作者 | 燕公子

袁隆平爺爺還是讓某些人吃太飽了，開始圍繞食物挑三揀四加招搖撞騙了。

繼“直角肩”“A4腰”之后，某些無(wú)聊的愛美人士或別有用心的帶貨人士又發(fā)明了一個(gè)新詞，叫做“碳水臉”。

什么叫“碳水臉”？顧名思義，“碳水”吃多了長(zhǎng)出來(lái)的臉，等同于“廉價(jià)”與“不高級(jí)”。

有主播捏著自己臉頰的肉信誓旦旦：“這就是每天吃饅頭吃的”；有網(wǎng)紅曬出戒斷碳水后的下頜線，配文“終于擺脫了廉價(jià)感”；還有上班族帶手搟面去公司，被同事嘲笑“這是要把‘碳水臉’遺傳給下一代”。

更離譜的是，有些人還硬要把吃碳水和階層掛鉤——“窮人碳水臉，富人蛋白臉”，臉圓一點(diǎn)就被人指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)是“一臉窮相”。

說(shuō)得直白一點(diǎn)，這就是一場(chǎng)精心策劃的焦慮販賣。

先拋出“碳水臉”這個(gè)似是而非的概念，把普通人的容貌焦慮放大到極致，緊接著話鋒一轉(zhuǎn)開始帶貨——抗糖丸、代餐粉、減脂課程、輕食套餐齊上陣。

平臺(tái)算法推波助瀾，商家順勢(shì)收割韭菜，一條完整的利益鏈運(yùn)轉(zhuǎn)得行云流水。嘴上談的是審美，心里算的是生意。

吃飯從來(lái)不是什么見不得人的事，好好吃飯更不該被污名化。而碳水化合物是人類賴以生存的基礎(chǔ)能量來(lái)源，千百年滋養(yǎng)了無(wú)數(shù)人的舌尖與身心。

所謂“碳水臉”，從始至終就是一個(gè)被生造出來(lái)的偽概念。別被那些直播間里的“專家”忽悠了，他們給你賣的代餐粉，比你一日三餐吃的米飯貴得多，但營(yíng)養(yǎng)未必比咱媽蒸的饅頭強(qiáng)。

說(shuō)完吃飯的事，再說(shuō)說(shuō)讀書的事。

最近有個(gè)詞挺火——“本升專”。以前大家擠破頭想專升本，現(xiàn)在倒好，本科生反過(guò)來(lái)跑去讀技校，搞起了“逆向升學(xué)”。

從2025年人社部、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)文支持職業(yè)技能培訓(xùn)，到2026年北京、廣東、浙江等多省份密集出臺(tái)政策鼓勵(lì)技工院校開設(shè)大學(xué)生技師班，“本升專”正從零星現(xiàn)象進(jìn)入公共政策視野。

北京直接開了6個(gè)全日制大學(xué)生技師班，專業(yè)涵蓋智能制造、生物制藥、集成電路等方向，2年學(xué)制，可推薦就業(yè)。山東青島技師學(xué)院的大學(xué)生班一下子招了240多人。

為什么會(huì)這樣？原因不復(fù)雜。

2026年全國(guó)高校畢業(yè)生預(yù)計(jì)達(dá)1270萬(wàn)人，校招崗位才560多萬(wàn)個(gè)，平均兩個(gè)人搶一個(gè)坑。而另一邊，高技能人才的求人倍率長(zhǎng)期保持在2以上，高技能人才缺口預(yù)計(jì)達(dá)5000萬(wàn)人。

學(xué)歷貶值被廣泛討論的同時(shí)，技術(shù)工人的身價(jià)在悄然上漲。于是，一些找不到合適工作的大學(xué)畢業(yè)生，選擇回爐學(xué)技術(shù)，尋求新的出路。

從這個(gè)角度看，這確實(shí)是就業(yè)壓力倒逼下的務(wù)實(shí)選擇。但是——注意！寫這個(gè)“但是”，就是怕有些抱有高期待的人，頭腦發(fā)熱沖進(jìn)去。

