一個(gè)玩偶發(fā)箍，一個(gè)泡泡機(jī)，一場(chǎng)讓孩子們捧腹大笑的情景劇——在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，醫(yī)生們用這些充滿童趣的方式，把健康知識(shí)種進(jìn)了孩子們的心里。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。武漢市第五醫(yī)院供圖

5月30日上午，武漢市第五醫(yī)院西院區(qū)門診大廳里，一場(chǎng)名為“醫(yī)心向黨”之“醫(yī)心伴成長(zhǎng)·健康護(hù)未來(lái)”的“六一”活動(dòng)正在進(jìn)行。兒科、兒童保健科、骨科、康復(fù)醫(yī)學(xué)科、眼科、耳鼻喉科等多學(xué)科的黨員專家?guī)еO(shè)備為前來(lái)問診的孩子和家長(zhǎng)排憂解難。活動(dòng)從領(lǐng)取“游院證”開始，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下，在各個(gè)科室間“打卡”闖關(guān)。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，兒科負(fù)責(zé)人、副主任醫(yī)師劉康玲裝扮成小動(dòng)物的造型，正繪聲繪色地給孩子們表演情景劇《小老鼠看病》。

“小老鼠肚子疼，捂著肚子直打滾，可它就是不肯告訴媽媽，也不敢去看醫(yī)生，結(jié)果越來(lái)越難受……”劉康玲用夸張的語(yǔ)氣逗得孩子們咯咯直笑。故事講到最后，她蹲下身，認(rèn)真地對(duì)圍在身邊的小朋友們說(shuō)：“所以呀，咱們身體哪里不舒服，一定要馬上告訴爸爸媽媽，要勇敢地去看醫(yī)生，可不能像小老鼠那樣藏著掖著哦!”

為什么要演這個(gè)節(jié)目？劉康玲說(shuō)：“在門診中經(jīng)常遇到這樣的孩子，身體不舒服不敢說(shuō)、不想來(lái)醫(yī)院，一拖再拖，小毛病拖成了大問題。我就想用孩子能聽懂、能記住的方式告訴他們——不舒服要主動(dòng)開口，看病不可怕。”她補(bǔ)充說(shuō)，這個(gè)節(jié)目以后會(huì)帶到更多的社區(qū)和幼兒園，讓孩子們?cè)谛β曋袑W(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)注自己的身體。

護(hù)士在給家長(zhǎng)科普。武漢市第五醫(yī)院供圖

除了會(huì)“講故事”，劉康玲當(dāng)天講得最多的一個(gè)詞，是“肥胖”。“有的家長(zhǎng)覺得，小孩子胖乎乎的才可愛、才有福氣，這個(gè)觀念真的要改。”她指著一個(gè)8歲男孩的體重曲線對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)，“兒童期肥胖不是‘養(yǎng)得好’，它可能引發(fā)性早熟、代謝異常，還會(huì)影響身高發(fā)育，甚至給孩子帶來(lái)心理負(fù)擔(dān)。”她告訴家長(zhǎng)，家庭自查其實(shí)很簡(jiǎn)單：定期給孩子量身高、稱體重，對(duì)照生長(zhǎng)曲線看是否偏離正常范圍。“把‘胖等于可愛’的老觀念放下，把家里的零食柜管好，把孩子帶出家門跑起來(lái)，這是家長(zhǎng)給孩子的長(zhǎng)效健康投資。”

徐璐正在和小朋友互動(dòng)。人民網(wǎng)記者 周倩文攝

在兒童保健區(qū)，兒童保健科心理治療師徐璐頭上的小紅花發(fā)夾和泡泡機(jī)同樣發(fā)揮著奇妙的作用。一個(gè)扎著羊角辮的小女孩原本攥著媽媽的手不肯上前，徐璐輕輕轉(zhuǎn)了一下頭上的小紅花：“你看阿姨頭上的花好看嗎？你喜不喜歡呀？”女孩的目光被吸引過(guò)來(lái)，緊張的神情松動(dòng)了。徐璐又掏出泡泡機(jī)輕輕一按，一串五彩斑斕的泡泡飄出來(lái)，女孩終于松開媽媽的手，笑著去追泡泡，心理篩查也順利完成了。

“跟孩子打交道，得用孩子的方式。”徐璐說(shuō)。她在篩查中發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)齡前兒童存在語(yǔ)言發(fā)育遲緩、社交退縮等問題，而不少家長(zhǎng)誤以為是“孩子還小，長(zhǎng)大自然就好了”。她提醒，家庭生活中如果發(fā)現(xiàn)孩子回避眼神接觸、2歲后仍然不會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單詞語(yǔ)或情緒爆發(fā)頻繁，應(yīng)及早就醫(yī)評(píng)估。“最好的早教不在屏幕上，而在親子對(duì)話里。家長(zhǎng)不妨放下手機(jī)，當(dāng)孩子真正的玩伴。”

把篩查做實(shí)、把服務(wù)做細(xì)，正是武漢市第五醫(yī)院對(duì)“醫(yī)心向黨”黨建品牌的樸素踐行。據(jù)悉，本次義診并非一次簡(jiǎn)單的集中問診，而是經(jīng)過(guò)了周密籌劃：依托“1+8”醫(yī)聯(lián)體布局，醫(yī)院提前摸清了轄區(qū)內(nèi)兒童的健康底數(shù)，按需設(shè)置了脊柱側(cè)彎篩查、心理行為評(píng)估、生長(zhǎng)發(fā)育指導(dǎo)等服務(wù)項(xiàng)目；當(dāng)天出診的專家中，黨員骨干占比超過(guò)七成；更關(guān)鍵的是，所有篩查異常的孩子都被納入了閉環(huán)管理——專人跟蹤隨訪、綠色就醫(yī)通道同步開啟，用制度確保“不落一人”。“黨建不是掛在墻上的口號(hào)，就是每一次精準(zhǔn)對(duì)接、每一次帶頭出診、每一次閉環(huán)隨訪。”醫(yī)院黨委委員雷長(zhǎng)江說(shuō)。

小朋友正在學(xué)習(xí)急救知識(shí)。武漢市第五醫(yī)院供圖

武漢市第五醫(yī)院正著力在區(qū)域兒童青少年健康領(lǐng)域扮演“防—篩—診—治—管”一體化的健康樞紐角色。記者注意到，這場(chǎng)活動(dòng)背后，是一條逐漸清晰的路徑：脊柱側(cè)彎、心理行為等篩查正在被前置到中小學(xué)，健康干預(yù)的關(guān)口不斷前移；依托醫(yī)院、社區(qū)、家庭的數(shù)據(jù)閉環(huán)，“一人一檔、全程隨訪”的長(zhǎng)效機(jī)制正在落地生根。

據(jù)了解，以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，醫(yī)院接下來(lái)將聯(lián)合下轄8家社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，建立定期、定點(diǎn)、定責(zé)的運(yùn)行機(jī)制，把送健康服務(wù)常態(tài)化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭。同時(shí)，漢陽(yáng)轄區(qū)中小學(xué)新生的年度全覆蓋篩查也在加快推進(jìn)，力爭(zhēng)讓每一個(gè)孩子都能享受到觸手可及的健康守護(hù)。從篩查、評(píng)估到干預(yù)、隨訪，一條全鏈條、可持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的健康服務(wù)體系正在成形。

“讓‘護(hù)航下一代’從階段性的重點(diǎn)工作，升華為制度化的長(zhǎng)期使命，這就是我們對(duì)社會(huì)期待的回應(yīng)。”雷長(zhǎng)江說(shuō)。(周倩文 楊詩(shī)雨 陳貝)