北京
5月29日，蘋果底特律開發(fā)者學(xué)院第五屆畢業(yè)典禮舉行，200名學(xué)員正式結(jié)業(yè)。自2021年啟動以來，這個北美唯一的蘋果開發(fā)者學(xué)院已累計培訓(xùn)超1800人，成為當?shù)乜萍既瞬排囵B(yǎng)的獨特通道。
學(xué)院由蘋果與密歇根州立大學(xué)、Gilbert家族基金會合作運營，提供9個月完整課程與4周強化課程，覆蓋應(yīng)用開發(fā)、設(shè)計、商業(yè)以及項目管理、營銷等技能。它誕生于蘋果的種族平等與正義倡議，定位不是簡單的編程班，而是多維度職業(yè)能力塑造。
不過，項目效果近期引發(fā)爭議。《連線》雜志報道，過去兩屆畢業(yè)生就業(yè)率約71%，低于優(yōu)秀編程學(xué)校標準，質(zhì)疑其實際就業(yè)轉(zhuǎn)化效率。
蘋果迅速反駁，稱就業(yè)率無法完全反映價值，畢業(yè)生掌握的技能能應(yīng)用于更廣泛的職業(yè)領(lǐng)域。在最新博文中，蘋果重點介紹了四位本屆畢業(yè)生：有人開發(fā)出面向聽障用戶的輔助功能應(yīng)用，有人創(chuàng)辦動畫工作室，還有人在底特律創(chuàng)立技術(shù)非營利組織，以此展示項目的多元影響力。
圍繞就業(yè)率的討論仍在繼續(xù)，但這座學(xué)院在推動科技人才多元化和社區(qū)賦能上的探索，為底特律打開了一扇新窗口。
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