5月26日，“以美啟智——中國畫學術邀請展和課堂美育浸潤深化活動”在北京金融科技學院一合美術館及明德樓智匯會議室成功舉辦。本次活動匯聚了12位中國畫藝術名家與學者，圍繞“以美啟智”這一主題，通過美育研討、觀展解說、采訪問答、智能互動、教學示范等形式，為全校師生帶來了一場精彩紛呈的美育盛會。

研討會現場

上午10時，活動研討會在明德樓智匯會議室拉開帷幕。出席本次活動的藝術家、行業嘉賓有：中國國家博物館原書畫院院長，中國美術家協會理事劉罡；中國國家畫院研究員、一級美術師郭子良；中國藝術研究院國畫院專職畫家、一級美術師劉彥水；北京畫院專職畫家，一級美術師牛朝；中國藝術研究院寫意畫院副院長、一級美術師任清；中國國家畫院《中國美術報》事業發展部主任程瑞鑫；榮寶齋畫院教授及工作室導師周同祥；嶺南畫院專職畫家、博士周書楊；大慶市美術館專職創作員、博士付聞博；中國傳媒大學美術學博士萬娟；黃賓虹美育學校中國畫校長張輝；五礦證券有限公司投行總監劉亮等。

?鄒慕晨、解曉紅、賈美霞、呂憲棟、蒲嘉陵、劉吉（從左至右）

出席本次活動的學校領導、學院領導以及教師代表有：校長呂憲棟，副校長蒲嘉陵，教務處處長賈美霞，教務處副處長解曉紅，創意藝術學院藝術家導師、中國工筆畫學會副秘書長劉吉，創意藝術學院副院長鄒慕晨，創意藝術學院教師代表王一凡等，會議由一合美術館館長張亮主持。

蒲嘉陵

研討會開幕環節，副校長蒲嘉陵代表學校首先致歡迎辭，對各位嘉賓的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。他指出，北京金融科技學院的美育工作正從“軟任務”向“硬指標”轉變，積極探索將中華優秀傳統文化融入北金科美育教育、構建具有北金科特色的現代美育教育模式，是學校面臨的重要課題。此次活動的舉辦，正是學校持續整合校內外優質資源、打破圍墻辦教育、構建“大美育”格局的具體實踐。

張亮，王一凡

隨后，創意藝術學院教師王一凡作為第二策展人介紹了本次展覽工作中《專題設計》課程融入策展環節的教學情況和分組開展情況：在64課時的課程中，分為創意編程、策展實踐及課程總結三個階段。第一階段（1-6周）集中學習processing創意編程，掌握動態圖形、音畫互動、計算機視覺等基礎技能，每生選擇一件展覽畫作完成一件可運行的交互藝術作品原型，呼應“以美啟智”的展覽主題，將智能技術、數字技術運用到展覽當中。第二階段（7-13周）進行具體策展實踐，完成現場測繪與SketchUp建模，以小組為單位獨立撰寫策展方案并進行競標匯報。中標小組轉為策展統籌組，負責主題深化、方案制定和觀眾動線設計，其余同學組成四個職能團隊。通過前兩個階段的實施，于今天（5月26日）正式完成展覽開幕。

主題講解、場地測繪，策展統籌組工作內容節選

活動策劃組工作內容節選，視覺設計組工作內容節選

后勤保障組工作內容節選，技術執行組工作內容節選

鄒慕晨

創意藝術學院副院長鄒慕晨最后對本次活動和策展課程情況做了總結：“本次‘以美啟智’活動是學院項目制教學成果，學生全程實戰踐學，彰顯了四大美育價值——以美啟智破學科壁壘、以館育人建無邊界課堂、以文化人傳中華文脈、以實踐賦能應用人才。學院將持續深化美育改革，結合一合美術館的功能賦能人才培養的多元創意和多面創新”。

研討會現場

研討環節，藝術家們結合學校金融科技特色，聚焦兩大核心議題“藝術之美——中國畫在美育中的作用以及如何創新”和“美育之美——課程和課堂美育如何做好創意”提出了很多中肯和寶貴的意見。

劉罡

中國國家博物館原書畫院院長，中國美術家協會理事劉罡強調：“中國畫作為中華民族傳統文化的瑰寶，承載著千年的哲學思想、人文精神和審美情趣，是堅定文化自信的重要載體。在“新文科”建設背景下，將人文藝術教育融入理工科、金融類、財經類學生的培養體系，對于提升學生‘創意智慧’具有重要意義，希望一合美術館持續辦好此類活動，并由此不斷拓展展覽的品格和高度，更好的培養學生們的文化自信和藝術自信”。

郭子良

中國國家畫院研究員，一級美術師郭子良指出：“外師造化，中得心源”的中國畫創作過程本身就是一種高級的“智慧”活動，通過欣賞學術作品、跟隨名師學畫，學生不僅能領略藝術筆墨情趣，更能體悟畫家觀察世界、提煉生活的審美方式，從而啟發自身的創新思維得到‘智匯’。希望一合美術館通過舉辦更多高質量的活動，吸引更多的學生參與，從而培養他們健康、積極的審美情趣”。

