2026年5月26日上午10時，川音成都美術學院（臨空經(jīng)濟區(qū)校區(qū)）兩場意義深遠的展覽——“聚藝煥新：2026年川音成都美術學院畢業(yè)展”與“學院作為方法：佛羅倫薩美術學院在成都”在四川音樂學院美術館聯(lián)袂啟幕。雙展同開，既是一次青年藝術力量的集中亮相，也是一場跨越東西方高等美術教育的深度對話，雙展齊發(fā)也成為川音成都美術學院在國際化交流與本土藝術教育體系建設歷程中的里程碑事件。

四川音樂學院黨委常委、副院長、四川省雕塑協(xié)會會長牟文虎；佛羅倫薩美術學院副院長保羅·帕里西（PaoloParisi）；畢業(yè)作品指導教師代表王思予，畢業(yè)生代表卿珂先后致辭，最后，川音成都美術學院名譽院長、著名油畫家、教育家 馬一平致辭并宣布“雙展”正式開幕。開幕式由川音臨空經(jīng)濟區(qū)校區(qū)管委會副主任、川音成都美術學院副院長鄭伯森主持。

（圖）四川音樂學院黨委常委、副院長、四川省雕塑協(xié)會會長牟文虎致辭

牟文虎立足于中意高等美術教育之間的學術交流，對兩校未來的合作實踐提出了更高的期許，他提到：“今天一個展覽是青春綻放，一個是百年回響。關于藝術教育的根本追求，我們和佛羅倫薩美術學院有著共同的答案，好的學院，既要有精神厚度，也要有時代溫度；既有根脈，也有窗口；既沉潛內(nèi)斂，也昂揚向上。”同時他還表達了：“期待未來兩校攜手同行，在師生互訪、創(chuàng)作對話、文明互鑒中不斷深化合作，也希望兩校合作的成果能夠持續(xù)滋養(yǎng)中意文化的發(fā)展，如鳶尾花和芙蓉花共同盛開一般，雙花并秀，歷久彌香”。

（圖）佛羅倫薩美術學院副院長保羅·帕里西（PaoloParisi）致辭

保羅·帕里西從佛羅倫薩美術學院的建院歷史和教育指向出發(fā)，在致辭中表達：“本次佛羅倫薩美術學院與川音成都美術學院的學術合作，是佛羅倫薩美術學院第一次在成都舉辦藝術活動，這不僅增進了兩院之間的學術交流，還促進了中意的文化藝術互鑒。佛羅倫薩美術學院的教學、研究與藝術創(chuàng)作是其教育體系的三大支柱。因此，我們也期望立足美術學院的未來發(fā)展，能夠與中國藝術、中國的高等美術學院建立更多頻次、更深入的聯(lián)系”。

川音成都美術學院名譽院長、著名油畫家、教育家馬一平致辭

馬一平在致辭中表達了對畢業(yè)學子的衷心祝愿，并對他們的畢業(yè)創(chuàng)作給予了高度的評價：“同學們夜以繼日、鍥而不舍，在作品中呈現(xiàn)著青春血脈的律動與漢化民族當代社會生活的溫度”，他還指出了這次“學院作為方法——佛羅倫薩美術學院在成都”展覽在川音美術館舉辦的重要意義，他認為這是一場跨越歐亞大陸的藝術交流盛事，這將為兩院之間的高質(zhì)量合作奠定堅實的基礎。

最后，馬一平宣布雙展正式開幕！

畢業(yè)作品指導教師代表王思予致辭

畢業(yè)創(chuàng)作指導教師代表王思予在發(fā)言中對學生們的創(chuàng)作和未來進行了點評與展望，她說：“這些作品里，沉淀著你們四年的專業(yè)積累，更承載著你們四年的熱愛與青春。四年的大學時光即將畫上圓滿的句號。你們也從初入校園時青澀懵懂的新生，成長為能夠獨立思考、獨立創(chuàng)作、勇敢表達的準藝術家。在這里，真誠地祝賀每一位順利完成學業(yè)的同學！前程似錦，畢業(yè)快樂！”

畢業(yè)生代表卿珂發(fā)言

2026屆畢業(yè)生代表卿珂在致辭中回望了青春四載在川音成都美院度過的珍貴時光，并感謝學院為學子們搭建的追夢平臺，見證了他們一路的成長與蛻變，同時表達了對母校未來發(fā)展的美好祝愿。

川音成都美院與佛羅倫薩美術學院共創(chuàng)雕塑作品《古蜀資陽人》

隨后，川音成都美院與佛羅倫薩美術學院共創(chuàng)雕塑作品《古蜀資陽人》在開幕式上正式揭幕，該作由四川音樂學院黨委常委、副院長、四川省雕塑協(xié)會會長、藝術家牟文虎和佛羅倫薩美術學院副院長大衛(wèi)·蒂托共同完成，兩位作者依次發(fā)言并為作品揭幕。共創(chuàng)作品的正式亮相，既推動了兩校之間的美育交流，也增進了跨文化的藝術對話。這件作品將由兩校共同捐贈給資陽市。

