湖北
恩施市硒都民族實驗小學是一所具有深厚文化底蘊和現代教育理念的小學，現有師生5800余人。近年來，學校以新時代中國特色社會主義思想為指導，將生態環境教育納入學校辦學工作中，落實生態校園陣地建設、創新活動開展形式、開發課程體系構建、家校社群團體聯動四大具體措施，打造獨具特色的生態智慧校園。
建設生態校園陣地，營造綠色教育氛圍
建立生態科普中心。我校在成長廳建立大數據平臺，部署18塊智能交互屏，95個班級建立生態宣傳電子班牌，實時展示班級生態環保活動動態，日均觸達師生超5500人次。
建立生態環保宣傳長廊。我校在教學區建立生態文明文化長廊，分六個板塊分別介紹論社會主義生態文明建設、生態環境科普課堂、“美麗中國，我是硒小行動者”，學生手抄報、書法、繪畫等作品。
創新活動開展形式，激發師生環保熱情
開展“美麗中國，我是硒小行動者”班級文化建設。我校以“美麗中國，我是行動者”的主題，組織全校師生學生參與制作手抄報、書法、繪畫、手工作品等，1000余件學生作品在班級文化長廊展示。
開展“美麗中國 我是行動者”生態環保小小推介官。暑假期間，我校開展了“美麗中國 我是行動者”生態環保小小推介官”活動，5200余名學生化身“生態環保小小推介官”和“生態環境講解員”，手繪作品1000余幅，拍攝200多個生態環保宣傳小視頻，其中40件優秀作品通過校園視頻號進行傳播。
開展“生態校園 和美起航”主題系列活動。我校精心設計開學儀式，設置生態文明背景墻和環保少年打卡框，一年級990名新生共同培育一棵生態樹，在新生心中種下生態環保的種子；開學典禮，我校學生代表分享“美麗中國 我是硒小行動者”假期實踐感受；開學第一課，各班組織生態環保專題學習活動，童心童語為美麗校園貢獻自己的力量；主題隊日活動中，同學們積極參加“美麗中國 我是行動者”實踐活動。
開展環保主題班會活動。我校結合六五環境日、世界地球日、全國低碳日、國際生物多樣性日、全民國家安全教育日、全國科普日等開展各類環保主題活動，如“世界環境日”主題班會、環保知識競賽、環保演講比賽、垃圾分類實踐活動等。
開發課程體系構建，開展學科融合教學
我校將生態環保教育納入學校教學計劃，在語文教學、科學教育、美術創作、道德與法治課程、勞動教育等學科中積極融入環保理念，通過課文內容解讀、科學實驗、藝術創作、勞動實踐等形式，讓學生在潛移默化中接受環保教育。
家校社群團體聯動，共筑綠色健康未來
學校積極搭建平臺，促進家校社聯動，共同推動生態環境教育的深入開展。舉辦家校環保講堂，學校開設家校講堂，邀請環保專家、學者為學生講解環保知識，開展分享環保經驗。組織環保主題社會實踐活動，各班級利用節假日等時間，組織學生開展環保主題社會實踐活動，如清理社區垃圾、宣傳環保知識、參與植樹造林
經過近年來的努力和實踐，我校的生態環境教育取得了顯著成效。
環保意識顯著增強。通過一系列生態環保教育和實踐活動，我校學生環保知識知曉率100%，垃圾分類正確率98%，節水節電達標率100%，開展環保實踐活動1萬余次。
教育教學成果豐碩。榮獲生態環境部“八喜杯”優秀獎3次。省級比賽獎項1項，州級獎項3項，市級獎項66項。培育“湖北少年環保使者”1名，市級優秀指導老師6名，校級環保少年380名。受恩施州、市媒體宣傳報道5次，市級媒體專刊1次。
來源：恩施市硒都民族實驗小學
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