牛朝

北京畫院專職畫家，一級美術師牛朝說：“北京金融科技學院所處的地理位置也為學校的美育教育工作提供了很多便捷和“智繪”條件，各種文化、博物、美術等場館的新起也能成為貴校的課堂資源，通過一合美術館和校外這些文化、博物、美術等場館的鏈接，可以培養學生于AI時代獨特的基于中國文化哲學根基下的審美判斷力，從而豐富學生們的美育‘智繪’活動”。

任清

中國藝術研究院寫意畫院副院長、一級美術師任清說：“今天是我第二次來參加一合美術館的活動，發現學校的校園更漂亮更溫馨也更‘智燴’了。小鹿、孔雀、松鼠在綠心公園里自由自在的生活成為了一大人文特色，而美術館不但環境升級了也更專業了，燈光、綠植、裝置、文創展柜、文創設計、電子設備、AI場景視頻互動等形成了一個綜合性的展覽‘智燴’體，可見一合美術館的“以美啟智”展覽是用心的、用情的發揮著美育作用，“以美啟智”的讓師生們能在想象、情智、創造等方面健康的發展”。

程瑞鑫

中國國家畫院《中國美術報》事業發展部主任程瑞鑫說：“美麗的校園、美好的美術館、美妙的課堂，使我看到了學校領導們的高瞻遠矚和美的情懷。依托美術館的系列美育展覽，既可以筑牢美育根基，教導青年學子們對中國審美進行深入的學習，進而積累文化自信，也可以拓展美育邊界，讓傳統文化與設計創作在理性和感性結合的雙層面上更好的與科技結合。同時，也期望一合美術館開展‘美術名家進校園’系列講座和活動來豐富學生們的多元審美‘自能化’需求”。

一合美術館合影

11時15分，中國畫學術邀請展在一合美術館正式開幕，與會嘉賓與師生共同移步展廳，欣賞參展的名家精品力作。本次展覽匯聚的學術作品，涵蓋人文關懷、山水情韻、花香鳥語、生態景觀等豐富題材，作品或雄渾壯闊、或清雅秀麗、或古樸厚重、或靈動飄逸，充分展現了當代中國畫創作的藝術高度與多元風貌，為師生們提供了高起點的審美參照。

展覽現場：

本次活動創新亮點是在沉浸育人方面，實現學生零距離觀賞名家創作，聽名家講創作以及與名家問答互動；在課程融合層面，構建“名家畫作→課程介入→文創開發”三級美育浸潤體系，切實讓美育滲透進入課堂空間。

廣編241謝文璋講解作品《貓》，廣編241聶溪筠體驗交互設計

藝科231、藝科國際231、廣編241等學生體驗《貓》的交互設計

廣編241謝文璋體驗交互設計

藝科231朱昭航體驗交互設計

一合美術館的展覽項目融入《專題設計》課程，收獲了兩個層面的效果：一是技術真正落了地——原先屏幕里的代碼作品，今天在展廳中穩定運行，與畫作、空間和觀眾產生真實互動；二是策展不再是紙上談兵——學生們寫出了導覽詞、設計了海報、發布了公眾號，從分歧到協作，從推倒重來到連夜調試，每個人都承擔了具體職責，也收獲了寶貴的團隊經驗。

現場采訪：

劉罡接受采訪，劉吉接受采訪

任清接受采訪，周同祥接受采訪

周書楊接受采訪，付聞博接受采訪

萬娟接受采訪，張輝接受采訪

采訪環節，藝術家們就本次參展作品的創作思路與文化內涵、如何看待中國畫走進北京金融科技學院的意義、對AI時代傳統書畫傳承與創新有何思考以及對北金科學子的寄語等話題接受了學生記者們的采訪?，F場氣氛熱烈，藝術家們紛紛表示，通過參加此次活動，有幸嘗試了一次策展項目與課程創意結合的高水平趣味學術活動。

教學示范現場：

11時30分，教學示范環節在美術館內展開。名家們揮毫潑墨現場創作并進行技法演示，將中國畫的筆墨情趣與創作智慧直觀呈現給在場師生。這種“沉浸式+趣味式”的教學體驗，讓美育真正從理論走向實踐、從展廳走進課堂，有效補充了傳統美育中“互動體驗”的不足。

博士付聞博教學

藝科國際231孫若溪學習筆墨技法

張亮接受采訪

一合美術館館長、副教授張亮接受采訪時表示：繼“育美培元”和“以美潤心”兩次美育活動后，本次活動是持續“育美培元”的辦館初心和發展目標，聚焦并扎實推進系列美育活動舉辦，更好的踐行和落實學?！盁o邊界育人”的戰略規劃，更好的打造“書香北金科”校園人文環境的又一次美育教育模式的探索。

據悉，學校將持續打造一合美術館美育陣地功能，將學術精品展覽、教學活動、教學研討、教學實踐、策展課程等與“書香北金科”校園大美育建設更加緊密結合，推動藝術美育從中國傳統繪畫藝術輻射至校園各空間乃至不同專業領域的課堂上，讓“在北金科遇見美，在北金科遇見世界”成為一句嘹亮的歌聲、成為一種磅礴的力量，成為北金科人的精神向往。