江蘇
現代快報訊（通訊員 虞華 記者 李楠）近日，英國皇家工程院院士、劍橋大學前副校長David Cardwell教授應邀到訪南京航空航天大學金城學院，通過主題學術講座、名校申請指導沙龍、校園參訪及校長午餐會等豐富的活動形式，為全校師生搭建了與國際頂尖學者面對面交流的平臺。
Cardwell教授結合自身在劍橋大學多年的戰略規劃與教育改革經驗，系統闡釋了人工智能作為教育變革核心驅動力的深遠影響，他指出，AI正在從個性化學習、智能教學、教育管理等多個維度重塑全球高等教育生態。
他重點分享了劍橋大學在AI教育領域的多項前沿探索：致力于自適應語言教學的ALTA平臺，能夠根據學生的學習進度實時調整內容，已幫助全球數百萬名學習者提升英語能力；聚焦人類啟發式人工智能的CHIA研究中心，正在探索基于認知科學的智能輔導系統；數字教育未來倡議（DEFI）則匯聚了全球頂尖學者，共同研究新興技術對教育模式的重塑。
他還特別提到，劍橋大學與谷歌DeepMind合作的“體驗AI”項目，已為全球130多個國家的75萬名學生提供了免費的AI教育資源，發展前景廣闊。
同時，Cardwell教授也客觀分析了生成式AI帶來的學術誠信、算法偏見等倫理挑戰。他強調，技術發展必須與人文關懷相結合，高校的核心使命是培養能夠駕馭技術、具備獨立思考能力的復合型人才，而非單純的技術使用者。
講座最后，他與現場師生進行了互動交流，就AI在不同學科的應用、未來教育發展方向等問題給出了深入解答。
在大學生科技作品展廳，他對學生們在機器人比賽、低碳車輛制造等領域的獲獎成果表現出濃厚興趣，與指導教師就技術細節、研發過程及應用前景進行了深入交流。他表示，金城學院注重實踐的辦學特色給他留下了深刻印象，這種將理論知識與工程實踐緊密結合的培養方式，能夠為學生未來的職業發展打下堅實基礎。
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