(來源:南湖晚報)
轉自:南湖晚報
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N文 陳爍語 漫畫 李澤峰
近日,某省一烹飪技師學院為配合“世界無煙日”宣傳,在校園內舉行禁煙活動,將收繳來的學生香煙在操場進行集中焚燒。一時間,網上輿論嘩然,稱其為校園版“虎門銷煙”。
6月2日,該省人社廳回應:經實地核查,學校操場集中焚燒香煙一事屬實,主管部門已依規介入調查處理,后續將根據調查結果落實相關整改與問責。
學校宣傳“世界無煙日”的出發點是好的,可結果是現場所有人都被迫“吸”了二手煙。禁煙禁到讓全體師生集體“吸煙”,這種本末倒置的操作明顯欠考慮。
事情被曝光后,校方一開始聲稱“不清楚,需核實”,如此回應更令人費解。到底是不清楚還是不想負責?一所教烹飪的學校,本該最懂火候控制,卻在禁煙這件事上,徹底“燒”過了頭。
說到底,這并不是常識缺失的問題,而是在決策者的潛意識里,學生的身體健康沒有活動形式重要。他們需要拍幾張濃煙沖天的照片來寫簡報、發公眾號,這樣就能證明他們為“世界無煙日”做出了努力。為了一場表演,拉全校師生出來聚眾“吸”二手煙,最終不僅沒起到應有的教育意義,還損害了學校口碑,可謂得不償失。
類似的“焚燒式禁煙”,在全國各地隔幾年就要上演一輪,每一次都被罵上熱搜,每一次都有學校接著效仿。這說明,校園教育中的本末倒置是個普遍觀念上的問題,在一些管理者眼里,形式大于內容,場面重于效果。
有網友一針見血:“銷毀香煙可選浸水碾碎、密封回收等安全方式,校方一味追求轟轟烈烈的視覺儀式,只看重場面效果,忽略健康常識與環保要求,是典型的‘作秀式德育’。”
家長跪地搭“人橋”,學生蒙眼“踩背感恩”;組織數百名學生,在操場上給家長洗腳;運動會開幕式砸錢“花式比拼”,只為幾分鐘的“驚艷亮相”……“燒煙”這樣的“作秀式德育”不是個例。這些活動看似主題鮮明、場面宏大,實則都陷入了同一個誤區,把教育變成了一場給別人看的表演。
公眾批評這些活動,并不是反對校園里的儀式感、反對學校組織各種主題教育活動,只是希望這些活動能真正回歸教育本真,少一些花里胡哨的形式,少一些為了宣傳的作秀。畢竟,教育不是演給別人看的戲,而是要真正走進學生心里的事。
少些“作秀式德育”,讓教育回歸它本來的樣子,這才是對學生最好的負責。對于禁煙宣傳來說,我們并不需要這口燒煙的鍋,以及背后滿滿“登味”的自我感動,學校應切實采取行動告訴學生吸煙的危害,把無煙校園落到實處。
這些事沒有濃煙,不好拍照,但卻是真正有效的做法。
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