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研學活動現場合影趙雨明/攝
當千年驪山下的唐風遺韻,遇見航空城里的凌云壯志;當鐫刻著民族記憶的歷史現場,對接起指向未來的科技征程,一場打破時空邊界、貫通文脈與科創、連接過往與明天的思政實踐,在三秦大地上生動落地。
近日,陜西師范大學實驗小學以分學段、雙主題、沉浸式的創新形式,先后組織師生走進閻良航空科技館、華清宮歷史文化景區,完成兩場立意互補、精神同頻的成長研學。不同于傳統意義上的觀光實踐,本次活動以“回望來路以明志,奔赴遠方以強國”為獨特內核,讓四年級學子在歷史文脈中筑牢精神底色,讓五年級少年在航空科創中點燃報國理想,用一堂可觸摸、可共情、可立志的行走思政課,詮釋出新時代青少年最生動的成長模樣——知來路,方能啟新程;有信仰,方可赴長空。
閻良逐夢:在凌云長空,立下強國的青春誓言
5月9日,在被譽為“中國航空城”的閻良,陜師大實驗小學五年級的學子們,直面大國重器,對話中國航空百年征程。從開國大典上飛機需要編隊復飛的歷史遺憾,到如今殲-20、運-20、C919列裝翱翔、領跑世界;從初代航空人的白手起家,到今日中國航空事業的自主自強,一部波瀾壯闊的奮斗史,就在眼前鋪展。
從航空科技館的史料回望,到模擬駕駛艙的實操體驗;從震撼靈動的航模表演,到硬核鮮活的科創課堂,孩子們觸摸到的不僅是航空科技的魅力,而且是一代代中國人“航空報國、實干興邦”的精神傳承。在這里,“強國”二字不再抽象,它是每一次技術突破,是每一架戰機升空,是每一位科研工作者的默默堅守,也可以是每一位少年心中向上的力量。
“原來我們的祖國這么強大,我也想好好學習,未來為祖國的航天航空事業出一份力。”同學們樸素的話語,正是這場思政實踐最動人的成果。它把家國情懷,轉化為可觸及、可向往、可為之奮斗的人生理想,讓報國之志,在少年心中生根發芽。
華清尋根:在歷史現場,讀懂家國的精神底色
5月12日,在華清宮,陜師大實驗小學四年級的學子們,沒有走馬觀花地打卡名勝,而是以“歷史親歷者”的身份,走進一部立體可感的家國教科書。這里既有“一騎紅塵妃子笑”的盛唐氣象,承載著中華文明綿延不絕的文化底氣,又有西安事變的風云激蕩,鐫刻著民族危亡之際,中國人舍生取義、共赴國難的精神風骨。
一景一史,一步一課。孩子們在唐宮遺址里讀懂文脈傳承,在舊址彈痕前感悟家國大義,而《12·12》西安事變大型實景影畫,更是將遙遠的歷史化作直抵人心的震撼。沒有空洞的說教,沒有生硬的宣講,只有身臨其境的共情與觸動。四年級5班學生陳昱琪在現場受訪時坦言:“課本里的詩句和歷史,今天都活了過來。我們現在的幸福生活,是先輩用堅守換來的,我一定要做一個堂堂正正的愛國少年。”
這場研學,是一次穿越時空的精神對話。它讓孩子們明白:愛國從來不是一句口號,而是對歷史的敬畏、對文脈的認同、對當下的珍惜。唯有看清來路,才能走好前路。
思政新境:一場雙向奔赴,讓成長與家國同頻
陜師大實驗小學本次系列實踐活動,跳出了傳統思政教育“課堂化、說教式、同質化”的桎梏,以極具巧思的分學段設計,完成了一次青少年價值引領的創新探索:以歷史尋根筑牢信仰之基,以科創逐夢點燃奮進之力。
從驪山下的文脈傳承,到航空城里的凌云壯志,陜師大實驗小學用兩場行走的實踐,為“立德樹人”寫下了生動注腳。它告訴我們,新時代的青少年教育,既要讓孩子讀懂歷史的厚重、守住民族的根脈,也要讓他們看見祖國的強大、擁有逐夢的勇氣。
文化藝術報全媒體記者 王轉 華春榮 趙雨明
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