北京
5月18日，濟南高新區鳳凰路小學多元美育成果亮相濟南市藝術成果展。新穎的課程形式、豐富的成果內容與深厚的育人底蘊，獲得參展人員的贊賞。
近年來，濟南高新區鳳凰路小學深耕美育實踐七載，創新構建“藝術美+情智美”兩維度、六大課程群協同的“兩維六美”大美育課程體系，以素養為導向、以浸潤為路徑，走出一條情智共生、融美育人的特色發展之路，讓美成為學生一生的氣質。
教育部《關于全面實施學校美育浸潤行動的通知》要求，學校美育工作要契合小學生身心發展規律。鳳凰路小學打破傳統美育單一學科壁壘，搭建起立體化、系統化的美育框架。
在藝術美維度，學校深耕中華優秀傳統文化，打造鼓韻美、剪趣美、戲劇美三大特色課程。空靈鼓奏響韻律之美，實現藝術啟蒙與心靈滋養雙向賦能；剪紙非遺課程指尖傳情，讓學生在動手實踐中傳承文脈、觸摸民族審美基因；戲劇課程融合文學、音樂、表演等元素，通過角色演繹、原創創作，提升學生藝術表達與協同創新能力。三門課程梯度銜接，夯實學生藝術素養底色。
在情智美維度，學校打破“美育僅屬藝術”的認知，將美育融入“五育”全過程，開發榜樣美、家書美、益智美三大特色課程。榜樣美課程以“尋、學、悟、塑”四階模式，培育學生責任擔當；家書美課程借書信文化，傳遞親情之美、厚植家國情懷；益智美課程依托傳統器具與現代思維訓練，引導學生感知思維之美，培育理性創新能力，推動美育向人格塑造延伸。
為讓美育落地見效，學校緊扣“浸潤”核心，創新構建“感知—體驗—創造”三階實施路徑。感知階段，通過課堂教學、校園美育空間打造、校外研學實踐，幫助學生建立審美認知；體驗階段，依托“六美工坊”，開展課程實踐、社團活動、主題展演，深化審美體驗；創造階段，鼓勵學生原創作品、實踐展示，推動審美感知向審美創造躍升，讓美的種子生根發芽、綻放光彩。
七年深耕，碩果盈枝。如今，鳳凰路小學美育育人效能持續彰顯：學生審美素養顯著提升，懂美、愛美、創美的氣質逐步養成；教師從課程執行者成長為研究型美育實踐者，打造出專業化美育師資隊伍；學校美育品牌影響力不斷擴大，成為區域美育改革的標桿樣本。
站在新起點，濟南高新區鳳凰路小學將持續深化美育改革，讓美浸潤校園每一個角落、滋養學生成長每一段旅程，助力每一位學子成長為兼具審美素養、健全人格、創新能力的時代新人。（張宜峰）
來源：中國日報網
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