5月6日，我校召開《奶茶滾燙》項目復盤與產教融合深化研討會。校長孫芳城，黨委副書記、紀委書記、常務副校長張業平，副校長譚明術出席會議并講話。教務處、宣傳部、AI創新中心等相關部門負責人與會，共同總結項目經驗，謀劃產教融合深化路徑。

會議首先聽取了項目負責人、數字藝術學院副院長楊林林對《奶茶滾燙》項目實施全過程的工作復盤，系統梳理了項目亮點與成效。教學副院長弋瑋瑋隨后作專題匯報，重點闡述了項目實踐與日常教學環節深度融合的具體做法與思考。

圍繞如何將項目成果有效轉化為育人資源，與會校領導提出了明確要求和指導性意見。

譚明術指出，產教融合的根本目的在于人才培養。他強調，師生團隊需著力提升內容創作的深度與獨立思考能力，在真實項目中錘煉發現和解決真問題的本領。

張業平從三個維度對項目復盤提出要求：一是公司化運營層面，二是學校人才培養層面，三是師生個人成長層面。他要求參與教師必須深入反思，將實戰經驗系統化、課程化，反哺常規課堂教學，并落實到人才培養方案的持續優化中。

孫芳城在總結講話中強調，《奶茶滾燙》項目是學校推進產教融合的一次寶貴實踐。他指出，項目的經驗與教訓，必須經由教師的深度內化與理性提煉，才能有效轉化為教育教學改革的內生動力，這是防止產教融合流于形式、確保其持續深化的關鍵所在。

會上，黨委宣傳部部長趙鵬濤發布了針對《奶茶滾燙》項目的下一步宣發計劃，旨在持續擴大項目影響力，打造校園文化精品。

據悉，此次研討會不僅是對單個項目的總結，更是對產教融合深層邏輯與實施路徑的集中研討。學校將以此次研討會為新起點，推動產教融合從“試點探索”走向“常態運行”，不斷完善“真項目、真實踐、真本領”的育人模式，助力師生在真實淬煉中提升面向未來的核心競爭力。