“感謝這些大學生，讓我們社區的文化資源被充分利用起來了！”“社區活動空間設置合理了，我們每天都過得很充實！”最近，在天津市河北區鐵東路街道、西青區赤龍南街街道等多個社區，居民們談起天津師范大學的“揭榜答題”活動，都贊不絕口。

　　故事要從去年10月說起。為引導學生樹立扎根基層、服務社會的責任意識，天津師范大學政治與行政學院黨委將目光投向了基層治理的最前沿，用一場“揭榜答題”活動從小切口解決大問題。學院把“出題權”交到基層手中，邀請14個聯建單位，把平日里最頭疼、最棘手的治理難題統統“拋”了出來。很快，一份沉甸甸的“問題清單”出爐了——“老樓房堆物成了‘老大難’，清理完又反彈怎么辦？”“騎手小哥只能在路邊吃飯，能不能給他們一個溫暖的環境？”這些從天津市西青區、南開區、靜海區等基層一線收集上來的“考題”，件件關系民生冷暖。

　　收到清單后，學院面向全院師生正式“發榜”。師生紛紛組隊積極“揭榜”，結合研究方向與專業特長，認領這些“難啃的硬骨頭”。

　　此后半年里，學生們不只從書本中“挖寶”，更走進社區街頭巷尾“解題”。他們深入一線，與社區工作人員、居民面對面交流，傾聽訴求、記錄建議，精準摸排基層治理的痛點、難點。

　　在西青區錦澤苑社區一間乒乓球室里，一位大爺道出煩惱：“大家都愛趕同一個時間段來打球，場地老是不夠用嘞。”樓上書畫室的奶奶也嘆氣道：“地方是好，就是爬樓費勁。”這讓學生團隊意識到社區黨群服務空間還應進一步優化。在進行了大規模問卷調查和訪談后，團隊提出完善空間使用秩序、探索“空間換服務”機制、打造適老化多功能空間、創新活動形式四大方案，并被社區采納。目前，社區便民理發區、心理咨詢室、舒適座椅已成功落地，大柜臺改為小規模辦事區，整個一樓煥然一新，生動體現了“小辦公、大服務”的理念。

　　在南開區海河廣場社區，學生們發現一些國家級非遺傳承人因生意慘淡而無奈轉行，同時了解到不少游客被古文化街非遺文化吸引而來，卻難尋非遺蹤跡。這一矛盾反映出社區非遺資源布局分散、文化優勢難以彰顯的問題。為此，團隊通過多次實地踏勘，全面整合社區14個非遺文化點位，精心制作了海河廣場社區非遺文化資源圖；提出組建非遺指引志愿服務隊，在重點區域設崗引導，并優化資源圖線上線下應用，方便更多人查詢；搭建非遺交流展示平臺，為社區盤活非遺資源提供切實可行的思路。

　　“我們不再只是旁觀者，還是解決問題的參與者，在這一過程中我們不僅學到了課本之外的知識，也體會到了前所未有的成就感。”參加了“揭榜答題”活動的2023級學生王思琪感慨道。

　　據悉，下一步，該學院將通過組織項目路演、舉辦專題講座、編纂《優秀成果匯編》等舉措，系統推動調研成果向政策建議與實踐方案轉化。“面向‘十五五’新征程，學院將持續做強‘揭榜答題’育人品牌，引導青年學子在扎根基層中淬煉本領、在真題實做中擔當使命，為服務天津高質量發展、推進國家治理體系和治理能力現代化貢獻智慧與力量。”天津師范大學政治與行政學院黨委書記姜德紅說。

《中國教育報》2026年05月26日 第02版

作者：本報記者 杜娟 陳欣然