新質(zhì)生產(chǎn)力時(shí)代，在國(guó)家戰(zhàn)略資源安全需求升級(jí)與“雙碳”戰(zhàn)略推進(jìn)的雙重驅(qū)動(dòng)下，稀土行業(yè)正迎來黃金發(fā)展期，人才缺口持續(xù)擴(kuò)大。

據(jù)中國(guó)稀土行業(yè)協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)，2025年全國(guó)稀土產(chǎn)業(yè)人才缺口超5萬人，2024年行業(yè)人才總量缺口達(dá)12.3萬人，其中技術(shù)研發(fā)、高端管理類崗位缺口占比達(dá)45%，尤其缺乏具備全產(chǎn)業(yè)鏈視野的綠色冶金、高端功能材料研發(fā)、智能裝備運(yùn)維等細(xì)分領(lǐng)域?qū)I(yè)人才。

稀土材料科學(xué)與工程和稀土科學(xué)與工程兩大專業(yè)精準(zhǔn)契合國(guó)家戰(zhàn)略與行業(yè)需求，憑借清晰的職業(yè)路徑和穩(wěn)定的就業(yè)前景，成為不少高中生的報(bào)考選擇，接下來，和小優(yōu)一起來看看吧！

一、稀土材料科學(xué)與工程

稀土材料科學(xué)與工程作為契合國(guó)家戰(zhàn)略資源安全需求的“新工科”方向，它并非傳統(tǒng)意義上的“挖礦煉土”，而是一門深度融合材料科學(xué)、冶金工程、化學(xué)、物理等多領(lǐng)域知識(shí)的交叉學(xué)科。其核心定位是培養(yǎng)能推動(dòng)稀土資源高值化利用、研發(fā)高端功能材料、守護(hù)國(guó)家稀土產(chǎn)業(yè)安全的技術(shù)人才。

當(dāng)前國(guó)內(nèi)開設(shè)該專業(yè)的院校有1所，即內(nèi)蒙古科技大學(xué)。學(xué)校坐落在包頭，這里的白云鄂博礦山擁有全球儲(chǔ)量第一的輕稀土，北方稀土集團(tuán)就在本地，區(qū)位優(yōu)勢(shì)獨(dú)一無二。依托區(qū)域稀土產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，本專業(yè)圍繞各類稀土功能材料方向，推行“3+1”理實(shí)一體培養(yǎng)模式，培養(yǎng)材料研發(fā)、制備、檢測(cè)與生產(chǎn)管理類應(yīng)用型人才。課程橫跨多學(xué)科，搭配實(shí)驗(yàn)室實(shí)訓(xùn)、企業(yè)實(shí)習(xí)、科研項(xiàng)目，強(qiáng)化學(xué)生實(shí)踐技能。
專業(yè)就業(yè)面向稀土高端材料研發(fā)與應(yīng)用，畢業(yè)生可入職行業(yè)龍頭、軍工企業(yè)及科研院所，適配材料制備、研發(fā)、質(zhì)控等崗位，新能源、電子信息領(lǐng)域就業(yè)前景優(yōu)異。

鑒于后續(xù)工作中要參與如稀土永磁材料、儲(chǔ)能材料、發(fā)光材料等產(chǎn)品研發(fā)與優(yōu)化，建議大學(xué)期間輔修材料物理或應(yīng)用化學(xué)專業(yè)，掌握一定的材料表征與性能測(cè)試技能，能夠提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二、稀土科學(xué)與工程

與側(cè)重材料研發(fā)的稀土材料科學(xué)與工程不同，稀土科學(xué)與工程作為2026年教育部新增38種本科專業(yè)之一，是應(yīng)對(duì)稀土產(chǎn)業(yè)全鏈條升級(jí)需求的關(guān)鍵人才支撐，其設(shè)立背景同樣與國(guó)家戰(zhàn)略資源安全緊密相關(guān)，旨在填補(bǔ)稀土全產(chǎn)業(yè)鏈高端復(fù)合型人才缺口。

當(dāng)前國(guó)內(nèi)開設(shè)稀土科學(xué)與工程本科專業(yè)的院校數(shù)量為1所，即江西理工大學(xué)，被譽(yù)為“中國(guó)稀土黃埔”。該專業(yè)課程體系構(gòu)建貫穿“采-選-冶-材-用”全鏈條，推動(dòng)學(xué)科從傳統(tǒng)的“單一資源開發(fā)”向“全產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同創(chuàng)新”拓展。學(xué)生將系統(tǒng)學(xué)習(xí)跨學(xué)科知識(shí)體系，精準(zhǔn)對(duì)接產(chǎn)業(yè)綠色化、高端化、智能化升級(jí)需求。

該專業(yè)就業(yè)范圍覆蓋稀土全產(chǎn)業(yè)鏈。畢業(yè)生主要就職于南方稀土、紫金礦業(yè)等大型國(guó)企，參與稀土采選、冶金、材料制備等工作，也可選擇科研院所、政務(wù)相關(guān)崗位，發(fā)展路徑多元

需要注意的是，為了適應(yīng)“全產(chǎn)業(yè)鏈復(fù)合型”模式，建議進(jìn)入大學(xué)后，參與全流程生產(chǎn)實(shí)習(xí)與科研項(xiàng)目強(qiáng)化實(shí)操能力，同時(shí)考取稀土工程師、冶金工程師等復(fù)合型證書，增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

給2026屆考生的建議

專業(yè)與院校選擇：若傾向稀土材料科學(xué)與工程，優(yōu)先關(guān)注內(nèi)蒙古科技大學(xué)，該校依托包頭輕稀土資源優(yōu)勢(shì)，與北方稀土集團(tuán)深度合作，在稀土功能材料領(lǐng)域?qū)嵺`機(jī)會(huì)豐富。若心儀稀土科學(xué)與工程，可重點(diǎn)關(guān)注江西理工大學(xué)，其與中國(guó)稀土集團(tuán)等央企合作緊密，國(guó)企就業(yè)機(jī)會(huì)多。

行業(yè)素養(yǎng)準(zhǔn)備：稀土行業(yè)對(duì)政治素養(yǎng)和資源安全意識(shí)要求極高，部分企業(yè)在招聘時(shí)會(huì)進(jìn)行背景審查。就業(yè)階段，如央企、軍工企業(yè)審查更為嚴(yán)格，需提前準(zhǔn)備材料并簽署保密協(xié)議，考生務(wù)必自覺遵守法律法規(guī)和校紀(jì)校規(guī)，保持良好的個(gè)人征信記錄。

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