趣味啟蒙：生活化科創(chuàng)點亮好奇心科創(chuàng)實踐：小發(fā)明承載大夢想科創(chuàng)小講師：自信表達傳遞科學(xué)力量創(chuàng)意編程：代碼為筆 編織思維智能無人機：手腦并用 探索前沿多元拓展：全域浸潤 共育成長

家校共育大課堂

科創(chuàng)筑夢未來 共育點亮童心

科創(chuàng)引領(lǐng)成長，創(chuàng)新賦能未來。科技是國家強盛之基，創(chuàng)新是民族進步之魂。小學(xué)是科學(xué)思維萌芽、創(chuàng)新意識覺醒的黃金時期，中學(xué)是科創(chuàng)能力深耕、探索精神進階的關(guān)鍵階段。如何讓青少年在動手實踐中解鎖科學(xué)奧秘，在奇思妙想中培育創(chuàng)新素養(yǎng)，讓科創(chuàng)精神根植于心、外化于行？本期《家校共育大課堂》走進校園科創(chuàng)現(xiàn)場，看家校如何聯(lián)動互補，打造沉浸式科創(chuàng)體驗，讓科學(xué)探索成為少年成長的底色。

小學(xué)篇：智啟童年 科創(chuàng)萌芽

小學(xué)階段，科創(chuàng)啟蒙以趣味為鑰、實踐為橋。在濟南市槐蔭區(qū)御景城小學(xué)，一場“智啟童年?科創(chuàng)未來”的探索之旅溫馨開啟，家長與孩子并肩同行，在動手創(chuàng)造中感受科技魅力，在親子協(xié)作中根植科學(xué)的萌芽。

科技創(chuàng)新源于生活、用于生活。廢舊紙箱變身收納神器，塑料瓶改造成凈水裝置，用簡單的材料碰撞出創(chuàng)意火花。親子合作科技小制作，從構(gòu)思設(shè)計到動手拼接，在一次次嘗試與調(diào)整中，孩子們感知科學(xué)原理，收獲滿滿成就感；家長放下固有認知，見證孩子的奇思妙想，讀懂科創(chuàng)教育的初心與意義。

在校園科創(chuàng)課堂里，同學(xué)們化身小小發(fā)明家。“送藥機器人”精準(zhǔn)執(zhí)行指令，“智慧菜地”實現(xiàn)智能監(jiān)測，著眼生態(tài)未來。從自主設(shè)計、動手組裝到功能調(diào)試，每一步都凝聚著專注與思考。同學(xué)們在解決問題中鍛煉邏輯思維，在團隊協(xié)作中學(xué)會互助成長，把腦海中的創(chuàng)意，變成觸手可及的科創(chuàng)成果。

從“做科創(chuàng)”到“講科創(chuàng)”，孩子們變身“科創(chuàng)小講師”。站在臺前，清晰講解作品原理，從容分享創(chuàng)作故事，將復(fù)雜的科學(xué)知識轉(zhuǎn)化為生動易懂的語言。這個過程，既是知識的鞏固，也是表達能力、邏輯思維與自信心的全面提升，科創(chuàng)精神在分享中傳遞、在交流中悄然生長。

中學(xué)篇：科創(chuàng)賦能 逐夢遠航

中學(xué)階段，科創(chuàng)教育深耕素養(yǎng)、聚焦能力。在煙臺市高新區(qū)杏壇中學(xué)，科創(chuàng)課堂打破學(xué)科壁壘，融合編程、工程、AI等多元領(lǐng)域，構(gòu)建“基礎(chǔ)+特色+拓展”的科創(chuàng)體系，讓少年在實踐中突破自我，在創(chuàng)新中奔向未來。

走進創(chuàng)意編程課堂，同學(xué)們用圖形化編程軟件作為探索工具。無需復(fù)雜代碼，拖拽拼接“積木式”指令，就能設(shè)計小游戲、制作學(xué)習(xí)工具、實現(xiàn)創(chuàng)意功能。從理解邏輯到調(diào)試程序，從反復(fù)試錯到成功運行，編程學(xué)習(xí)不僅培養(yǎng)計算思維與邏輯推理能力，更讓同學(xué)們樹立了不畏挫折、勇于探索的科學(xué)精神。

無人機教室中，科技魅力盡情綻放。手動操控考驗手眼協(xié)調(diào)，編程控制實現(xiàn)精準(zhǔn)飛行。同學(xué)們自主設(shè)計航線、編寫程序，讓無人機完成自主巡航、智能避障、定點降落等任務(wù)，融合航空航天、自動控制、編程算法等多學(xué)科知識。在動手實踐中，提升工程實踐能力與系統(tǒng)思維，真正做到手腦并用、知行合一。

科創(chuàng)教育不止于課堂。物理課制作水火箭、搭建承重橋梁，數(shù)學(xué)課開展趣味實驗、探究數(shù)據(jù)奧秘；3D打印社團設(shè)計實用器物，研學(xué)活動走進科技館、實驗室，近距離感受前沿科技。家校協(xié)同發(fā)力，家長會普及科創(chuàng)理念，親子科創(chuàng)任務(wù)提升學(xué)習(xí)興趣，科技節(jié)搭建展示平臺，讓科創(chuàng)教育融入日常、浸潤成長，助力每個孩子綻放創(chuàng)新光彩。

科創(chuàng)之路，家校同心。學(xué)校搭建科創(chuàng)舞臺，澆灌創(chuàng)新萌芽，家長陪伴同行，守護探索初心。如何讓每個孩子都能在科創(chuàng)道路上找到自己的熱愛與方向？如何讓每個家庭成為科創(chuàng)教育的溫暖港灣，讓科學(xué)探索成為最動人的家風(fēng)？更多關(guān)于家校協(xié)同育人方式的思考與探討，敬請關(guān)注山東教育衛(wèi)視《家校共育大課堂》！

播出時間

《家校共育大課堂》科創(chuàng)未來小學(xué)篇

5月29日19:50——20:20

《家校共育大課堂》科創(chuàng)未來中學(xué)篇

5月30日19:50——20:20

如遇《新聞聯(lián)播》延時，播出時間順延

收看方式

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本文編輯：Sunshine

責(zé)任編輯：林美妮