眼見(jiàn)同學(xué)們玩得開(kāi)心,沈天看著喧鬧的人群,又看看東云老師,覺(jué)得有些恍忽。
東云老師白裙飛揚(yáng),晚風(fēng)親吻她漂亮的眼睛。微闔的雙眸被順滑的發(fā)絲纏繞,半遮著美麗聰慧的面容。
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靜謐悠然的美,讓沈天不由得思緒飄遠(yuǎn)。
他突然有點(diǎn)想帶東云老師離開(kāi)這片熱鬧嘈雜的狂歡。
“東云老師,我想去走走,找找畢設(shè)的靈感。”
“好啊,要不要老師陪你,順便給你些建議?”東云老師一聽(tīng)到專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事情,就立刻將剛才沈天似是而非的撩撥拋諸腦后。
“那,同學(xué)們?cè)趺崔k?”沈天抬起下巴朝著同學(xué)們狂歡的方向示意。
“嗯,好辦。”東云老師思索片刻叫來(lái)班長(zhǎng),輕聲囑咐道:
“晚會(huì)收尾的事情就交給你了,有什么問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系其他輔導(dǎo)員。”+班長(zhǎng)點(diǎn)頭應(yīng)下,東云老師這才放心地和沈天往湖邊走去。
夜涼如水,月光灑在湖面上,像是鋪了一層細(xì)碎的銀箔。
湖邊垂柳依依,細(xì)長(zhǎng)的柳枝在晚風(fēng)中輕輕搖曳,但是都不如東云老師纖細(xì)的腰肢柔軟輕盈。
沈天和東云老師并肩走著,親密得像不老傳說(shuō)里的仙侶。襯衫的布料磨蹭著東云老師瑩白光滑的肩頭,癢進(jìn)了她的嗓子眼里。
為避免尷尬東云老師率先開(kāi)口:“沈同學(xué)看著這夜景,有沒(méi)有什么啟發(fā)呢?”
沈天偏頭看向東云老師,月光下,她的側(cè)臉宛如被精心雕琢的藝術(shù)品,美得讓人移不開(kāi)眼。
他呼吸溫?zé)崧郎惤?br/>“老師,我覺(jué)得自然景觀與人物情感的交融會(huì)很有表現(xiàn)力,就像此刻的湖景,如果融入一種細(xì)膩的、難以言說(shuō)的情感,是不是會(huì)很有趣?”
說(shuō)話間,他的手臂不經(jīng)意地擦過(guò)東云老師潔白如玉的手臂。
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