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有些感受和創(chuàng)傷,言語無法觸及,卻可以通過藝術(shù)來表達。當(dāng)下,“藝術(shù)療愈”正因切中人們的內(nèi)在需求而日漸熱門。
展廳變身植物園,亦被形形色色的藝術(shù)作品環(huán)繞,近日亮相華東師范大學(xué)普陀校區(qū)博物館的“健康中國 五育潤心:生態(tài)藝術(shù)療愈主題展”,宛如一個開放的療愈場,一個安全、溫暖、具象化的公共情緒棲息地。正念觀展、情緒標(biāo)簽、中藥嗅香、隨性涂鴉、修補心靈之網(wǎng)、為生命之樹增葉添彩、和機器人小欣對話、觀展作畫——在這個展覽里,觀眾不再是旁觀者,而是參與者,在行走與停留之間,感受到理解與悅納。這個展覽是中國傳統(tǒng)生態(tài)智慧與當(dāng)代心理健康實踐的融合,它首次系統(tǒng)呈現(xiàn)華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院嚴(yán)文華教授團隊所開展的36場生態(tài)藝術(shù)治療活動中的經(jīng)典作品。
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從中國傳統(tǒng)文化中找尋療愈的智慧
“生態(tài)藝術(shù)治療是心理學(xué)、藝術(shù)、大自然的美好相遇。”嚴(yán)文華告訴記者,它根植于生態(tài)心理學(xué)的三大核心理論。其中,親自然理論認(rèn)為,人類天生渴望和其他生命系統(tǒng)建立聯(lián)結(jié),而減壓理論和注意力恢復(fù)理論則揭示出自然環(huán)境能以溫和、不費力的方式修復(fù)人們過度消耗的心身。在中國人的智慧里,這叫做“天時地氣,心隨物安”,順應(yīng)節(jié)氣的律動,感知大地的氣息。
展出的眾多作品,呈現(xiàn)出藝術(shù)的形態(tài),但其實背后更是一顆顆真實的心,來自不同行業(yè)、不同經(jīng)歷的普通人。“我們用的不是西方的治療手冊,而是二十四節(jié)氣、中藥的香氣、茶湯的溫潤、水墨的氤氳——這些東西刻在中國人的血脈里,一碰觸就會被喚醒。”
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例如,一組纏繞繪畫來自立夏的實踐。沐浴在陽光下,閉眼輕撫樹葉的紋理,嗅聞花朵的芬芳,老師引導(dǎo)參與者觀察陽光穿透葉片時投下的斑駁枝、葉、花影,并用紙筆臨摹這些瞬息萬變的光影圖案,并通過在大自然中開放五感、創(chuàng)意纏繞畫,讓參與者訓(xùn)練身心。
又如,從觀干茶、聽水聲、觀茶湯、聞香氣到嘗滋味、察體感、摸葉底,再到用毛筆、選址、墨汁、茶湯、茶渣等創(chuàng)作作品,冬至節(jié)氣與暖茶主題相結(jié)合,催生了別樣的療愈實踐。
展廳里,一幅幅畫作靜靜地“說”著各自的故事:有清明雨后聞到的草木清香,有夏至頌缽聲波帶來的身心共振,有小暑時用水墨畫下的老上海記憶,有立冬那天畫下的一個夢。
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一場從課堂到社會的“心靈接力”
值得一提的是,這是一場從課堂到社會的“心靈接力”。嚴(yán)文華團隊與校內(nèi)多家單位以及校外美術(shù)館、圖書館、社區(qū)公共空間合作,開展了數(shù)十場生態(tài)藝術(shù)療愈活動。從校園綠植間的正念行走,到教職工群體的情緒疏導(dǎo)工作坊,從學(xué)生社區(qū)的藝術(shù)共創(chuàng),到美術(shù)館的公教活動——這些看似微小的實踐,如涓涓細(xì)流,最終匯聚成展廳現(xiàn)場的“心靈風(fēng)景”。
記者在現(xiàn)場看到,不少實踐是與美術(shù)館合作完成的。例如,“與奧賽展名作的心靈對話”就是在浦東美術(shù)館去年舉辦“締造現(xiàn)代:來自巴黎奧賽博物館的藝術(shù)瑰寶”珍藏展期間與該館合作的一次實踐。當(dāng)時,老師帶領(lǐng)大家與最有感觸的畫中人聯(lián)結(jié),用動作+音樂演繹的動靜結(jié)合方式,啟動參與者想要通過雕塑或動作表達情感需求的欲望。
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在這次展覽中,華東師范大學(xué)心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、設(shè)計學(xué)院、音樂學(xué)院、體育與健康學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、醫(yī)學(xué)研究院等多個院系的智慧也都匯聚于此。展廳里,體量碩大的沉浸式藝術(shù)療愈裝置《聲洄》,就來自美術(shù)學(xué)院幾位學(xué)生的合作,以童年精神原鄉(xiāng)、都市生存困境、生態(tài)自然共生為三重敘事核心。觀眾可以在這里拿起彩色手提電話,按下按鍵,聽見來自“枕頭城堡”的童趣密語;也可以在背面的城市裝置間親手種下一株綠植,用參與喚醒自然生機。
展覽將持續(xù)至7月3日,面向公眾免費開放。期間,還將陸續(xù)推出音樂治療、正念太極、自然正念舒壓、植物禪繞畫等系列互動體驗活動。結(jié)束在華師大的展出后,展覽還將赴校外巡展。
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