【環(huán)球網(wǎng)報(bào)道 記者 陳全 劉諭榮】據(jù)英國《衛(wèi)報(bào)》5月20日報(bào)道,哈佛大學(xué)將從2027年秋季起限制本科生科目成績“A等”比例。根據(jù)校方通過的“20加4”方案,每100名本科生中,最多只有20人能夠獲得A等,特殊情況下可上浮4個(gè)名額。校方表示,此舉旨在遏制長期存在的“績優(yōu)通脹”現(xiàn)象。
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哈佛大學(xué)校園。圖片來源:視覺中國
去年10月,一份提交給哈佛大學(xué)師生的報(bào)告指出,該校現(xiàn)行評(píng)分體系“未能發(fā)揮評(píng)分體系應(yīng)有的作用”。報(bào)告數(shù)據(jù)顯示,哈佛大學(xué)本科生中獲得A等的比例已超過60%,而20年前這一比例僅為25%。校方認(rèn)為,過高的A等比例正在削弱頂尖學(xué)術(shù)成績的價(jià)值,并損害學(xué)校的學(xué)術(shù)文化。
在此背景下,哈佛大學(xué)全體教師以458票贊成、201票反對(duì)的結(jié)果,通過了一項(xiàng)改革提案,即限制A等比例。根據(jù)新規(guī),每100名本科生中,獲得科目A等的學(xué)生人數(shù)將被限制在24人以內(nèi)。與此同時(shí)獲得通過的提案還包括,未來校內(nèi)獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)評(píng)定將更多參考學(xué)生的百分位排名,而非GPA平均績點(diǎn)。但也有一項(xiàng)提案遭到否決,該提案原本規(guī)定,如果一門課程采用“不滿意”“滿意”“滿意加”的分級(jí)方式,就可以申請不受A等上限的限制。
這些旨在區(qū)分優(yōu)秀學(xué)生與一般合格學(xué)生的改革舉措,遭到了學(xué)生群體的普遍反對(duì)。今年2月的一項(xiàng)調(diào)查顯示,近85%的受訪學(xué)生不贊成這些提案。一些哈佛教師也提出異議,認(rèn)為限制最高等級(jí)可能加劇競爭、抑制學(xué)術(shù)冒險(xiǎn)精神,并侵犯他們的教學(xué)自主權(quán)。
對(duì)此,該校本科教育學(xué)院院長阿曼達(dá)·克萊博(Amanda Claybaugh)表示,“績優(yōu)通脹”使改革勢在必行,目的是“恢復(fù)評(píng)分體系的公信力,讓學(xué)院的學(xué)術(shù)文化回到不久前的狀態(tài)”。她在致該校學(xué)生日報(bào)《哈佛深紅報(bào)》的一份聲明中稱,此次投票是修復(fù)哈佛評(píng)分體系的“重要一步”。克萊博還補(bǔ)充道:“我相信,這將加強(qiáng)哈佛的學(xué)術(shù)文化。我也希望它能鼓勵(lì)其他院校以同樣的嚴(yán)謹(jǐn)和勇氣,去面對(duì)類似的問題。”
負(fù)責(zé)起草提案的小組委員會(huì)還表示,設(shè)定A等上限將恢復(fù)該校成績評(píng)定的價(jià)值。他們在聲明中寫道:“這對(duì)我們的學(xué)生來說至關(guān)重要。哈佛的A等級(jí)將更真實(shí)地反映學(xué)生的學(xué)術(shù)成就,也能為雇主和研究生院提供更清晰的參考。A將再次成為哈佛指南長期以來所定義的那樣——一種非凡卓越的標(biāo)志。”
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