“喊我一聲帥哥,今天這套試卷就不用做了!”
近日,六安市新安中學一間教室內,語文老師邵軍笑著拋出這句趣味“福利”,瞬間讓歷史方向班的氣氛安靜下來。同學們先是短暫靜默,隨即兩兩對視,眼神里滿是“暗藏玄機”的審慎。一番內心斟酌后,課代表主動走上講臺接過試卷、逐一分發,全班同學心照不宣、伏案答題,全程沉穩淡定、絲毫沒有“沖動上頭”。
而鏡頭切換到隔壁物理方向班,畫風瞬間截然不同,氛圍堪稱雙倍熱烈。面對一模一樣的免作業“誘惑”,全班同學秒領會、秒配合,數十道清脆的少年之聲匯聚成整齊響亮、元氣滿滿的“帥哥——!”,歡快的歡呼聲響徹教室,盡顯少年活潑開朗、反應敏捷的模樣。
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這段歷史、物理兩個方向班級趣味反差的短視頻一經發布,迅速走紅網絡。截至目前,視頻全網閱讀量突破4000萬,獲贊近90萬。網友們紛紛在評論區趣味調侃、點贊共鳴:
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@潘力:歷史方向學生預判結果,物理方向學生敢于嘗試。
@聞芳:歷史方向班是沉靜內斂的克制,物理方向班是活力滿滿的雀躍。
@1/2黔:歷史方向學子深諳分寸,物理方向學子務實敢為。
@淼淼:邵老師太有趣了,這樣的寶藏老師誰不愛?
意外收獲“流量熱度”的邵軍老師,卻始終心態淡然。他坦言,拍攝這條視頻只是為了記錄日常教學中的趣味瞬間。“我所帶的歷史、物理方向班級,學生性格本就各具特點,歷史方向班學生沉穩內斂,物理方向班學生活潑外向,孩子們的反應都在我的意料之中。”邵軍笑著說道。視頻走紅后,班里的學生比他更為激動,課堂積極性大幅提升,還時常主動催促他記錄更多課堂日常。如今在校內,同事遇見他,也會笑著打趣,喊他一聲“網紅老師”。
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對于歷史、物理方向學生截然不同的反應,邵軍有著獨到的教育感悟:“歷史方向學子心思細膩、處事理性,物理方向學子思維靈動、反應迅速。教育從不是一刀切的標準化培養,而是尊重孩子天性、貼合學生特質的因材施教,讓孩子在輕松愉悅的氛圍中向陽成長。”而這場趣味互動中,物理方向班“僥幸免寫”的試卷,他第二天便重新下發,但是不做硬性完成要求。在邵軍看來,師生之間這些暖心小互動、趣味小默契,既能拉近師生距離,也能有效舒緩學生的學業壓力,讓枯燥的課堂多一份溫度。
邵軍深耕教育一線已有14年,擔任班主任十年,育人經驗深厚扎實。自2019年入職新安中學以來,他曾擔任三年班主任,目前承擔兩個班級的語文教學工作,同時兼任學校語文備課組長。憑借扎實的教學功底、新穎的教學方法與溫暖的育人理念,他榮獲六安市班主任基本功大賽一等獎,先后獲評裕安區教壇新星、優秀班主任,榮獲“迎駕教育基石工程獎”等多項榮譽,教學能力與育人成果備受認可。
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邵軍老師(中)
新安中學執行校長趙陳德高度評價了邵軍的育人方式:“邵軍老師專業能力扎實突出,更難得的是始終保有一顆年輕包容的育人之心。他善于捕捉日常教學中的教育契機,把平淡枯燥的教學日常變得鮮活生動、趣味十足。他踐行的寓教于樂、因材施教理念,正是我校始終倡導的育人初心。于學生而言,他不僅是走紅網絡的‘網紅老師’,更是陪伴、引領學生成長的良師益友。”
真正的好教育,
從不在轟轟烈烈的形式里。
而在平凡日常的溫柔、包容與用心之中。
俯身看見每個孩子的獨特,
尊重天性、因材施教。
讓課堂有溫度、
學習有樂趣,
成長有光亮。
這,就是教育最好的模樣。
來源:六安新周報融媒體記者 皮正莉
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