雕塑作品《古蜀資陽人》揭幕現(xiàn)場

同時，在開幕式上還舉辦了本屆畢業(yè)展優(yōu)秀作品頒獎儀式；2026屆畢業(yè)展共評選出一等獎18件、二等獎34件、三等獎52件作品。由牟文虎、馬一平、賀陽、保羅·帕里西、大衛(wèi)·蒂托、周靖明、后方、高中立、曾楊分別為獲獎代表頒獎，表彰青年創(chuàng)作者的探索與突破。

川音成都美術學院黨委書記賀陽宣讀獲獎名單

優(yōu)秀作品頒獎儀式現(xiàn)場

本次活動以兩院院長共創(chuàng)雕塑搭建國際交流橋梁，以畢業(yè)頒獎肯定青年創(chuàng)作成果，既展現(xiàn)了成都美術學院開放包容的學術視野，也彰顯了傳統(tǒng)底蘊與當代活力共生的藝術教育特色，為畢業(yè)展注入了跨文化對話與青年成長的雙重溫度。

川音臨空經(jīng)濟區(qū)校區(qū)管委會副主任、川音成都美術學院副院長鄭伯森

新址新境，聚藝煥新：2026屆畢業(yè)生提交的時代答卷

本次畢業(yè)展首次在川音臨空經(jīng)濟區(qū)校區(qū)啟幕。新址新境，不僅是空間的遷移，更是辦學氣象的全面更新。

本屆畢業(yè)展以“聚藝煥新”為主題，匯聚了川音成都美術學院2026屆畢業(yè)生1000余件（組）的創(chuàng)作成果，涵蓋油畫、中國畫、雕塑、版畫、工業(yè)設計、數(shù)字媒體、公共藝術、視覺傳達等12個專業(yè)方向。學子們或直面時代命題，或以數(shù)字媒介重構(gòu)視覺語言，或以傳統(tǒng)材質(zhì)演繹當代精神；或關注生態(tài)與可持續(xù)發(fā)展議題，或深耕日常生活的微觀敘事。技法的探索不求炫目，而力求材料與觀念的深度契合；他們不僅展示了在川音成都美院讀書期間的階段性創(chuàng)作水準，也呈現(xiàn)出個體的生命經(jīng)驗與思考軌跡，他們以從個體出發(fā)再到集體的全面展示，也回應了“聚藝煥新”的核心主題：

“聚藝煥新 —— 2026年川音成都美術學院畢業(yè)展”暨“學院作為方法 —— 佛羅倫薩美術學院在成都”雙展開幕式現(xiàn)場

聚，是集個體微光；

煥，是發(fā)時代新聲。

學院作為方法：傳統(tǒng)與當代共生

同期開幕的“學院作為方法——佛羅倫薩美術學院在成都”展覽，由川音成都美術學院與佛羅倫薩美術學院共同主辦，是兩所中外美術院校深入合作的標志性成果。此次國際頂尖美院作品展入駐川音成都美術學院，在學術上搭建起中意古典藝術與當代美術對話橋梁。佛羅倫薩美術學院作為世界美術教育發(fā)源地之一，帶來古典繪畫、雕塑創(chuàng)作理念與教學體系，打破地域藝術壁壘，讓本土師生近距離研習經(jīng)典藝術技法、創(chuàng)作思維與審美范式，拓寬學術研究視野，推動中西美術理論相互借鑒融合。

展覽現(xiàn)場

展覽現(xiàn)場

展覽現(xiàn)場

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展覽現(xiàn)場

展覽現(xiàn)場

佛羅倫薩美術學院創(chuàng)辦于1563年，四百余年來始終在傳承與創(chuàng)新之間保持著可貴的張力。但學院并非固守傳統(tǒng)的美學堡壘，而是在堅守繪畫、雕塑等工藝教學特色的同時，不斷拓展教學邊界，融入多媒體藝術、裝置、行為藝術、策展及當代藝術理論等當代創(chuàng)作領域，推行更為多元的教學模式，鼓勵師生自主開展藝術探索與學術辯論，且倡導脫離藝術商品化的束縛。因此“學院”提供的方法既非僵化的傳統(tǒng)藝術殿堂，也非純粹的前衛(wèi)實驗基地，而是兼具傳統(tǒng)底蘊與當代活力的藝術空間，在美學傳承與現(xiàn)實創(chuàng)新的張力中持續(xù)發(fā)展，本次展覽也集中呈現(xiàn)了學院多元的教學與研究方向。

展覽現(xiàn)場

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展覽現(xiàn)場

展覽現(xiàn)場

構(gòu)建中國自主的藝術教育體系

在汲取全球先進藝術教育理念的同時，川音成都美術學院致力于結(jié)合自身環(huán)境與具體條件，探索構(gòu)建中國自主的藝術教育體系。學院期望通過更頻繁、更深度的對外交流，將本土的辦學成果分享給世界其他地區(qū)的藝術院校。此舉既能夯實中華美育根基、樹立獨具特色的藝術教育范式，也能向國際傳遞中國藝術精神，不斷提升本土藝術教育的國際話語權與文化影響力。

據(jù)悉，“聚藝煥新：2026年川音成都美術學院畢業(yè)展”將持續(xù)至2026年6月10日，面向公眾開放；“學院作為方法：佛羅倫薩美術學院在成都”展覽將持續(xù)至10月10日；

歡迎廣大藝術愛好者、教育工作者及社會各界人士蒞臨四川音樂學院美術館，共赴這場青春與學院的藝術盛宴。