真情

高考備考不僅需要學校全力以赴，也離不開家長的鼎力支持。2025屆高三成人禮，正是家校攜手的生動體現。為給孩子一場難忘的儀式，家長們主動承擔籌備工作，從會場設計、攝影聯系到醒獅表演，均由家長負責。成人禮前一天，一位家長自發組織其他成員布置場地、打氣球。他真誠表示：“成人禮是孩子人生重要節點，我們希望能留下美好畫面，也祝愿他們高考金榜題名！”家長的用心與熱情，不僅讓成人禮充滿溫暖與儀式感，也為學校備考注入新動力。

除成人禮外，年級還通過家委會議明確備考活動計劃，鼓勵家委發揮資源共同辦好活動。如3月份的“高三百日誓師暨展旗峰徒步”，從策劃、踩點到實施，均由家委完成。家長的參與極大減輕了教師負擔，使老師更專注于備考，最終受益的是學生。

溫暖守夜 宿舍陪伴是最有力的“心理鎧甲”

陪伴，是最長情的告白。高考前一個月，備考進入最關鍵階段。為讓學生充分休息、緩解焦慮，羅偉林發起“宿舍陪伴計劃”，動員高三班主任與年級核心組成員走進宿舍，與學生聊天減壓。據不完全統計，沖刺階段累計巡查宿舍約360人次。每一句叮囑、每一個微笑，都成為學生考前最堅實的“心理鎧甲”。 宿舍中的聊天內容不拘一格，多是朋友式、家常式的關心：詢問衣物是否足夠、睡眠如何，偶爾也開開玩笑、聽聽牢騷。羅偉林認為，這種近距離陪伴相比課堂更顯優勢，它拉近師生距離，讓關系更親切。有些學生在教室沉默寡言，在宿舍卻無話不談。讓學生表達，本身就是對壓力的釋放。

續寫新篇 從高三到高一，堅守育人初心

連續兩屆擔任高三年級主任，高強度工作雖辛苦，但看到一屆屆學子圓夢理想大學，羅偉林覺得一切值得。當2025屆高考成績再創歷史突破時，他激動不已，緊繃一年的神經終于放松，心中充滿自豪。 展望未來，從高三到高一，羅偉林表示將堅持“三年一盤棋”思路，抓好學生學習與行為習慣。一旦發現問題，及時處理，夯實高一基礎。他始終不忘初心，堅持以學生發展為本，做好引路人，期待在育人路上書寫更多精彩。

被問及對即將面臨高三的師生有何建議時，他真誠分享：“老師每天做好本職工作，多陪伴學生，遇事不逃避，積極思考。多解決一個問題，學生就可能多考10分！好事多磨！對學生而言，要勤奮踏實，每天盡力而為；勞逸結合，保持適度亢奮，學習效率才會高。最后，一定要相信老師，也相信自己！”

文/胡睿 通訊員 禪教宣

圖/通訊員供圖