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偶然刷到,黃曉明二戰(zhàn)上戲博士,終于進(jìn)入擬錄取名單,總成績是271.34分。今天(6月10日),上海戲劇學(xué)院公布了這一消息。
媒體報道時,多習(xí)慣地把黃曉明考上博士研究生稱為“上岸”。如果單純指通過考試,確實(shí)可以理解為成功“上岸”。但這個詞還有擺脫困境、迎來轉(zhuǎn)折以及從此一帆風(fēng)順等引申義。作為成名多年、片約代言不斷的內(nèi)地一線明星,黃曉明讀博,當(dāng)然不會是為了“上岸”。
其他讀研、考公人士,只求順利通過考試,自此有個安穩(wěn)職業(yè)。黃曉明求的,難道會是這個?庸俗了。
以我的理解,黃曉明讀博,一方面是繼續(xù)深造,提升藝術(shù)造詣,另一方面是拿到博士學(xué)位,彌補(bǔ)自己的人生缺憾。對后者的渴求,或許有甚于前者。以黃曉明的水平,在學(xué)院里教書都綽綽有余,難道在學(xué)校里還能學(xué)到多少真才實(shí)學(xué)?
特別能理解黃曉明的這種“執(zhí)念”。因為我的正式學(xué)歷只有高中畢業(yè)。當(dāng)年因為啥也不懂,也沒人指點(diǎn),未能深刻理解文憑的重要性(這么說可能有點(diǎn)不可思議,卻是實(shí)情),所以高考落榜后也沒有復(fù)讀,而是渾渾噩噩地自費(fèi)讀了兩年大專。
后來才發(fā)現(xiàn)這所學(xué)校發(fā)的居然是肄業(yè)證書(30多年后才得知,當(dāng)年還是有人拿了大專畢業(yè)證書,其中原因不便細(xì)說,總之令人憤懣)。從大學(xué)出來后,一路忙于工作、生活,再也未能重返學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),也就一直以高中學(xué)歷混跡于世間。
雖然學(xué)歷沒有給我個人成長之路造成太多困擾(大不了就是不評職稱、不進(jìn)編制),但要說沒有遺憾,那肯定是騙人的。這種遺憾不是為了獲取更大名利,而是覺得人生有憾,偶爾想起,悵然若失。
有位媒體朋友跟我經(jīng)歷相似,也是以高中學(xué)歷進(jìn)入媒體工作,風(fēng)生水起。等到功成名就,財務(wù)寬裕(也許是財務(wù)自由)了,終于還是去拿了自考學(xué)歷,再去報考了個研究生。
要說這是不夠超脫也行,人不能免俗也屬正常。名滿天下的金庸老先生亦如此。以八旬高齡入劍橋讀碩讀博,歷時五載獲哲學(xué)博士學(xué)位。再往前說,晚清大臣左宗棠,一直對自己的舉人出身耿耿于懷,60多歲了,人在邊疆打仗,還心心念地想回京四刷會試,搞得朝廷都沒辦法,只好賜他同進(jìn)士出身了事。
你說金庸老爺子、左宗棠大人,讀博士、想?yún)⒓訒嚕褪菫榱恕吧习丁保克麄兌际俏指咛幉粍俸木ⅲ鲜裁窗堆剑?/p>
哦,不對。如果說這是為了渡自己,了卻平生夙愿,確實(shí)也可以說是“上岸”。不為別的,只為人生無憾。黃曉明讀博,應(yīng)做如是觀。(文/魏英杰)
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