說(shuō)到底，“本升專”火爆的背后，也有一條營(yíng)銷產(chǎn)業(yè)鏈在悄然生長(zhǎng)。

中消協(xié)近期發(fā)布的風(fēng)險(xiǎn)提示顯示，技能培訓(xùn)領(lǐng)域消費(fèi)糾紛呈現(xiàn)出類型多樣化、營(yíng)銷套路化、風(fēng)險(xiǎn)金融化等特點(diǎn)，平均涉訴金額超過(guò)7000元。

一些機(jī)構(gòu)以“邊學(xué)邊賺”“不過(guò)退費(fèi)”“包過(guò)包分配”等話術(shù)吸引眼球，最后收完學(xué)費(fèi)就跑路，或者把你引向所謂的“培訓(xùn)貸”。

那么，正規(guī)的技師班就不會(huì)有坑嗎？咱們不妨用商業(yè)常識(shí)想想。

商業(yè)的本質(zhì)是什么？是門檻。你把一樣?xùn)|西的門檻分析透徹了，也就看透了它值多少錢。技師班的承諾聽起來(lái)確實(shí)誘人：速成職業(yè)培訓(xùn)，訂單式包就業(yè)，理想的高薪，廣闊的發(fā)展前途。

但你只需要問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題——這么容易就能達(dá)成的幸福生活，別人怎么會(huì)拱手讓給你？

如果一個(gè)技術(shù)真的學(xué)兩年就能拿高薪、包分配、前途無(wú)量，那門檻在哪里？

沒有門檻的東西，意味著所有人都能來(lái)分一杯羹。當(dāng)供給迅速增加，市場(chǎng)的均衡價(jià)格就會(huì)直線下落。用最簡(jiǎn)單的話說(shuō)就是：要是人人都會(huì)，憑什么輪到你來(lái)賺大錢？

所以一個(gè)殘酷的事實(shí)是：技術(shù)含量低、準(zhǔn)入門檻低的就業(yè)方向，其薪資的市場(chǎng)均衡價(jià)注定與那些宣傳文案里描繪的“理想薪資”和“廣闊前途”無(wú)緣。

你不是在撿便宜，你是在提前透支自己未來(lái)的議價(jià)空間。

當(dāng)然，這并不是說(shuō)“本升專”這條路不能走。如果你讀大學(xué)讀得確實(shí)不對(duì)口，確實(shí)需要學(xué)一門手藝去安身立命，技工教育是一條實(shí)實(shí)在在的出路。

很多從技師班畢業(yè)的學(xué)員，確實(shí)拿到了比本科同學(xué)更高的起薪，找到了匹配的工作。但是，請(qǐng)你一定要想清楚：

你能不能接受這個(gè)行業(yè)真實(shí)的薪資水平？能不能接受從基層崗位做起慢慢積累？

能接受，再去報(bào)名。不要被鋪天蓋地的宣傳沖昏頭腦，更不要被“培訓(xùn)貸”之類的花招套牢。說(shuō)到底，這世上沒有捷徑，只有各種包裝成捷徑的坑。

最后，再溫馨提醒一下我的朋友們。

我們活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，每天都有新概念冒出來(lái)。今天有人告訴你“碳水臉不高級(jí)”，明天有人鼓動(dòng)你“報(bào)個(gè)技師班包高薪”，后天可能又換一套說(shuō)辭。

這兩件事的本質(zhì)是一樣的，都是利用人們的焦慮來(lái)收割。焦慮容貌的，被賣代餐粉的收割；焦慮就業(yè)的，被賣培訓(xùn)課的收割。

學(xué)會(huì)甄別，學(xué)會(huì)對(duì)鋪天蓋地的營(yíng)銷保持清醒的判斷，是每個(gè)人必須具備的能力。

因?yàn)闆]有人會(huì)為你的人生負(fù)責(zé)，除了你自己。