北京
為全面落實立德樹人根本任務,2026年5月11日下午,重慶市輔仁中學校在三會議室召開2025-2026學年“思政+”融合育人專題工作會。全體校級領導、部門行政、年級主任齊聚一堂,聚焦深耕“思政+”融合育人,構建“三全”育人大格局,總結舉措與成效,剖析問題與瓶頸,共謀“十五五”育人規劃。本次會議由校黨政辦公室主任鄧清霞主持。
教師發展中心副主任李艷代表部門介紹了輔仁中學以“思政課程+課程思政”協同推進的“雙輪驅動”育人模式。她展示了以課題、競賽、項目為抓手所取得的思政課程教育研究成果,包括完成市、區級課題,獲得市級優質課,以及區級“風華杯”“卓越杯”等多個獎項。同時,語文組“經典誦讀·培根鑄魂”、英語組“用英語講好中國故事”、體育組“思政+體育”融合實踐研究等成果,也讓思政元素有機融入常態化學科教育教學過程中。
高二年級主任張強代表年級作了以“三全”融合育人為主題的工作匯報。全員:成立年級“思政+”工作小組,人人都是思政教師;全程:從課堂到課間、從集體教育到個別談心,思政融入學生日常;全域:拓展校內外社會實踐、志愿服務,聯動家長會、家訪,構建良好家校社共育生態圈。
學生發展中心主任王勇代表處室分享了在“思政+”融合育人過程中的實踐探索。部門協同:聯合體藝處、安穩辦、年級組等形成“大德育”工作體系;全程貫通:構建“以仁為基,向愛而行”六年一貫的“仁文化”德育課程體系,確立“愛己-愛人-愛家-愛國”階梯式成長路徑;全域融合:主題升旗儀式、班級文化展示、榮譽盛典、志愿服務等,讓校園處處成為思政育人課堂。
仁文化工作小組負責人兼高一年級主任梁強對學校“以仁為基,向愛而行”文化德育課程體系征求意見稿進行了系統解讀。解讀內容包括“輔人成才,輔材成仁”的辦學理念,以及“知仁→愛仁→行仁→成仁”的四階目標。學校以“五好”建設為載體:吃好(愛己之仁)、睡好(自律之仁)、長好(自信之仁)、學好(篤行之仁)、玩好(樂群之仁),使“仁文化”看得見、摸得著。力爭將其打造為輔仁“思政+”融合育人的亮麗底色。
隨后,分管德育工作的紀委書記李建兵作了補充強調。他指出,育人是慢功夫,不能急于求成,也不應追求短期亮點。他要求各部門在日常管理和活動開展過程中進一步正視當前存在的問題,找準薄弱環節,提升對“思政+”融合育人的認識高度和融合深度,力爭在實踐過程中真正形成育人合力。他希望各部門以創建文化德育研究試點校為抓手,堅守教育初心,久久為功,最終形成“人人都是思政老師,處處都是育人陣地”的新局面。
最后,學校黨委書記羅小華作總結講話。一是提高站位,深刻認識“思政+”融合育人是落實立德樹人的必由之路;二是堅持問題導向,針對融合不深、協同不暢、評價不實等問題,逐項整改、形成閉環;三是系統推進,以“仁文化”為底色,完善六年一貫的德育體系,做亮“思政+體育”“思政+藝術”“榮譽盛典”等德育實踐品牌;四是狠抓落實,各部門、年級要對照任務清單,讓“思政+”在課堂、活動、管理中看得見、可測量、有實效。
本次會議不僅是一次工作復盤,更是一次思想共識的凝聚、行動路徑的升級。下一步,學校將基于校情,進一步完善育人工作體系,提升育人針對性;打破壁壘,建立思政教師與學科教師協同教研機制,構建更加開放而有溫度的育人共同體。
未來,全體輔仁人將繼續以“仁”為基、向愛而行,深耕“思政+”融合育人,努力培養“好好生活、認真學習、服務社會”的新時代君子!
(圖文/重慶市輔仁中學)
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