■李奕瀚和星海音樂學院的學生共同演繹《一封僑批》。

■《給阿嬤的情書》歌曲創(chuàng)作分享與潮汕音樂文化沙龍。

《給阿嬤的情書》主題曲創(chuàng)作者做客星海音樂學院，談創(chuàng)作幕后故事

電影《給阿嬤的情書》中打動無數(shù)觀眾，且隨著影片不斷“破圈”，而被廣為傳唱的《月下煮茶》與《一封僑批》，均出自玩具船長樂隊主唱李奕瀚之手。近日，這位土生土長的汕頭南澳歌手做客星海音樂學院，參加歌曲創(chuàng)作分享與潮汕音樂文化沙龍，與華南師范大學歷史文化學院教師陳椰、星海音樂學院民族聲樂系教師唐潔潔等嘉賓暢談創(chuàng)作幕后故事，探討潮汕音樂如何帶著深厚的文化底蘊走得更遠。沙龍由星海音樂學院教授王瀝瀝主持。

導演初聽《月下煮茶》感動到哭

堅決“留這首”

在《給阿嬤的情書》尚在劇本打磨的階段，李奕瀚就開始介入，開拍前便為一些劇情片段作曲，“一邊拍一邊改，一批批換掉”，寫了多首曲子。最終選擇《月下煮茶》是有一些戲劇性的。

《月下煮茶》本是李奕瀚2022年寫好但未編曲的庫存Demo，當天隨手放給團隊“聽一聽”，結(jié)果導演藍鴻春聽完“從廣州哭到深圳”，次日上班路上又聽哭了，堅決要求“留這首”。貼進影片畫面驗證后，發(fā)現(xiàn)真是契合，最終定為電影主題曲。

后來，《月下煮茶》果然“火”了——李思潼上央視一套《周末一起看電影》節(jié)目上唱，小學合唱團在“粵BA”賽場上唱；會講潮汕話的唱，不會講潮汕話的也唱，網(wǎng)友們自發(fā)二創(chuàng)的普通話、粵語、英語、泰語、印尼語等版本都來了。

李奕瀚說，這首歌深入人心和陳佳的演唱有很大關(guān)系。“她語言天賦極強，她的聲音跟電影中的時期完全貼合，我想全球只有她能唱出那種娓娓道來、不煽情卻暗涌的情緒，就像兩位阿嬤經(jīng)歷大風大浪后的平靜。”

電影尾聲緩緩響起的《一封僑批》，也聽哭了很多人。這也是李奕瀚的舊作，發(fā)行于2016年，創(chuàng)作靈感源其自家珍藏的真實僑批。李奕瀚說，這首歌選用的廣東代表性樂器揚琴和高胡，分別代表了男人和女人。“揚琴模仿男人被迫上船、腳步急促的無奈；高胡與揚琴對話象征隔海相望的夫妻；尾段只留高胡獨奏，代表妻子的守候與傾訴。”

“咸咸海風味”

從阿嬤吟唱的歌仔中來

實際上這是李奕瀚與藍鴻春第三次合作，藍導“潮汕電影三部曲”的前兩部《爸，我一定行的》《帶你去見我媽》的配樂也都出自他手。這與他音樂中自帶的潮汕地域風情和共情力密不可分。

為何李奕瀚的旋律里總能透出潮汕的風土人情味？答案藏在他的成長底色里。“我在南澳島長大，15歲來廣州前連鋼琴都沒見過。”島上藝術(shù)氛圍雖淡，他卻從小浸潤在阿嬤吟唱的歌仔中。那些疍家漁歌、過番歌記錄著潮汕人下南洋謀生辛酸與堅韌，早已在他心中埋下種子，潛移默化地成了他音樂里的生命力。許多人評價玩具船長的歌帶著“咸咸海風味”，他幽默回應(yīng)道：“一半因我普通話不標準，一半因這片土地開出來的藝術(shù)。”

聊到興起，李奕瀚和星海音樂學院的學生席地而坐，深情演唱《一封僑批》，讓人恍若看到“木生們”和一封封寄往故鄉(xiāng)的銀信；唐潔潔也帶領(lǐng)女學生們唱起《月下煮茶》，感動在報告廳里靜靜流淌，將人一下拉回影片中的一幕幕動容。

李奕瀚說：“看到潮汕文化這樣傳遍全國，這么受歡迎，我覺得這是地域文化研究‘創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化’的好案例。”看似地域，卻有普世意義，能走出國門、走向世界。

“三十多年的潮學研究

因為一部電影火了”

《給阿嬤的情書》中的歌曲是一顆“催淚彈”。5月，藍導帶主創(chuàng)團隊到北京大學路演，北大百年大講堂上千座位座無虛席，一票難求，唐潔潔幸運搶到票。她說這部電影就這么淡淡地、隱隱地戳中她的心，當配樂響起，那些積攢的情緒就如堤壩潰開般涌流。祖籍潮州的唐潔潔坦言，感動之余更多的是驕傲。“三十多年的潮學研究，因為一部電影火了。”

華南師范大學歷史文化學院教師陳椰，不僅是這部影片潮汕文化顧問，還貢獻了電影中南枝阿嬤老年的住宅取景地。陳椰說，緣分很奇妙。2024年8月底，劇組去澄海采風，鄉(xiāng)親們把他們帶到陳椰正在修繕的祖宅。“我這七八年來一邊修祖宅，一邊辦公共活動，還主持策劃了一個僑批展覽館。”展覽館里播放的正是玩具船長樂隊的《一封僑批》。

當時，藍鴻春看完展覽館和祖宅特別激動，說這就是他要的南枝阿嬤住的地方，很符合華文教師的身份，后來他們通過朋友建立了聯(lián)系。陳椰看了電影劇本后很感動，于是同意了。實際上，這套房子正是其曾祖父當年從泰國發(fā)家回鄉(xiāng)所建。“6月18日，電影在馬來西亞上映，我好多親戚等著包場，那邊太多華僑在等這部片子。”陳椰說。

■采寫：新快報記者 程 羽

■攝影：新快報記者 龔吉林