江西
新來的學妹第一天就黏上了我的男友，把男友煩得要死。
他抱著我抱怨道：
“干脆叫我爸再捐個樓，把她開了得了。”
我笑著搖頭：
“裴少爺還挺財大氣粗。”
他見我幸災樂禍，氣得捏我臉：“你就不怕我真被搶了？”
我壓根怕不了一點。
別說我們青梅竹馬，家世相當，鐵定的聯姻。
就說那女生拙劣的演技，我不信裴嶼白會喜歡上她。
可這天，我照常來琴房準備和裴嶼白練習《光與塵》時，
還沒進門，就聽到了熟悉的曲調。
門縫中看過去，裴嶼白正難得細心地教那個學妹如何彈奏屬于我的那部分譜子。
我愣住。
因為這首曲子是我和他費了無數個下午，一起寫出來的。
獨屬于我們。
但如今，他卻教給第三者彈？
這一刻我就知道，這個人和這份譜子，
都不能要了。
1
我推開琴房門的時候，被眼前的場景刺得瞇起了眼睛。
這間琴房位于音樂學院頂層，是我們兩家父母共同出資捐贈給學校的。
條件就是要滿足我和裴嶼白絕對優先的使用權。
《光與塵》譜子完成的那天，
他抱著我說：“這是專屬我們的曲子，以后都只能我們彈。”
“等校慶一起演奏，不準和別人彈。”
他孩子氣地要我做出保證，
我哭笑不得地哄他，并且答應。
那天的記憶歷歷在目，但沒想到是裴嶼白先打破了他說的話。
我收回思緒，林文瑤正坐在我的琴凳上。
裴嶼白就坐在另一側，溫和地指點林文瑤：“這里，切分再明確一點。”
這時，林文瑤看到了我，慌得連忙站起。
“學姐你不要誤會……我對這首曲子比較好奇，學長就教我熟悉一下……我馬上就讓位。”
裴嶼白沒有覺得任何不妥，自然地開口：“念昭你再等一下，很快就好。”
我沒說話，過去直接抽走了我那份譜子。
裴嶼白愣了一下，臉上的輕松淡了幾分。
林文瑤的不安更加明顯了一些。
裴嶼白沉默了一下，對林文瑤說：“你先回去吧，今天就到這兒。”
林文瑤低頭飛快地收拾好東西，幾乎是逃一般地離開了琴房。
琴房里只剩下我們兩人。
裴嶼白走過來，語氣放軟：“文瑤就是對雙鋼琴很感興趣，求了我好幾次，我就……”
他說著還想像以往那樣攬我的肩。
我側身避開了，他的手僵在半空。
我看著他：“嶼白，我想你清楚，這份譜子是怎么寫出來的。”
“今天的事我希望不要再有第二次。”
裴嶼白表情復雜地看著我，最終點了頭：“是我不好，以后不會了。”
我以為他是真的知道錯了。
結果幾天后，我再次推開這間琴房的門，又看到了同樣的情景。
這次裴嶼白甚至沒再跟我解釋，只是朝我點了點頭，然后又對林文瑤說：“就像剛才那樣，再試一遍，感受一下曲子全貌。”
林文瑤看了我一眼，眼神里的挑釁是如此明顯。
我的心在那一瞬間沉了下去。
隱約感覺有什么再也回不來了。
也許是我的臉色太難看了，裴嶼白終于開口安撫我：“念昭你等一下，等文瑤練完這遍，然后再我倆合奏。”
頓了一頓，他又說：“這事兒我等會兒跟你解釋。”
我閉上了眼睛，又睜開：“不用了，我不想彈。”
裴嶼白皺眉看我：“你又怎么了？”
我冷淡地說：“我現在看到這譜子覺得惡心，彈不下去。”
林文瑤眼眶迅速泛紅，一聲不吭地站起來，轉身跑出了琴房。
裴嶼白也跟著站起來，喊道：“文瑤！”。
林文瑤沒理，跑遠了。
他轉過頭來，眼神里滿是責備：“我說了會跟你解釋，你有必要說得這么難聽嗎？”
說完他也離開了琴房。
2
我和裴嶼白陷入了冷戰。
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