陜西
為進(jìn)一步強(qiáng)化我園師幼防震避險(xiǎn)安全意識，普及防震減災(zāi)安全知識，提升應(yīng)急自救與疏散逃生能力，讓全體師幼熟練掌握地震突發(fā)時(shí)科學(xué)的避險(xiǎn)方法，確保遇到緊急情況時(shí)能夠沉著冷靜、聽從指揮，按照預(yù)定路線快速、安全、有序撤離，西安市灞橋區(qū)狄寨街道第二幼兒園特此組織開展防震應(yīng)急疏散演練活動。
PART 01
安全宣教 筑牢知識根基
演練前，各班教師通過課件、視頻、情景模擬、動作示范等多種途徑，向幼兒生動講解地震危害、應(yīng)急避險(xiǎn)要點(diǎn)與逃生技巧，幫助孩子們理解安全知識、掌握自救本領(lǐng)，將安全理念根植心中。
PART 02
實(shí)戰(zhàn)演練 有序科學(xué)避險(xiǎn)
Part.1
預(yù)警啟動 迅速避險(xiǎn)
第一聲地震預(yù)警警報(bào)響起，全員立即進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。教師輕聲引導(dǎo)、快速組織，孩子們規(guī)范完成抱頭、蜷曲、遮擋，迅速躲到桌子底下或墻角三角安全區(qū)域，動作標(biāo)準(zhǔn)、反應(yīng)迅速。
Part.2
有序疏散 安全撤離
第二聲警報(bào)響起，疏散撤離環(huán)節(jié)正式開始。幼兒全程彎腰低身、雙手護(hù)頭，在教師護(hù)航下沿預(yù)設(shè)安全路線，快速、安靜、有序向操場安全地帶撤離，整個(gè)過程緊張高效、秩序井然。疏散途中模擬幼兒不慎摔倒受傷突發(fā)險(xiǎn)情，教師第一時(shí)間停下疏導(dǎo)、安撫幼兒情緒，迅速保護(hù)現(xiàn)場、查看傷情。保健醫(yī)生快速趕到現(xiàn)場，規(guī)范開展傷情檢查，安全員協(xié)同班級教師、保健醫(yī)一起送幼兒到保健室緊急救護(hù)等，有序完成突發(fā)意外救援演練，提升突發(fā)狀況應(yīng)急處置能力。
Part.3
戶外集結(jié) 清點(diǎn)人數(shù)
各班師幼抵達(dá)操場空曠區(qū)域后，教師第一時(shí)間清點(diǎn)幼兒人數(shù)，確認(rèn)全員安全、無遺漏、無受傷，隨即逐級上報(bào)到場情況，確保演練全程可控、不漏一人。
Part.4
總結(jié)提升 強(qiáng)化安全意識
演練結(jié)束，總務(wù)主任李妮對本次防震演練進(jìn)行全面總結(jié)，重申避險(xiǎn)與疏散關(guān)鍵要點(diǎn)，充分肯定全體師幼急而不亂、沉穩(wěn)有序的良好風(fēng)貌。此次演練有效提升了師幼應(yīng)急處置、自救自護(hù)能力，筑牢了校園安全防線。
注意事項(xiàng)
防震避險(xiǎn)四步走
1.震時(shí)就近躲避：地震發(fā)生時(shí)，護(hù)頭蜷曲，躲到桌下或墻角安全區(qū)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物品。
2.震后迅速撤離：聽從指揮，護(hù)頭彎腰，不推擠、不喧嘩，沿路線有序撤離。
3.不乘電梯走樓梯：撤離時(shí)走樓梯、不乘電梯，抓好扶手，有序通行防踩踏。
4.跑到安全地帶：到達(dá)操場空曠區(qū)域后，原地護(hù)頭蹲下，遠(yuǎn)離建筑、電線桿，聽從清點(diǎn)。
編輯｜邵 倩
初審｜李 妮
終審｜屈 云
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