本報記者 王云娜

廣東在各類活動中融入兒童友好元素。圖為在深圳舉行的文博會上，小朋友體驗數(shù)字皮影戲。 新華社記者 梁 旭攝

打造有童趣的出行安全通道，搭建情緒宣泄、心靈療愈的港灣，讓兒童聲音真正融入城市建設(shè)……廣東全方位踐行兒童友好理念，積極推動兒童友好與經(jīng)濟社會發(fā)展深度融合，從空間營造、服務(wù)供給、參與賦能等方面發(fā)力，高質(zhì)量開展兒童友好建設(shè)。

國家發(fā)展改革委、國務(wù)院婦兒工委辦公室不久前印發(fā)《關(guān)于在全社會推進兒童友好建設(shè)的意見》，對兒童友好建設(shè)作出系統(tǒng)部署，由階段性的“城市建試點”轉(zhuǎn)向常態(tài)化的“全社會建機制”。

兒童友好理念如何融入經(jīng)濟社會發(fā)展？怎樣讓溫情暖意滋養(yǎng)孩子童年？站在“一米視角”，能觀察哪些問題？記者赴廣東廣州、揭陽、惠州等地進行探訪。

空間營造友好

家門口，有條“最美上學(xué)路”

清晨的廣州市越秀區(qū)白云街道筑南社區(qū)，東川路小學(xué)的學(xué)生們踏著整潔的彩色路面，在歡聲笑語中奔赴校園。這條短短數(shù)百米的“最美上學(xué)路”，花草錯落、畫廊生動，處處透著童趣與暖意，成為每日的出行風(fēng)景。

很難想象，此前這里是路面坑洼、雨天積水的老舊小路。2022年初，廣州啟動老城區(qū)城市微改造，聚焦民生短板，將適兒化改造作為重點，全力打通兒童出行安全通道。“改造重點是站在兒童視角，全方位為孩子著想。”白云街道辦事處主任吳慧玲說。

安全是改造的第一要義。街道全面鋪設(shè)平整瀝青路面，增設(shè)排水設(shè)施、止車柱、減速帶與安全警示牌，構(gòu)建起安全慢行系統(tǒng)，杜絕出行隱患。為了讓道路更有溫度，工作人員依托沿線90米圍墻，打造了極具嶺南特色的“童真畫廊”，老物件剪影、傳統(tǒng)童趣游戲躍然墻上，既承載著嶺南民俗記憶，又拉近了親子間的情感距離。

“看著墻上的老游戲，我和孩子分享兒時的快樂，還教他一起玩。”學(xué)生家長梁女士笑著說，在墻面彩繪的影響下，翻花繩等傳統(tǒng)游戲重回校園，成為孩子們的課余新樂趣。

針對社區(qū)兒童活動空間不足的問題，街道全力盤活邊角閑置地塊，添置攀爬、益智類游樂設(shè)施，將老舊水管改造成彩色傳聲筒，把方寸空地變成了孩子的戶外樂園。

與此同時，社區(qū)聯(lián)動周邊商鋪設(shè)立“護童”愛心崗?fù)ぃ?米兒童視線高度張貼專屬標(biāo)識，讓孩子隨時能尋求幫助。道路一端的街道黨群服務(wù)中心內(nèi)，專屬兒童發(fā)展中心同步落地，專業(yè)運營機構(gòu)常態(tài)化開展各類主題活動，讓孩子放學(xué)后、假期里添了好去處。

這條“最美上學(xué)路”，是廣州推進兒童友好空間建設(shè)的生動縮影。廣州2022年入選全國首批國家兒童友好城市，同步出臺建設(shè)方案與行動計劃，各區(qū)因地制宜推進街角公園、社區(qū)閱讀區(qū)、校園周邊空間等適兒化改造，將兒童友好元素融入城市每一處細節(jié)，讓孩子真切感受到身邊的溫情與暖意。

服務(wù)供給友好

學(xué)校里，有座“心靈花園”

大廟山麓、茶園環(huán)繞，揭陽市揭西縣紀達中學(xué)的“心靈花園”里，一場場暖心心理活動，化解著鄉(xiāng)村少年的心事，為成長筑牢心靈防線。

“寫下一件讓你自豪的小事，再小都值得肯定。”心理老師蔡潔嬌輕聲引導(dǎo)，孩子們伏案落筆。照顧弟妹、孝順長輩、克服困難……點滴小事化作一張張充滿力量的紙條。“這場活動就是要讓孩子看見自身閃光點，學(xué)會接納自己、肯定自己。”蔡潔嬌說。

