夏青峰校長辦學理念研討會在北京中學成功舉辦

為深入貫徹落實新時代教育高質量發展要求，系統總結與推廣優秀校長辦學理念，搭建高端教育人才交流與成長平臺，5月8日下午，由北京師范大學教育學部，北京市朝陽區教師發展學院聯合主辦，北京師范大學校長培訓學院協辦，北京中學承辦的“夏青峰校長辦學理念研討會”在北京中學本部隆重舉行。北京市委教育工委副書記、市教委主任李奕，北京市教委辦公室主任王力志，中國人民大學附屬中學原校長劉彭芝，教育部基礎教育課程改革指導組專家成尚榮，清華大學教育學院院長石中英，北京師范大學教育學部部長朱旭東，朝陽區人大常委會副主任許嘉寧，朝陽區委教育工委書記董健，朝陽區教委主任徐志輝，朝陽區委教育工委副書記李麗艷，朝陽區教委四級調研員耿健，朝陽區教育兩委機關各科室科室長，以及北京師范大學教育學部，創新人才教育研究會，北京市中小學教育家型校長涵養對象成員，朝陽區教育家型校長培訓對象成員，朝陽區各公辦中小學、直屬單位黨政正職，北京中學教育集團干部教師等700余人齊聚一堂，共話教育創新，共探育人路徑。會議由北京師范大學教育學部培訓學院、校長培訓學院副院長陳紫龍主持。

本次研討會以“讓學生創造性成長，塑造立德樹人新格局”為核心主題，旨在通過理念分享、師生交流、同行探討、專家點評等形式，深化對新時代育人模式的思考，發揮教育家

型校長的示范引領作用，為區域及全國的基礎教育高質量發展注入新動能。

下午14時，研討會在莊重的氛圍中拉開帷幕。開幕式上，朝陽區人大常委會副主任許嘉寧、北京師范大學教育學部部長朱旭東先后致辭，對本次研討會的舉辦表示熱烈祝賀，充分肯定了夏青峰校長在基礎教育領域的深耕與探索，以及北京中學建校以來在教育創新方面取得的顯著成效，希望通過本次研討會，進一步輻射先進教育理念，推動基礎教育辦學水平再上新臺階。

在理念匯報環節，夏青峰以“讓學生創造性成長，塑造立德樹人新格局”為題，系統闡述了從教37年，特別是創立北京中學以來核心的辦學追求和系統思考。在報告中，他從“讓學生創造性成長”的哲學思考、實踐路徑和未來展望三部分系統介紹了北京中學的辦學實踐。

在智能時代大國競爭聚焦于創新人才的時代背景下，夏青峰主張，教育要通過讓學生創造性成長賦予學生提出真問題的能力，定義新意義的能力，以及在復雜情境中綜合判斷、勇于創造的能力。

在學校與學生的關系方面，夏青峰主張學校要服務于“人的成長”而非“校的特色”，學校資源配置要從集中打造“亮點”，轉變為分散搭建學生成長“平臺”。在教師與學生的關系方面，夏青峰主張，教師要從“加工者”轉變為“學習支持者”，通過信任、發現和支持引導為學生提供適宜的“陽光、雨露”。在學生與學生關系方面，夏青峰主張學生之間要從“博弈對手”轉變為“成長伙伴”，關鍵改革是要改“你上我下的競爭”為“與標準的競爭”。

他說，北京中學正在通過營造“致中和”的校園環境，開辟“有風有浪”的學習漁場，深化“教學相長”的課堂變革，促進“持久熱忱”的教師創造等實踐探索，努力確立“致廣大而盡精微”的價值坐標，創建AI賦能“五維自主”的學習新范式，組織支撐卓越創造的“開放式創新共同體”，引入社會支持的“創造資源蓄水池”。未來，校園產業微實驗室、學生公司等一系列育人新形態將在北京中學出現。

夏青峰說，“讓學生創造性成長”，是北京中學對時代之問的堅定回答，是對教育本真的執著回歸。從理念的深層思考，到“致中和”生態、“有風有浪”漁場與深度變革課堂的系統構建，我們探索的是一條將創造融入每個生命成長過程的可行路徑。展望未來，我們將繼續深植家國情懷，擁抱智能變革，搭建無界舞臺，努力讓校園成為滋養無限可能的沃土，培育更多內心豐盈、勇于創造、堪當民族復興大任的時代新人，這是我們的教育初心，也是我們不懈的追求。

在主題沙龍環節，北京中學教師、學生、家長代表圍繞“創造性成長”分享了自己的親身經歷與感悟。教師代表結合自身教學實踐，講述了如何踐行“信任、發現、支持、引導”的教風，助力學生自主成長；學生代表則分享了在課程學習、項目實踐中的收獲，用真實案例展現了北京中學學子“仁智勇樂”的核心品格與創新活力；家長代表則講述了一個個和學校一起為學生創造性成長搭建舞臺的生動故事。教育部基礎教育課程改革指導組專家成尚榮主持本次主題沙龍，對大家的分享給予高度評價，認為這是“創造性成長”理念落地生根的生動體現。

同行感悟環節，北京市中關村中學黨委副書記、校長陳恒華，北京市第八十中學黨委副書記、校長任煒東，北京景山學校遠洋分校黨委副書記、校長呂麗先后發言，對夏青峰校長的辦學理念給予充分認可，紛紛表示將借鑒北京中學的辦學經驗，結合自身學校實際，探索適合學生成長的育人路徑，共同推動基礎教育高質量發展。

專家點評環節，北京師范大學教育學部部長朱旭東教授、中國人民大學附屬中學原校長劉彭芝教授、清華大學教育學院院長石中英教授、教育部基礎教育課程改革指導組專家成尚榮等四位專家分別從不同角度對夏青峰校長的辦學理念進行深入剖析與點評。專家們一致認為，夏青峰校長的“創造性成長”辦學理念，立足時代需求、扎根教育實踐，既有理論高度，又有實踐溫度，為新時代基礎教育改革提供了寶貴的“北京中學方案”；北京中學的辦學實踐，打破了傳統教育的束縛，構建了特色鮮明的育人體系，為培養擔當民族復興大任的時代新人作出了積極貢獻，其經驗值得廣泛推廣。

下午17時10分，北京市教委主任李奕發表講話，對本次研討會的成功舉辦表示肯定，對夏青峰校長的辦學理念與實踐成果給予高度評價。他強調，基礎教育是教育強國的基點、人才強國的基石，要始終堅守立德樹人根本任務，積極探索育人新模式，鼓勵更多校長深耕教育實踐、創新辦學理念，推動首都基礎教育“新域新質”改革走深走實，為培養更多創新型人才、建設教育強國貢獻力量。

下午17時30分，研討會圓滿落幕。此次研討會的舉辦，不僅系統總結了夏青峰校長的辦學理念與北京中學的辦學經驗，更搭建了基礎教育交流合作的平臺，進一步明確了新時代育人方向。未來，北京中學將繼續堅守“讓學生創造性成長”的辦學理念，深化教育改革創新，完善集團化辦學模式，持續發揮示范引領作用，為打造具有北京風格、中國氣質和世界胸懷的現代卓越學校而不懈奮斗，為首都乃至全國基礎教育高質量發展貢獻更多智慧與力量。

（中國日報北京記者站 編輯：楊成）