（通訊員：沈志成、蘇祖安、余彩）當前，以人工智能為代表的數智浪潮正深刻改變著信息傳播的生態與格局。在數智浪潮面前，高校新聞社團是靜觀其變、固守昨日，還是主動求索、積極擁抱AI？近日，武漢紡織大學外經貿學院成功舉辦一場以“守正創新：在數智浪潮中尋找校園新聞的溫度”為主題的校際學生記者交流聯誼活動。來自文華學院、武漢學院以及武漢紡織大學外經貿學院三校宣傳戰線的骨干教師和優秀學生記者代表歡聚一堂，共同探索人工智能背景下高校打造AI賦能型學生記者團的實踐路徑。

一、能力重塑，從“技能傳習”到“人機協同”的思維躍遷

強化人機協作，提升“AI提問力”。在數智浪潮奔涌的今天，學生記者的能力圖譜正經歷深刻重構。傳統“傳幫帶”式的技能傳習，固然奠定了新聞生產的基礎，但引導學生記者學會將復雜的采訪意圖、敘事邏輯與風格要求，轉化為AI可理解、可執行的清晰指令，才是在數智化浪潮中重塑未來新聞人核心競爭力的關鍵一步。這不僅是技術操作，更是對新聞主題的深度解構，是“人主機輔”模式下提問力的根本躍升。

堅守真實客觀，錘煉新聞辨析力。技術能提供海量素材與多元視角，但信息的篩選、事實的核驗、價值的判斷，始終必須依靠人的理性與良知。高校新聞記者需在海量AI生成的內容中，快速辨識事實謬誤、邏輯漏洞與價值偏差，確保每一篇報道都經得起事實與時間的雙重檢驗，使技術真正服務于真實、有深度、有溫度的校園敘事。三校共識于開設“新聞偵探”課程，重點培育學生“AI指令設計-內容深度校驗-人機協作敘事”的核心能力，推動學生從傳統采寫技能，向駕馭智能工具、實現創意表達躍升，為“AI+”人才儲備注入新質動能。

二、流程蝶變：構建“策采編發”全鏈智能新生態

數據驅動，智能策劃。基于校園輿情大數據和師生興趣圖譜進行數據建模，推動新聞策劃從依賴經驗的“主觀判斷”邁向依托數據的“科學決策”。通過AI實時捕捉話題熱點、分析情感傾向、預測傳播軌跡，采編團隊可精準定位具有公共討論價值與情感共鳴潛力的校園議題，推動校園新聞生產實現從“經驗主導”到“智能增強”的范式跨越。

深度融合，多元生成。在“采編寫攝”各環節深度嵌入AI協同機制，實現信息高效采集、智能輔助編輯與多模態內容生成，建立“一次采集、多元生成、精準分發、實時反饋”的敏捷生產閉環，可顯著提升內容生產效率與傳播適配度。武漢紡織大學外經貿學院黨委宣傳部新聞中心記者團積極擁抱AI，用AI輔助選題策劃、文案初稿、標題優化、排版參考，用AI工具提升圖片處理與視頻的剪輯效率，探索AI與校園宣傳的結合點，聚焦深度創作，加快工作效率，提高工作質量。

三、價值堅守，在智能迭代中筑牢“真實與人文”雙基石

恪守真實底線，打造“AI時代事實核查員”。“真實”不僅是新聞的生命線，更是媒體應對技術不確定性的“壓艙石”。面對AI生成內容帶來的“真實性危機”，三校致力于通過“批判性思維工作坊”、“倫理困境模擬”等情境化教學，構建“AI生成—編輯核證—交叉復核”三級系統性核查機制，訓練學生記者在信息洪流中辨識深度偽造、數據操縱與邏輯陷阱，培養學生媒介素養與責任意識，筑牢新聞真實性的專業防線。

涵養人文厚度，培育“有價值觀內核的敘事者”。涵養人文厚度，絕非一句空泛的口號，而是必須貫穿于智能生產全過程的實踐準則。其核心是引導學生超越對技術工具的功利性使用，深入理解新聞工作所承載的時代使命與人文精神，讓技術賦能真正服務于有深度、有溫度、有態度的校園故事講述，實現工具理性與價值理性的和諧統一。從凌晨兩點半到清晨六點半，五一勞動節期間，文華學院文新社用最真實的鏡頭記錄深入靜謐的文華校園，尋訪那些深夜堅守在崗位、默默奉獻的勞動者，致敬每一位以勞動奔赴熱愛、以平凡書寫不凡的文華人。武漢學院融媒體中心靈活搭配現場直播、線下深度采訪、創意短視頻推送及深度圖文長稿等多種形式，進行創造內容的多元呈現，適應不同受眾的閱讀習慣，拓寬傳播廣度。

四、生態共建，打造開放協同的“校園智媒共同體”

共享AI工具案例庫。當前三所高校在宣傳工作方面各有所長，校際之間通過資源共享、智慧碰撞和優勢互補，才能更好地凝聚宣傳合力。三校致力于聯合建設“校園智媒工具與案例共享平臺”，系統梳理適用于新聞策劃、采寫、編輯、可視化與傳播等環節的AI工具鏈，為校園智能傳播提供可復用的經驗支撐。

共辦“AI+”新聞創新競賽。未來，三校將通過定期舉辦跨校“AI+校園新聞”創新作品大賽，設立“技術賦能”、“敘事突破”、“人文溫度”等賽道，激勵學生團隊在人機協同、數據敘事、交互傳播等領域開展前沿實踐，推動優秀案例向常態化生產轉化。

共建校際協同發展平臺。獨行可致遠，共進方致遠。三校將依托各自宣傳部與學生記者團隊，圍繞師資共培、課程共建、項目共研、評估共推開展制度化協作，共建校際協同發展平臺，塑造長效生態。通過定期舉辦聯合工作坊，開展校園重大主題的聯動報道，推動資源、人才與成果的深度融合，塑造可持續、可擴展、可推廣的校際協同新范式。

數智浪潮，攜手共進。此次三校學生記者交流聯誼活動不僅是一次智慧的交融、更是一次面向未來的協同啟航。在數智時代背景下，三校學生記者群體將以“守正”為根、以“創新”為翼、以“溫度”為魂，在交流互鑒中共同成長，在合作共贏中凝聚合力，持續書寫有高度、有深度、有溫度的校園故事，為繁榮校園文化、服務青年成長貢獻更具活力的媒體力量。