5月22日，第三屆教師教育黃河論壇在渭南師范學院舉行。渭南師范學院校長李強出席開幕式并致辭，副校長蔣平江主持開幕式。來自全國16個省區、46所高校、16所研究機構和中小學的200余名專家學者參會。

李強在致辭中指出，人工智能正深刻重塑教育形態、變革育人方式、重構教師角色。他表示，學校將以論壇為契機，深化人工智能與教師教育融合，著力培養適應智能時代的高素質專業化教師，為教育強國、教育強省建設貢獻渭師力量。北京師范大學朱旭東教授強調，要立足中國實踐，構建教師教育自主知識體系，堅守中國立場與方法論，為教育強國建設筑牢人才根基。渭南市教育局副局長李濤表示，渭南作為黃河流域重要的教育節點城市，將教育數字化作為落實黃河流域生態保護和高質量發展國家戰略的關鍵抓手，并肯定了渭南師范學院在教育數字化中的積極作用。

主旨報告環節,首都師范大學王陸教授、陜西師范大學段海軍教授、廣州大學任平副教授、西安電子科技大學陳璞花副教授圍繞數智時代教師專業學習、評價牽引的義務教育質量提升模式、“三師”協同賦能課堂生態重構、AI課程智能體的設計與實施等主題作了精彩報告，為數字化賦能教師發展提供了前瞻性思路與可行建議。

交流報告環節，6位來自全國各地的專家學者與一線教育工作者，立足理論研究與教學實踐，圍繞AI時代教育評價轉型、一線教師智能教育應用、人工智能賦能師范生培養等議題展開深入交流，為人工智能與教師教育融合提供多元思路與可行方案。

此次論壇緊扣國家“人工智能+”與教育數字化戰略，回應教師角色轉型時代命題，搭建了學術交流平臺，為人工智能時代教師教育創新發展提供了理論指引與實踐方案。（渭南師范學院）