今年，湖北工業(yè)大學(xué)人工智能教育、新能源材料與器件（拔尖創(chuàng)新人才實驗班）兩大專業(yè)將于2026年秋季正式啟動招生！兩大新專業(yè)緊扣國家戰(zhàn)略、產(chǎn)業(yè)需求與教育變革，為湖工大學(xué)子打開全新成長賽道!

人工智能教育

育AI時代“雙師型”教育先鋒

專業(yè)代碼：040117TK

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

辦學(xué)單位：職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院

作為湖北省首個面向中職與中小學(xué)培養(yǎng)AI教育師資的本科專業(yè)，人工智能教育立足學(xué)校“工程師+教師”雙優(yōu)傳統(tǒng)，打造懂AI且會教學(xué)的新時代教育人才。

培養(yǎng)目標(biāo)

打造“懂AI+會教學(xué)”的雙師型教師

專業(yè)依托學(xué)校“工程師+教師”傳統(tǒng)優(yōu)勢，堅持“厚基礎(chǔ)、重實踐、寬口徑”理念，著力培養(yǎng)有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師。畢業(yè)生能夠勝任中等職業(yè)學(xué)校、中小學(xué)的人工智能課程教學(xué)、智能教育產(chǎn)品開發(fā)及教育管理等工作。

課程體系

教育理論+AI技術(shù)深度融合

教育學(xué)模塊：教育學(xué)（國家一流課程）、教育心理學(xué)、課程與教學(xué)論、教育研究方法等

AI技術(shù)模塊：人工智能導(dǎo)論、Python編程、機(jī)器學(xué)習(xí)與數(shù)據(jù)挖掘、自然語言處理、人工智能倫理與數(shù)據(jù)安全

交叉融合特色課：《人工智能+教育》《中小學(xué)人工智能教育》《智能教學(xué)助手開發(fā)》《教育數(shù)據(jù)分析項目》《生成式人工智能教育應(yīng)用》。

實踐導(dǎo)向

四年不斷線培養(yǎng)“雙師”能力

實踐教學(xué)學(xué)分占比超25%，構(gòu)建“基礎(chǔ)實踐—專業(yè)實踐—綜合實踐”三級體系。學(xué)生將完成教師口語、三筆字、微課設(shè)計、課程開發(fā)、智能教學(xué)助手開發(fā)、教育數(shù)據(jù)分析項目等實踐訓(xùn)練，并赴重點中職學(xué)校、中小學(xué)及超星等企業(yè)實習(xí)。

畢業(yè)生可在教育領(lǐng)域及新興科技行業(yè)從事教學(xué)、研發(fā)、管理或咨詢等相關(guān)工作，也可選擇在教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、人工智能等方向繼續(xù)深造，具備較為廣闊的發(fā)展空間與持續(xù)學(xué)習(xí)的潛力。

“我們培養(yǎng)的是能夠駕馭AI、設(shè)計AI課程、用AI賦能教學(xué)的新時代教師。”

新能源材料與器件（拔尖創(chuàng)新人才實驗班）

本校立足國家新能源戰(zhàn)略布局與湖北省“71020”產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展需求，面向新能源材料與器件領(lǐng)域培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才，正式設(shè)立新能源材料與器件專業(yè)（拔尖創(chuàng)新人才實驗班）。

該實驗班依托人工量子二維材料湖北省重點實驗室（低維量子材料研究所）重磅建設(shè)，由中國科學(xué)院外籍院士領(lǐng)銜組建頂尖師資團(tuán)隊，搭建總價值約1.7億元的高水平科研平臺與全流程實驗教學(xué)環(huán)境，硬件條件與科研支撐位居省內(nèi)前列。

培養(yǎng)目標(biāo)

培育國際視野復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才

實驗班以國家新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展與關(guān)鍵技術(shù)突破為導(dǎo)向，聚焦培養(yǎng)具備國際學(xué)術(shù)視野、跨學(xué)科研究能力、創(chuàng)新引領(lǐng)潛質(zhì)的復(fù)合型人才。畢業(yè)生可系統(tǒng)掌握二維材料、光電半導(dǎo)體、新能源轉(zhuǎn)換與儲能器件的設(shè)計原理、微納加工工藝、性能測試等核心知識，熟練運用專業(yè)技能解決新能源材料與器件領(lǐng)域復(fù)雜工程問題，勝任低維量子材料研究、新能源技術(shù)開發(fā)等高端科研與技術(shù)工作。

課程體系

基礎(chǔ)理論+前沿技術(shù)+科研實踐深度融合

核心基礎(chǔ)課：材料科學(xué)基礎(chǔ)、固體物理、半導(dǎo)體物理、物理化學(xué)、量子與統(tǒng)計物理。

專業(yè)核心課：二維材料與低維量子物理、新能源材料、儲能器件與系統(tǒng)、光電轉(zhuǎn)換器件、微納加工技術(shù)、材料表征與測試技術(shù)。

拔尖特色課：新能源材料前沿進(jìn)展、科研方法論、學(xué)術(shù)論文寫作、國際學(xué)術(shù)交流、創(chuàng)新項目設(shè)計與實踐。

培養(yǎng)特色

早期科研訓(xùn)練+國際化深度融合

院士領(lǐng)銜，科研反哺教學(xué)：院士團(tuán)隊深度參與教學(xué)，學(xué)生從大一起進(jìn)入重點實驗室參與前沿課題，接受系統(tǒng)化早期科研訓(xùn)練。

全流程實驗平臺支撐：依托1.7億元高水平科研平臺，覆蓋材料制備、器件加工、性能測試、系統(tǒng)集成全流程，強化工程實踐能力。

國際化培養(yǎng)路徑：對接國際前沿學(xué)術(shù)資源，支持學(xué)術(shù)交流、聯(lián)合培養(yǎng)、海外訪學(xué)，拓展國際學(xué)術(shù)視野。

小班化、導(dǎo)師制：實行小班精英教學(xué)與一對一導(dǎo)師制，個性化定制培養(yǎng)方案，助力學(xué)生快速成長。

實踐與發(fā)展

面向國家戰(zhàn)略，就業(yè)深造前景廣闊

實踐教學(xué)貫穿本科階段，學(xué)生參與實驗室科研項目、企業(yè)實訓(xùn)、學(xué)科競賽與創(chuàng)新課題，實踐能力突出。畢業(yè)生發(fā)展方向廣闊：

就業(yè)：可在新能源、半導(dǎo)體、光電信息、先進(jìn)材料、儲能電池等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，從事研發(fā)、設(shè)計、測試、技術(shù)管理等工作。

深造：可報考材料科學(xué)與工程、物理學(xué)、電子科學(xué)與技術(shù)、新能源科學(xué)與工程等方向研究生，優(yōu)先推薦進(jìn)入國內(nèi)外頂尖高校與科研院所深造。

面向國家“雙碳”目標(biāo)與新能源產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求，湖北工業(yè)大學(xué)新能源材料與器件（拔尖創(chuàng)新人才實驗班）將持續(xù)深耕拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，為我國新能源關(guān)鍵材料與核心器件技術(shù)突破提供堅實人才支撐。（來源：湖北工業(yè)大學(xué)）