誰的學(xué)生時代沒有叛逆過？回想起來，最愚蠢的叛逆心態(tài)，就是覺得學(xué)習(xí)好很丟人，壞學(xué)生、不良少年才是最酷的，有趣的是，這幾乎成了每個年代的孩子，叛逆的必經(jīng)之路。

對于80后、90后而言，唯一值得慶幸的或許就是——自己的叛逆期智能手機還沒有現(xiàn)在這么普及，不像現(xiàn)在的00后、10后，她們的叛逆時期，連黑歷史都是高清的，自己模仿“不良”還不夠，非要發(fā)到網(wǎng)上，結(jié)果被一群人嘲笑。

貴州女孩曬“不良穿搭”，被評論區(qū)群嘲：下一站，職校！

學(xué)生時代的叛逆期，不少孩子都會刻意去模仿壞孩子，像什么不良少女、精神小妹這種風(fēng)格的穿搭和喜好，在叛逆期孩子的眼中，是最酷的潮流，可等到長大了、懂事了，就會明白當(dāng)時的心態(tài)有多么幼稚愚蠢。

網(wǎng)上有一名貴州的女孩，就是其中之一，她在網(wǎng)上曬出了一個視頻和一組照片，背景是一家奶茶店，鏡頭下的她穿著白色的水手服，撥弄著厚重的齊劉海，對著鏡頭凹造型。

這條視頻的配文更是被不少網(wǎng)友嘲笑“不良駕到，優(yōu)等生尖叫吧”，起初筆者跟評論區(qū)的網(wǎng)友們一樣，也無法理解這種穿搭風(fēng)格，女孩喜歡水手服很正常，可常見的水手服不該是深藍色或者黑色的嗎？

這種一身白的水手服，說實話真的不太好看，評論區(qū)有家長更是直言：穿得跟守孝一樣，就是不良嗎？筆者為了了解現(xiàn)在的小女孩究竟是怎么想的，還特意去網(wǎng)上查了一下。

才搞明白這所謂的“不良水手服”是什么意思，原來這是源于日本70—80年代的不良少年文化，是通過改造水手服來表達叛逆?zhèn)€性的風(fēng)格，核心是打破校規(guī)束縛，簡言之就跟咱們國家的學(xué)生，把直筒褲校服改造成錐子褲本差不多。

青春期叛逆可以理解，想追求小眾的文化也是情有可原，可這種幼稚的叛逆期，發(fā)到網(wǎng)上必然會遭到嘲笑，即便是喜歡水手服文化的同齡人，都嘲笑她厚重的劉海、像頭盔的發(fā)型，以及與水手服搭配格格不入的AJ運動鞋。

審美教育需要時間的積累，也需要家長的引導(dǎo)

更別說無法理解這種文化和審美的成年人了，有人調(diào)侃她穿著自以為叛逆、不良的丑衣服，在奶茶店拍了十幾張“爛照”，下一站就是職高；也有貴州ip的網(wǎng)友看不下去了，留言：給你五塊錢，求求你把ip換成廣西吧。

更有外地的網(wǎng)友忍不住看笑話：一生都在研究貴州人，言外之意是無法理解，為什么很多貴州IP都會發(fā)這么多莫名其妙的東西，小孩子模仿不良，曬“不良穿搭”，即便是成年人也有很多莫名其妙的“精神”穿搭。

不過誰小時候沒有這種自以為很美，實際上很幼稚的時候呢，筆者記得自己上小學(xué)的時候，還跟不少同齡的小伙伴一起披著床單扮演仙女呢，現(xiàn)在回想起來也覺得非常尷尬。

也忍不住慶幸還好那個時候沒有智能手機和短視頻平臺，不然估計自己也會在網(wǎng)上留下這種回想起來都腳趾扣地的黑歷史，一個人的成長是需要時間去積累的，經(jīng)歷過幼稚，才能明白究竟什么是正常的審美。

作為旁觀者，與其嘲笑這個女孩的審美低下，不如多給低年齡段孩子們一些理解和包容，尤其是家長，在教育中需要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀，但也不能過于嚴苛，一味地去否定和打擊孩子的審美自信心，比起穿得是否符合大眾審美，孩子的自信心培養(yǎng)才是更加重要的教育。

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