河南
6月16日，濟源市濟瀆路學校勞動實踐基地內綠意盎然，一排排葫蘆藤蔓攀爬支架、枝葉繁茂，形態各異的數十個葫蘆掛滿枝頭，長勢喜人。途經葫蘆園的許艷利老師欣喜地拍下照片，放在工作群，引起老師們更多的關注。
自春季學期伊始，該校依托校內專屬勞動實踐基地，開設葫蘆種植。王政權、王衛東等勞動課教師結合學生年齡特點，精心制定系統化種植教學方案。從前期土地翻整、土壤施肥、拜訪當地郭氏育苗專家篩選良種育苗，到中期幼苗移栽、藤蔓搭架、除草澆水、人工授粉，再到后期病蟲害防治、長勢監測，老師們分步拆解種植流程，手把手向學生普及農耕知識、講解葫蘆生長習性與管護技巧。
葫蘆園里，老師們耐心答疑解惑，細致示范種植管護動作，同學們分組輪崗值守，默契配合，定期為葫蘆幼苗澆灌清水、清除雜草、加固藤架，認真觀察葫蘆每日生長變化。在日復一日的常態化管護中，學生們親身見證了葫蘆從萌芽破土、抽枝散葉、開花授粉到掛果成型的完整生長周期，近距離感受生命成長的奧秘。
歷經數月悉心耕耘與精心養護，原本纖細的葫蘆藤蔓肆意生長、綴滿綠果，圓潤飽滿的葫蘆錯落分布，掩映在翠葉之間，生機勃勃，成為校園里獨具特色的靚麗風景線。看著親手培育的葫蘆日漸成熟，同學們臉上滿是欣喜與成就感，紛紛表示：參與葫蘆種植，不僅掌握了基礎農耕技能，懂得了農作物種植的不易，更深刻理解了持之以恒的勞動精神。
據了解，該校吳青海等老師還和學生一道，開辟了薄荷、決明子、馬鈴薯和玉米種植園。這類多元化的特色種植課程，打破了傳統課堂壁壘，將勞動教育從書本延伸至田間地頭，實現了知行合一。相較于單一理論授課，沉浸式農耕實踐有效培養了學生的責任意識、協作能力與動手實踐能力，同時讓學生在親近自然、耕耘勞作的過程中，磨礪意志，增長才干，體悟勞動創造美好的深層內涵，賦能全面發展。(供稿：阿濟)
編審：呂超
特別聲明：以上內容(如有圖片或視頻亦包括在內)為自媒體平臺“網易號”用戶上傳并發布，本平臺僅提供信息存儲服務。
Notice: The content above (including the pictures and videos if any) is uploaded and posted by a user of NetEase Hao, which is a social media platform and only provides information storage services.