紀達中學(xué)留守兒童占比不低，不少孩子因親情缺位，心事無處傾訴、情緒難以疏導(dǎo)，面臨諸多成長困惑。“這些孩子看似獨立堅強，實則內(nèi)心敏感脆弱，急需專業(yè)的心理疏導(dǎo)。”從教20余年的張振娜老師說。

2024年9月，依托揭陽市兒童友好城市建設(shè)部署，學(xué)校組建專業(yè)心理輔導(dǎo)團隊，啟動“心靈花園”青少年心理健康促進項目，搭建起“課程+朋輩+家校”三維心理服務(wù)體系。學(xué)校專門騰出120平方米場地，打造專屬心理疏導(dǎo)空間，配備沙盤、解壓設(shè)施、繪畫工具，為孩子搭建情緒宣泄、心靈療愈的港灣。

教研團隊深耕校本課程研發(fā)，幫助孩子解決成長煩惱：針對親友追問成績等社交困擾，專門設(shè)計禮貌溝通腳本，教會孩子守住邊界、從容應(yīng)對；針對留守兒童親子溝通難題，推出“1+1+5”家校聯(lián)動，每周推送心理貼士、布置簡短親子互動任務(wù)，編制《家庭溝通指導(dǎo)手冊》，引導(dǎo)家長注重溝通質(zhì)量、傾聽孩子心聲。

在外務(wù)工的黃先生，此前與兒子溝通時總關(guān)心成績，父子矛盾不斷。在老師指導(dǎo)下，他學(xué)會傾聽，了解孩子日常趣事，父子關(guān)系逐漸破冰，孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)與情緒更好了。

通過持續(xù)推動兒童心理健康服務(wù)下沉鄉(xiāng)村，揭陽構(gòu)建全覆蓋、強支撐的心理防護網(wǎng)絡(luò)，用暖心服務(wù)守護每一名少年兒童向陽成長。

參與賦能友好

街巷間，有個兒童觀察團

周日清晨，11歲的小璇來到惠州大亞灣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)澳頭街道巖前村，打理自己和小伙伴們共同栽植的植物角。

植物角在街巷一角，草木葳蕤，生機盎然，成為附近的亮眼風(fēng)景。“三角梅開了，多肉也長高了不少!”小璇很高興。

這片綠意，出自當(dāng)?shù)丶t紫荊兒童觀察團的孩子們之手，也是他們參與城市治理的一份答卷。

去年3月，在婦聯(lián)與婦兒工委辦指導(dǎo)下，當(dāng)?shù)亟M建兒童觀察團，吸納8至17周歲少年兒童加入，引導(dǎo)孩子以“一米視角”觀察城市、參與基層治理。恰逢植樹美化節(jié)點，團隊將打造街頭綠美空間作為首個任務(wù)，帶領(lǐng)孩子們實地走訪、發(fā)現(xiàn)問題、商議方案。

從植物選種到空間設(shè)計，孩子們?nèi)躺疃葏⑴c：結(jié)合本地氣候篩選易養(yǎng)護綠植，按照兒童身高規(guī)劃花木高度，預(yù)留步道方便近距離接觸自然。在社工引導(dǎo)下，孩子們借助工具將想法轉(zhuǎn)化為可行方案，親手打造出這片專屬綠植空間。“我們是城市的小主人，也能為家園建設(shè)出一份力。”小璇很自豪。

以此為契機，大亞灣開發(fā)區(qū)啟動“灣事童議”兒童觀察團活動，將參與范圍覆蓋至全區(qū)少年兒童，議事議題也不斷拓展：公園增設(shè)兒童洗手池、閑置空地加裝休息座椅、排查運動設(shè)施安全……一條條稚嫩而真誠的建議，陸續(xù)轉(zhuǎn)交相關(guān)部門落地實施，真正讓兒童聲音融入城市建設(shè)。

大亞灣開發(fā)區(qū)婦聯(lián)副主席黃曉萍介紹，當(dāng)?shù)赝ㄟ^模擬議事、技能培訓(xùn)、實地調(diào)研等進階式引導(dǎo)，逐步提升孩子們的表達能力與議事能力，通過開展演講、議事等培訓(xùn)，提升孩子們的表達能力，讓兒童的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)得到充分保障。最后，在社工的帶領(lǐng)下，團隊開展實地調(diào)研，發(fā)現(xiàn)真問題，提出真方案，并通過集體投票表決，達成共識。

目前，惠州、大亞灣開發(fā)區(qū)均出臺建設(shè)方案，健全兒童參與公共事務(wù)長效機制，推動兒童議事組織從社區(qū)走向校園、從街巷延伸至公園。一個個充滿活力的兒童觀察團，成為城市治理的新生力量，讓童真智慧融入城市建設(shè)，助力打造更包容、更溫暖的兒童友好社會。

《 人民日報 》( 2026年05月26日 07 版)